高級(jí)呈現(xiàn)技巧

授課對(duì)象：
銷售經(jīng)理，客戶經(jīng)理，服務(wù)經(jīng)理等需要通過(guò)呈現(xiàn)和受眾溝通人士
部門主管，公司管理層等需要通過(guò)呈現(xiàn)傳遞管理信息和文化導(dǎo)向者
掌握一定的呈現(xiàn)技巧需要深化人士
對(duì)呈現(xiàn)技巧感興趣人士

主講老師：陳煒

課程大綱：
一、目標(biāo)和介紹
培訓(xùn)師由一個(gè)形象而寓意深刻的故事或游戲出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入培訓(xùn)；并指出培訓(xùn)的目標(biāo)，和學(xué)員的期望一致。
時(shí)間: 半個(gè)小時(shí)
培訓(xùn)手段: 演示, 討論和游戲
 
二、呈現(xiàn)的目的和原則
什么是呈現(xiàn)，呈現(xiàn)的目的是什么？指明呈現(xiàn)是為了傳達(dá)信息,并讓觀眾作出相應(yīng)的行動(dòng)。有待改進(jìn)的呈現(xiàn)的癥結(jié)所在，即如何通過(guò)清晰思維的模式改善呈現(xiàn)。
時(shí)間：一個(gè)小時(shí)
培訓(xùn)手段：案例，演示和討論

三、計(jì)劃與準(zhǔn)備
如何確立你的目的/目標(biāo)，準(zhǔn)備的三大環(huán)節(jié)（構(gòu)造故事，排練故事和表現(xiàn)故事），銜接及呈現(xiàn)的框架結(jié)構(gòu)。
時(shí)間：一個(gè)半小時(shí)
培訓(xùn)手段：討論，個(gè)人聯(lián)系和演示

四、有說(shuō)服力地表達(dá)自己的藝術(shù)
如何有說(shuō)服力的表達(dá)自己，介紹“七條黃金法則”。重點(diǎn)關(guān)注情緒、措辭、動(dòng)作和手勢(shì)，從而強(qiáng)化個(gè)人影響力。
時(shí)間：三個(gè)半小時(shí)
培訓(xùn)手段：（錄像）個(gè)人練習(xí)，演示

五、建立有影響力的論證
找出員工現(xiàn)在面臨著的具體的工作狀態(tài)。分析受眾的心態(tài)，充分挖掘出公司與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，以最有效的方式呈現(xiàn)方案。
時(shí)間：兩個(gè)小時(shí)
培訓(xùn)手段：演示，游戲和討論

六、PPT制作和呈現(xiàn)
如何制作簡(jiǎn)潔而富有吸引力的PPT（并以高效率完成?。?并在使用PPT呈現(xiàn)中使用各項(xiàng)技巧以獲得預(yù)期的目標(biāo)。
時(shí)間：一個(gè)小時(shí)
培訓(xùn)手段：演示和討論

七、案例分析
培訓(xùn)中將分析實(shí)際案例，根據(jù)這些案例進(jìn)行角色扮演，練習(xí)所學(xué)的技巧。
時(shí)間：兩個(gè)半小時(shí)
培訓(xùn)手段：（錄像）個(gè)人練習(xí)

八、個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃和教練方案
每位學(xué)員制定一份行動(dòng)計(jì)劃，結(jié)合導(dǎo)師在課程中對(duì)學(xué)員的觀察所做出的針對(duì)每個(gè)人的指導(dǎo)意見(jiàn)，確保在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和技巧。
時(shí)間：半小時(shí)
培訓(xùn)手段：個(gè)人練習(xí)和討論

陳煒，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，擁有10年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，曾任職于世界領(lǐng)先的管理咨詢公司及獨(dú)立擔(dān)任咨詢顧問(wèn)，其間曾擔(dān)任包括保時(shí)捷、法拉利、思科集團(tuán)、3M、法液空、SAP、科聚亞、佳能、飛利浦、阿里巴巴、香格里拉、歐萊雅、阿特拉斯•科普柯、羅氏制藥、特靈空調(diào)在內(nèi)的多家公司的內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目。陳老師擅長(zhǎng)的課程包括銷售技巧、領(lǐng)導(dǎo)力及變革管理、渠道和經(jīng)銷商管理、項(xiàng)目管理、非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)培訓(xùn)和卓越服務(wù)等。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
他的強(qiáng)項(xiàng)是能結(jié)合他以前作戰(zhàn)略咨詢及管理的經(jīng)歷，在培訓(xùn)同時(shí)，為客戶做一個(gè)細(xì)致深入的解決方案。他的授課方式富有激情，亦莊亦諧，深入淺出。陳煒老師曾有在美國(guó)和香港6年多的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并經(jīng)常在亞太地區(qū)用英文授課。他經(jīng)常出席國(guó)際培訓(xùn)相關(guān)會(huì)議并作為嘉賓演講。

陳煒老師是名列Financial Times全球第41位的交大國(guó)際MBA和英國(guó)STRATHCLYDE EMBA課程常年的管理會(huì)計(jì)學(xué)教授（全英文授課），多次被學(xué)員評(píng)為最佳教授。并且他是德國(guó)商會(huì)、Peter Drucker 領(lǐng)導(dǎo)力課程、Wilson Learning多項(xiàng)課程及Celemi 沙盤模擬“蘋果和桔子”的授證講師。陳老師的英語(yǔ)能力優(yōu)異，曾獲得托福成績(jī)滿分677，可以用流利英文培訓(xùn)。

陳煒老師曾擔(dān)任著名的網(wǎng)大教育上?？偨?jīng)理三年，在此期間帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)拓了高端國(guó)外EMBA、網(wǎng)路學(xué)歷教育和出國(guó)留學(xué)咨詢的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。此前，他曾在美國(guó)和上海擔(dān)任某公司的戰(zhàn)略咨詢項(xiàng)目經(jīng)理。 1992 至 1996年間, 陳煒先生曾從事國(guó)際貿(mào)易工作，具體負(fù)責(zé)英國(guó)一家最大國(guó)際貿(mào)易公司的農(nóng)業(yè)及工業(yè)產(chǎn)品的進(jìn)出口貿(mào)易及銷售。1996年他作為300名‘赴港專才’之一去香港工作，任職一家大型制衣公司日本部項(xiàng)目經(jīng)理。 他出色有效的工作為公司爭(zhēng)取了大量定單并鞏固了客戶基礎(chǔ)。