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5G無線網(wǎng)、核心網(wǎng)、傳輸網(wǎng)技術(shù)詳解

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5G無線網(wǎng)、核心網(wǎng)、傳輸網(wǎng)技術(shù)詳解內(nèi)訓(xùn)基本信息:
劉暉
劉暉
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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
5G無線網(wǎng)、核心網(wǎng)、傳輸網(wǎng)技術(shù)詳解
【課程特色】
1.   課上采用案例式教學(xué),通俗易懂,課下一對(duì)一輔導(dǎo)強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)與練交叉進(jìn)行強(qiáng)化記憶,你所要做的就是認(rèn)真聽,勤于問,樂于練。
2.   清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu),根據(jù)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)采用最優(yōu)化授課模式。
3.   內(nèi)容充沛、詳略得當(dāng),前后呼應(yīng)。
4.   講師資歷豐富,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
5.   知識(shí)講授+貼身案例+場(chǎng)景故事+互動(dòng)討論+現(xiàn)場(chǎng)演練+落地跟蹤
【課程對(duì)象】無線網(wǎng)、核心網(wǎng)、承載網(wǎng)等相關(guān)技術(shù)人員及工程建設(shè)人員
【課程時(shí)長(zhǎng)】3天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
模塊一:概述篇—5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與研究進(jìn)展
1. 5G移動(dòng)通信技術(shù)的演進(jìn)與發(fā)展
1.1 移動(dòng)通信從4G向5G網(wǎng)絡(luò)的演進(jìn)與發(fā)展
1.2 4G向5G無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的演進(jìn)與發(fā)展
1.3 4G核心網(wǎng)EPC向5G演進(jìn)
1.4 4.5G與5G從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)向移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)方向發(fā)展
1.5 NB-IoT與eMTC物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)向5G演進(jìn)與發(fā)展
1.6 5G應(yīng)用從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)向移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)拓展
1.7 物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新方向—產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)
1.8 物聯(lián)網(wǎng)是運(yùn)營(yíng)商轉(zhuǎn)型進(jìn)入垂直行業(yè)的新入口
2. 5G的基本概念與關(guān)鍵技術(shù)特征
2.1 5G的基本概念與關(guān)鍵要素詮釋
2.2 5G概念的內(nèi)涵及理解
2.3 5G技術(shù)及應(yīng)用的關(guān)鍵特征
2.4 5G網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵能力特征
2.5 5G網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵性能指標(biāo)
2.6 5G網(wǎng)絡(luò)與4G網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵性能指標(biāo)的對(duì)比
3. 5G網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用場(chǎng)景及需求分析
3.1 5G網(wǎng)絡(luò)的三大應(yīng)用場(chǎng)景
3.2 5G網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用場(chǎng)景細(xì)分領(lǐng)域需求分析
3.3 5G業(yè)務(wù)需求對(duì)網(wǎng)絡(luò)提出的新挑戰(zhàn)及要求
3.4 5G移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新興業(yè)務(wù)形態(tài)
3.5 5G物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場(chǎng)景與需求
3.6 5G各種應(yīng)用場(chǎng)景的業(yè)務(wù)需求
3.7 5G業(yè)務(wù)需求對(duì)網(wǎng)絡(luò)提出的新挑戰(zhàn)及要求
3.8 5G的主要應(yīng)用場(chǎng)景及業(yè)務(wù)類型
3.9 5G網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵能力指標(biāo)及要求
3.10 5G標(biāo)準(zhǔn)化組織及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展情況
3.11 5G產(chǎn)業(yè)發(fā)展和推進(jìn)策略

模塊二:架構(gòu)篇—5G網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)架構(gòu)及網(wǎng)元設(shè)備組成
4. 5G網(wǎng)絡(luò)的體系架構(gòu)及系統(tǒng)組成
4.1 5G網(wǎng)絡(luò)的總體架構(gòu)及組成要素
4.2 5G網(wǎng)絡(luò)體系架構(gòu)剖析—三個(gè)平面
4.3 5G網(wǎng)絡(luò)邏輯架構(gòu)設(shè)計(jì)—三朵云
4.4 5G無線接入網(wǎng)RAN的組網(wǎng)方案
4.5 5G核心網(wǎng)云互聯(lián)架構(gòu)組網(wǎng)方案
4.6 5G網(wǎng)絡(luò)基于網(wǎng)絡(luò)切片的邏輯架構(gòu)分層設(shè)計(jì)
4.7 5G網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵技術(shù)特征
4.8 5G網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)應(yīng)用場(chǎng)景與案例分析
5. 5G硬件設(shè)備性能及組網(wǎng)特性
5.1 5G基站性能指標(biāo)
5.2 5G基站組網(wǎng)特性
5.3 5G核心網(wǎng)硬件設(shè)備性能
5.4 5G核心網(wǎng)組網(wǎng)特性

模塊三:無線網(wǎng)—5G無線網(wǎng)架構(gòu)及技術(shù)原理與應(yīng)用
6. 5G無線網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)及空中接口關(guān)鍵技術(shù)
6.1 5G的頻率方案
6.2 5G無線關(guān)鍵技術(shù)
6.3 5G關(guān)鍵傳輸技術(shù)
7. 5G多天線技術(shù)—3D-MIMO
7.1  技術(shù)原理
7.2  典型應(yīng)用場(chǎng)景
7.3  3D-MIMO中波束成形傳輸方案
7.4  3D-MIMO中的信道反饋方案
7.5  3D-MIMO性能評(píng)估
8. 5G超密集網(wǎng)絡(luò)及小區(qū)虛擬化
8.1  LTE系統(tǒng)的小區(qū)結(jié)構(gòu)及分析
8.2  UDN虛擬化技術(shù)
8.3  小區(qū)虛擬化的關(guān)鍵支撐技術(shù)
9. 5G網(wǎng)絡(luò)C-RAN技術(shù)及架構(gòu)
9.1  什么是C-RAN
9.2  C-RAN的原理
9.3  C-RAN的關(guān)鍵技術(shù)
9.4 C-RAN Based 5G架構(gòu)

模塊四:核心網(wǎng)—5G核心網(wǎng)架構(gòu)及技術(shù)原理與應(yīng)用
10. 5G核心網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)及關(guān)鍵技術(shù)
10.1 5G網(wǎng)絡(luò)控制云架構(gòu)
10.2 5G數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)架構(gòu)
10.3 5G網(wǎng)絡(luò)核心網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)
10.4 5G核心網(wǎng)基于NFV和SDN網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)
11. 5G網(wǎng)絡(luò)能力開放技術(shù)
11.1 網(wǎng)絡(luò)能力開放概述
11.2 網(wǎng)絡(luò)能力開放發(fā)展現(xiàn)狀及應(yīng)用情況
11.3 下一代網(wǎng)絡(luò)能力開放的典型場(chǎng)景和關(guān)鍵技術(shù)

模塊五:承載網(wǎng)—5G承載網(wǎng)架構(gòu)及技術(shù)原理與應(yīng)用
12. 5G承載網(wǎng)架構(gòu)及組網(wǎng)技術(shù)方案
12.1 5G承載網(wǎng)的典型架構(gòu)及組成
12.2 5G多業(yè)務(wù)接入和承載端口類型
12.3 5G承載網(wǎng)關(guān)鍵接口與協(xié)議
12.4 5G前傳光傳送網(wǎng)承載技術(shù)方案及應(yīng)用
12.5 5G中傳/回傳光傳送網(wǎng)承載技術(shù)方案及應(yīng)用
13. 5G承載網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用
13.1 滿足5G承載需求的關(guān)鍵技術(shù)分析
13.2 5G承載關(guān)鍵接口技術(shù)與協(xié)議
13.3 5G承載網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)—傳輸技術(shù)
13.4 5G承載網(wǎng)絡(luò)切片關(guān)鍵技術(shù)—FlexE技術(shù)
13.5 5G承載網(wǎng)的增強(qiáng)路由轉(zhuǎn)發(fā)技術(shù)—分段路由SR
13.6 5G承載網(wǎng)絡(luò)控制關(guān)鍵技術(shù)—軟件定義網(wǎng)絡(luò)SDN
13.7 5G承載時(shí)間同步技術(shù)—eClockSync
13.8 5G承載網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)與運(yùn)維管理技術(shù)—網(wǎng)絡(luò)保護(hù)與OAM

模塊六:應(yīng)用篇—5G網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)方案及應(yīng)用案例分析
14. 5G網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)及應(yīng)用案例
14.1 5G組網(wǎng)需求
14.2 5G運(yùn)營(yíng)需求
14.3 5G系統(tǒng)指標(biāo)需求
14.4 5G無線組網(wǎng)與應(yīng)用
14.5 5G核心網(wǎng)組網(wǎng)與應(yīng)用
14.6 5G移動(dòng)回傳網(wǎng)組網(wǎng)與應(yīng)用
14.7 5G網(wǎng)絡(luò)基于SDN組網(wǎng)與應(yīng)用
14.8 5G網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)與應(yīng)用案例分析
14.9 基于虛擬化的5G網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)與應(yīng)用
14.10 基于云計(jì)算IaaS的5G網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)與應(yīng)用
14.11 基于大數(shù)據(jù)的5G網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)與應(yīng)用

模塊七:部署篇—5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與部署方案實(shí)例分析
15. 5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與部署方案實(shí)例分析
15.1 5G網(wǎng)絡(luò)的部署目標(biāo)及關(guān)鍵問題分析
15.2 5G網(wǎng)絡(luò)多層次部署方案及頻譜部署策略
15.3 5G網(wǎng)絡(luò)頻段針對(duì)多業(yè)務(wù)場(chǎng)景的選擇建議
15.4 5G無線網(wǎng)絡(luò)部署主要結(jié)構(gòu)
15.5 5G Cloud RAN的部署方案
15.6 5G無線網(wǎng)絡(luò)滿足多業(yè)務(wù)場(chǎng)景要求的部署方案
15.7 5G深度覆蓋解決方案
15.8 5G站點(diǎn)部署方案
15.9 5G站點(diǎn)傳輸方案
15.10 5G天饋方案
15.11 5G時(shí)鐘部署方案
15.12 5G核心網(wǎng)部署方案
15.13 5G承載網(wǎng)部署方案
15.14 5G語音部署方案

講師 劉暉 介紹

大慶油田技術(shù)研究院高級(jí)內(nèi)訓(xùn)講師
(原)中興通訊學(xué)院高級(jí)講師;
北大計(jì)算機(jī)、北郵通信雙學(xué)位
15年嵌入式硬件、軟件開發(fā)和系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)總監(jiān)
有8年多的“云大智物”開發(fā)及實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。曾供職于巨龍通信、大唐電信,PHILIPS三星聯(lián)合研發(fā)中心等

【工作經(jīng)歷】
長(zhǎng)期從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用研發(fā)工作,曾負(fù)責(zé)北京市科委,大慶油田數(shù)據(jù)化等多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,發(fā)表相關(guān)論文多篇,授權(quán)及申請(qǐng)物聯(lián)網(wǎng)方面的專利10多個(gè)。目前主要從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、車聯(lián)網(wǎng)、交通物流、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺(tái)以及相關(guān)應(yīng)用方面的研究,實(shí)戰(zhàn)派資深講師。
蘭州交大成教學(xué)院等高校特聘技術(shù)類講師;,參與了我國自主通信標(biāo)準(zhǔn)TD-SCDMA的標(biāo)準(zhǔn)編寫工作,是最早一批參與TD-SCDMA研究的技術(shù)人員;歷任高級(jí)軟件開發(fā)工程師,系統(tǒng)架構(gòu)師,物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師,嵌入式開發(fā)主管等職位,目前是教授級(jí)高工,已進(jìn)入北京市、深圳市專家?guī)烀?,深圳市物?lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)資深專家。

【培訓(xùn)特點(diǎn)】
理論基礎(chǔ)深厚,邏輯思維能力強(qiáng),擁有豐富的企業(yè)授課經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)員工培養(yǎng)具有深刻認(rèn)識(shí)。授課過程中,緊密結(jié)合成人教育特點(diǎn),靈活運(yùn)用豐富案例,善于以點(diǎn)帶面,啟發(fā)思維。授課風(fēng)格互動(dòng)性和實(shí)操性很強(qiáng),注重講師與學(xué)員之間的互動(dòng)性,使得課堂氛圍輕松愉快,倡導(dǎo)分享和共同進(jìn)步,深受到學(xué)員的歡迎。

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