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智能物聯(lián)網(wǎng)（AIoT）的現(xiàn)狀及未來發(fā)展

內(nèi)訓(xùn)講師：劉暉需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)

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智能物聯(lián)網(wǎng)（AIoT）的現(xiàn)狀及未來發(fā)展內(nèi)訓(xùn)基本信息:

劉暉

(擅長：其他課程 )

內(nèi)訓(xùn)時長：1天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線：010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

智能物聯(lián)網(wǎng)（AIoT）的現(xiàn)狀及未來發(fā)展
【課程背景】
智能物聯(lián)網(wǎng)（AIoT）是2018年興起的概念，指系統(tǒng)通過各種信息傳感器實時采集各類信息（一般是在監(jiān)控、互動、連接情境下的），在終端設(shè)備、邊緣域或云中心通過機器學(xué)習(xí)對數(shù)據(jù)進行智能化分析，包括定位、比對、預(yù)測、調(diào)度等。
在物聯(lián)網(wǎng)和人工智能時代，消費領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域都面臨新機遇，這一機遇窗口期內(nèi)，用戶觸達能力和內(nèi)容服務(wù)生態(tài)聚合能力是最重要的資源，具備明星產(chǎn)品+自有操作系統(tǒng)產(chǎn)品的企業(yè)更易突圍，成長為AIoT時代的所在場景服務(wù)的核心者。
【課程收益】
1.     AIoT的概念與現(xiàn)狀
2.     AIoT商業(yè)分析
3.     AIoT發(fā)展趨勢
【課程特色】
1.   課上采用案例式教學(xué)，通俗易懂，課下一對一輔導(dǎo)強化訓(xùn)練，學(xué)與練交叉進行強化記憶，你所要做的就是認真聽，勤于問，樂于練。
2.   清晰的知識結(jié)構(gòu)，根據(jù)應(yīng)用經(jīng)驗采用最優(yōu)化授課模式。
3.   內(nèi)容充沛、詳略得當(dāng)，前后呼應(yīng)。
4.   講師資歷豐富，具有豐富的實踐經(jīng)驗。
5.   知識講授+貼身案例+場景故事+互動討論+現(xiàn)場演練+落地跟蹤
【課程對象】相關(guān)需求人員
【課程時長】1天（6小時）
【課程大綱】
一、      AIoT概念與現(xiàn)狀目錄
1.1 AIoT定義
1.2 2025產(chǎn)業(yè)瞭望
1.3 AIoT系統(tǒng)架構(gòu)
二、AIoT商業(yè)分析
2.1 市場概況
2.2 AIoT發(fā)展驅(qū)動力
2.3 主要AIoT應(yīng)用場景需求及市場分析
三、AIoT發(fā)展趨勢
3.1、AIoT撬動新玩法，改變傳統(tǒng)業(yè)務(wù)邏輯
3.2、AI賦能物物相連，企業(yè)縱深發(fā)展看定位

講師劉暉介紹

大慶油田技術(shù)研究院高級內(nèi)訓(xùn)講師
（原）中興通訊學(xué)院高級講師；
北大計算機、北郵通信雙學(xué)位
15年嵌入式硬件、軟件開發(fā)和系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計總監(jiān)
有8年多的“云大智物”開發(fā)及實施經(jīng)驗。曾供職于巨龍通信、大唐電信，PHILIPS三星聯(lián)合研發(fā)中心等

【工作經(jīng)歷】
長期從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用研發(fā)工作，曾負責(zé)北京市科委，大慶油田數(shù)據(jù)化等多個重點項目，發(fā)表相關(guān)論文多篇，授權(quán)及申請物聯(lián)網(wǎng)方面的專利10多個。目前主要從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、車聯(lián)網(wǎng)、交通物流、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺以及相關(guān)應(yīng)用方面的研究，實戰(zhàn)派資深講師。
蘭州交大成教學(xué)院等高校特聘技術(shù)類講師；，參與了我國自主通信標(biāo)準TD-SCDMA的標(biāo)準編寫工作，是最早一批參與TD-SCDMA研究的技術(shù)人員；歷任高級軟件開發(fā)工程師，系統(tǒng)架構(gòu)師，物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師，嵌入式開發(fā)主管等職位，目前是教授級高工，已進入北京市、深圳市專家?guī)烀?，深圳市物?lián)網(wǎng)協(xié)會資深專家。

【培訓(xùn)特點】
理論基礎(chǔ)深厚，邏輯思維能力強，擁有豐富的企業(yè)授課經(jīng)驗，對企業(yè)員工培養(yǎng)具有深刻認識。授課過程中，緊密結(jié)合成人教育特點，靈活運用豐富案例，善于以點帶面，啟發(fā)思維。授課風(fēng)格互動性和實操性很強，注重講師與學(xué)員之間的互動性，使得課堂氛圍輕松愉快，倡導(dǎo)分享和共同進步，深受到學(xué)員的歡迎。