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《贏在終端—零售店面運(yùn)營管理》
《贏在終端—零售店面運(yùn)營管理》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
《贏在終端—零售店面運(yùn)營管理》
【課程背景】
提升店面的產(chǎn)能是當(dāng)今零售行業(yè)主題:
互聯(lián)網(wǎng)的沖擊,電商平臺的迅速崛起的情況下,傳統(tǒng)零售目前可謂是迎來了“寒冬”,許多的店鋪迎來了倒閉潮,而且愈演愈烈,這讓傳統(tǒng)零售面臨著夾縫中求生存的嚴(yán)峻境地;傳統(tǒng)零售主要的營銷手段是線下營銷,線下的購物人群慢慢往線上靠攏,線下的消費(fèi)人群在慢慢的消退,面對復(fù)雜的市場環(huán)境如何應(yīng)對?
面對以下發(fā)展瓶頸,束手無策,焦頭爛額:
1、連鎖門店運(yùn)營成本越來越高,還要不斷增加市場推廣費(fèi)用,盈利越來越難。
2、電商沖擊,終端產(chǎn)品價格血拼,毛利越來越低。
3、消費(fèi)者IT 產(chǎn)品運(yùn)用面廣、專業(yè)性的內(nèi)容服務(wù)和增值功能需求越來越高。
4、越來越多的門店盈利水平低,不知是加大推廣力度,還是應(yīng)該關(guān)店或減少投入。
5、廠商不停要開新店,沒有專業(yè)選址經(jīng)驗,無法準(zhǔn)確預(yù)估開店盈虧。
6、新品不停上市,老產(chǎn)品庫存大。消費(fèi)者喜好變化快,商品結(jié)構(gòu)混亂。
7、連鎖門店商圈發(fā)展不平衡,周邊消費(fèi)水平,消費(fèi)習(xí)慣差別大,使連鎖經(jīng)營的規(guī)模效應(yīng)難以充分發(fā)揮。各門店系統(tǒng)管理難。
8、產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,競爭強(qiáng)。新產(chǎn)品,新技術(shù)更新快,以前那種賺錢好賣的產(chǎn)品越來越少。
9、消費(fèi)者口味越來越刁,對產(chǎn)品功能、銷售服務(wù)要求越來越來高。
10、培養(yǎng)好的優(yōu)秀員工留不住,80 后90 后難培養(yǎng)。建立一支專業(yè)團(tuán)隊更難。
【課程收益】
1、掌握先進(jìn)的店面銷量高效提升的方法面對今天的挑戰(zhàn)
2、如何實現(xiàn)建立在規(guī)律基礎(chǔ)上的店面運(yùn)營管理體系
3、通過培養(yǎng)高效能的零售運(yùn)營人員,創(chuàng)造高效能的團(tuán)隊
4、熟練掌握店面運(yùn)營中的地效、單店產(chǎn)出、盈虧平衡、不景氣指數(shù)等公式,盤點現(xiàn)有店面并進(jìn)行分析指導(dǎo)
5、幫客戶進(jìn)行產(chǎn)品銷售管理,找出“爆品”和利潤銷量型產(chǎn)品,做出各門店產(chǎn)品周轉(zhuǎn)率、毛利率排名
6、分析總結(jié)明星產(chǎn)品形成原因并且復(fù)制推廣
【課程背景】
提升店面的產(chǎn)能是當(dāng)今零售行業(yè)主題:
互聯(lián)網(wǎng)的沖擊,電商平臺的迅速崛起的情況下,傳統(tǒng)零售目前可謂是迎來了“寒冬”,許多的店鋪迎來了倒閉潮,而且愈演愈烈,這讓傳統(tǒng)零售面臨著夾縫中求生存的嚴(yán)峻境地;傳統(tǒng)零售主要的營銷手段是線下營銷,線下的購物人群慢慢往線上靠攏,線下的消費(fèi)人群在慢慢的消退,面對復(fù)雜的市場環(huán)境如何應(yīng)對?
面對以下發(fā)展瓶頸,束手無策,焦頭爛額:
1、連鎖門店運(yùn)營成本越來越高,還要不斷增加市場推廣費(fèi)用,盈利越來越難。
2、電商沖擊,終端產(chǎn)品價格血拼,毛利越來越低。
3、消費(fèi)者IT 產(chǎn)品運(yùn)用面廣、專業(yè)性的內(nèi)容服務(wù)和增值功能需求越來越高。
4、越來越多的門店盈利水平低,不知是加大推廣力度,還是應(yīng)該關(guān)店或減少投入。
5、廠商不停要開新店,沒有專業(yè)選址經(jīng)驗,無法準(zhǔn)確預(yù)估開店盈虧。
6、新品不停上市,老產(chǎn)品庫存大。消費(fèi)者喜好變化快,商品結(jié)構(gòu)混亂。
7、連鎖門店商圈發(fā)展不平衡,周邊消費(fèi)水平,消費(fèi)習(xí)慣差別大,使連鎖經(jīng)營的規(guī)模效應(yīng)難以充分發(fā)揮。各門店系統(tǒng)管理難。
8、產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,競爭強(qiáng)。新產(chǎn)品,新技術(shù)更新快,以前那種賺錢好賣的產(chǎn)品越來越少。
9、消費(fèi)者口味越來越刁,對產(chǎn)品功能、銷售服務(wù)要求越來越來高。
10、培養(yǎng)好的優(yōu)秀員工留不住,80 后90 后難培養(yǎng)。建立一支專業(yè)團(tuán)隊更難。
【課程收益】
1、掌握先進(jìn)的店面銷量高效提升的方法面對今天的挑戰(zhàn)
2、如何實現(xiàn)建立在規(guī)律基礎(chǔ)上的店面運(yùn)營管理體系
3、通過培養(yǎng)高效能的零售運(yùn)營人員,創(chuàng)造高效能的團(tuán)隊
4、熟練掌握店面運(yùn)營中的地效、單店產(chǎn)出、盈虧平衡、不景氣指數(shù)等公式,盤點現(xiàn)有店面并進(jìn)行分析指導(dǎo)
5、幫客戶進(jìn)行產(chǎn)品銷售管理,找出“爆品”和利潤銷量型產(chǎn)品,做出各門店產(chǎn)品周轉(zhuǎn)率、毛利率排名
6、分析總結(jié)明星產(chǎn)品形成原因并且復(fù)制推廣
7、幫助專賣店從門店吸能客戶能力進(jìn)行評估,提高現(xiàn)有老顧客的進(jìn)店率和客戶滿意度管理進(jìn)行調(diào)整
8、發(fā)展客戶銷售團(tuán)隊,店面人員的職業(yè)生涯設(shè)計和考核,學(xué)會使用TCA 系統(tǒng)能力解決方案
【課程特色】
廣闊的理論視野,配合豐富的實踐經(jīng)驗和案例,采用講授、游戲、互動、案例分享和啟發(fā)式的教學(xué)方法,通過綜合訓(xùn)練,可給學(xué)習(xí)者留下深刻的記憶,啟發(fā)行動的靈感。
【課程對象】零售企業(yè)老板、中高層管理者和核心零售運(yùn)營人員、零售企業(yè)員工
【課程時長】1天(6小時/天)
【課程大綱】
一、中國IT 零售連鎖現(xiàn)狀分析
對現(xiàn)有零售行業(yè)的業(yè)態(tài)進(jìn)行分析整理,進(jìn)一步了解自己所處的現(xiàn)有的階段和特點,引出地效概念,引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識零售門店是燒錢,還是賺錢,取決于地效=單位面積銷售額,它是決勝零售終端的核心內(nèi)容。
二、 專賣店運(yùn)營管理四部曲
專賣店運(yùn)營管理從以下四個方面進(jìn)行闡述,幫助客戶洞察專賣店盈利水平,如何協(xié)助客戶高效運(yùn)營管理,專賣店客戶管理,發(fā)展客戶銷售團(tuán)隊,此次課程的核心所在。
洞察專賣店盈利水平通過具體案例對店鋪的固定成本,變動成本,損益平衡額,不景氣指數(shù)等的對店面的盈利水平進(jìn)行分析,掌握現(xiàn)有店面存在的實際問題,進(jìn)行下一步的跟進(jìn)和指導(dǎo);
客戶高效運(yùn)營管理需要幫助店面制定月度銷售目標(biāo),用漏斗目標(biāo)轉(zhuǎn)化原理提升現(xiàn)有客戶量的轉(zhuǎn)化率,幫客戶進(jìn)行產(chǎn)品銷售管理,找出“爆品”和利潤銷量型產(chǎn)品, 同時針對不同產(chǎn)品的上市節(jié)奏和店鋪的發(fā)展階段,利用廠商的市場投放和活動資源來設(shè)計市場推廣活動,制定不同階段產(chǎn)品組合市場營銷活動;
專賣店客戶管理從門店吸能客戶能力進(jìn)行評估,提高現(xiàn)有老顧客的進(jìn)店率和客戶滿意度管理進(jìn)行調(diào)整;
發(fā)展客戶銷售團(tuán)隊,店面人員的職業(yè)生涯設(shè)計和考核,通過TCA 系統(tǒng)來解決店面員工需要在哪些能力上面提升,提高人員的忠誠度和銷售能力。
三、管理好專賣店的四大關(guān)鍵成長期
8、發(fā)展客戶銷售團(tuán)隊,店面人員的職業(yè)生涯設(shè)計和考核,學(xué)會使用TCA 系統(tǒng)能力解決方案
【課程特色】
廣闊的理論視野,配合豐富的實踐經(jīng)驗和案例,采用講授、游戲、互動、案例分享和啟發(fā)式的教學(xué)方法,通過綜合訓(xùn)練,可給學(xué)習(xí)者留下深刻的記憶,啟發(fā)行動的靈感。
【課程對象】零售企業(yè)老板、中高層管理者和核心零售運(yùn)營人員、零售企業(yè)員工
【課程時長】1天(6小時/天)
【課程大綱】
一、中國IT 零售連鎖現(xiàn)狀分析
對現(xiàn)有零售行業(yè)的業(yè)態(tài)進(jìn)行分析整理,進(jìn)一步了解自己所處的現(xiàn)有的階段和特點,引出地效概念,引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識零售門店是燒錢,還是賺錢,取決于地效=單位面積銷售額,它是決勝零售終端的核心內(nèi)容。
二、 專賣店運(yùn)營管理四部曲
專賣店運(yùn)營管理從以下四個方面進(jìn)行闡述,幫助客戶洞察專賣店盈利水平,如何協(xié)助客戶高效運(yùn)營管理,專賣店客戶管理,發(fā)展客戶銷售團(tuán)隊,此次課程的核心所在。
洞察專賣店盈利水平通過具體案例對店鋪的固定成本,變動成本,損益平衡額,不景氣指數(shù)等的對店面的盈利水平進(jìn)行分析,掌握現(xiàn)有店面存在的實際問題,進(jìn)行下一步的跟進(jìn)和指導(dǎo);
客戶高效運(yùn)營管理需要幫助店面制定月度銷售目標(biāo),用漏斗目標(biāo)轉(zhuǎn)化原理提升現(xiàn)有客戶量的轉(zhuǎn)化率,幫客戶進(jìn)行產(chǎn)品銷售管理,找出“爆品”和利潤銷量型產(chǎn)品, 同時針對不同產(chǎn)品的上市節(jié)奏和店鋪的發(fā)展階段,利用廠商的市場投放和活動資源來設(shè)計市場推廣活動,制定不同階段產(chǎn)品組合市場營銷活動;
專賣店客戶管理從門店吸能客戶能力進(jìn)行評估,提高現(xiàn)有老顧客的進(jìn)店率和客戶滿意度管理進(jìn)行調(diào)整;
發(fā)展客戶銷售團(tuán)隊,店面人員的職業(yè)生涯設(shè)計和考核,通過TCA 系統(tǒng)來解決店面員工需要在哪些能力上面提升,提高人員的忠誠度和銷售能力。
三、管理好專賣店的四大關(guān)鍵成長期
四大關(guān)鍵成長期:進(jìn)入期——困惑期——發(fā)展期——階段性成功
根據(jù)行業(yè)自身特點、新經(jīng)銷商資金、經(jīng)驗、人生閱歷不成熟,導(dǎo)致市場相對混亂;如果不去細(xì)分和管理,分銷商會非常被動?在渠道發(fā)展的關(guān)鍵期,給予適時和正確的點撥,讓其真正學(xué)會賺錢的方法。
每一個階段都有其自身的特點和要面臨的問題,需要掌握專賣店每個階段的發(fā)展規(guī)律。
根據(jù)行業(yè)自身特點、新經(jīng)銷商資金、經(jīng)驗、人生閱歷不成熟,導(dǎo)致市場相對混亂;如果不去細(xì)分和管理,分銷商會非常被動?在渠道發(fā)展的關(guān)鍵期,給予適時和正確的點撥,讓其真正學(xué)會賺錢的方法。
每一個階段都有其自身的特點和要面臨的問題,需要掌握專賣店每個階段的發(fā)展規(guī)律。
講師 劉穎 介紹
國際職業(yè)培訓(xùn)師
國家一級人力資源管理師
戴爾高級培訓(xùn)師
英國博贊思維導(dǎo)圖管理認(rèn)證講師
中行、郵儲、建行咨詢顧問
金融公司人才培養(yǎng)指導(dǎo)老師
戴爾科技集團(tuán)多個項目體系搭建和完善
【從業(yè)經(jīng)歷】
歷任哈爾濱三氏企業(yè)管理顧問公司、匡威-北京泰吉達(dá)哈爾濱分公司、戴爾(DELL)中國有限公司的銷售經(jīng)理、HR經(jīng)理、企業(yè)培訓(xùn)師長達(dá)17年,是哈爾濱第一批職業(yè)培訓(xùn)從業(yè)者。依托多年豐富的管理及培訓(xùn)工作經(jīng)歷,劉穎老師將多年積累的中外企業(yè)的中西方雙層管理理念、商業(yè)思維與全新的培訓(xùn)元素重新組合,形成獨到而有效的培訓(xùn)理念和觀點,并以此建構(gòu)出一系列適用于組織發(fā)展的課程體系。
【授課風(fēng)格】
講授方式極具親和力,擅長互動,注重雙向溝通,引發(fā)學(xué)員自主思考;課程注重解決學(xué)員實際問題,實用性強(qiáng),始終遵循理論+實踐的教學(xué)理念;課程傳遞以理性見長,循循善誘,并能對參與課程的學(xué)員建立持久的影響力。
【培訓(xùn)觀點】
培訓(xùn)應(yīng)為企業(yè)創(chuàng)造績效。
定制化而非標(biāo)準(zhǔn)化:企業(yè)背景和員工狀況大不相同,需要通過有針對性且有效的前期調(diào)研分析和對行業(yè)資訊的理解、授課對象的特點等因素,將標(biāo)準(zhǔn)化課程轉(zhuǎn)化成為針對性強(qiáng)、可落地、切實有用的課程。
顧問式而非模板式:培訓(xùn)不是單純的傳授知識,而是提供解決方案,沒有學(xué)員的主動參與,就不會形成有效的解決方案。劉老師主張培訓(xùn)應(yīng)結(jié)合客戶學(xué)員情況及培訓(xùn)目標(biāo),經(jīng)過有效的課程形式和內(nèi)容設(shè)計將培訓(xùn)結(jié)果可落地化。
國家一級人力資源管理師
戴爾高級培訓(xùn)師
英國博贊思維導(dǎo)圖管理認(rèn)證講師
中行、郵儲、建行咨詢顧問
金融公司人才培養(yǎng)指導(dǎo)老師
戴爾科技集團(tuán)多個項目體系搭建和完善
【從業(yè)經(jīng)歷】
歷任哈爾濱三氏企業(yè)管理顧問公司、匡威-北京泰吉達(dá)哈爾濱分公司、戴爾(DELL)中國有限公司的銷售經(jīng)理、HR經(jīng)理、企業(yè)培訓(xùn)師長達(dá)17年,是哈爾濱第一批職業(yè)培訓(xùn)從業(yè)者。依托多年豐富的管理及培訓(xùn)工作經(jīng)歷,劉穎老師將多年積累的中外企業(yè)的中西方雙層管理理念、商業(yè)思維與全新的培訓(xùn)元素重新組合,形成獨到而有效的培訓(xùn)理念和觀點,并以此建構(gòu)出一系列適用于組織發(fā)展的課程體系。
【授課風(fēng)格】
講授方式極具親和力,擅長互動,注重雙向溝通,引發(fā)學(xué)員自主思考;課程注重解決學(xué)員實際問題,實用性強(qiáng),始終遵循理論+實踐的教學(xué)理念;課程傳遞以理性見長,循循善誘,并能對參與課程的學(xué)員建立持久的影響力。
【培訓(xùn)觀點】
培訓(xùn)應(yīng)為企業(yè)創(chuàng)造績效。
定制化而非標(biāo)準(zhǔn)化:企業(yè)背景和員工狀況大不相同,需要通過有針對性且有效的前期調(diào)研分析和對行業(yè)資訊的理解、授課對象的特點等因素,將標(biāo)準(zhǔn)化課程轉(zhuǎn)化成為針對性強(qiáng)、可落地、切實有用的課程。
顧問式而非模板式:培訓(xùn)不是單純的傳授知識,而是提供解決方案,沒有學(xué)員的主動參與,就不會形成有效的解決方案。劉老師主張培訓(xùn)應(yīng)結(jié)合客戶學(xué)員情況及培訓(xùn)目標(biāo),經(jīng)過有效的課程形式和內(nèi)容設(shè)計將培訓(xùn)結(jié)果可落地化。
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