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《傳承好家風(fēng),傳遞正能量》
《傳承好家風(fēng),傳遞正能量》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
金迎
(擅長(zhǎng):商務(wù)禮儀 職業(yè)素養(yǎng) )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天
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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
《傳承好家風(fēng),傳遞正能量》課程大綱
【課程對(duì)象】 各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及全體員工
【授課講師】 金迎
【課程背景】
“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德。”—2015年2月17日習(xí)總書(shū)記參加中共中央國(guó)務(wù)院團(tuán)拜會(huì)發(fā)表講話。
要重視家庭文明建設(shè),努力使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn),成為人們夢(mèng)想啟航的地方。要?jiǎng)訂T社會(huì)各界廣泛參與家庭文明建設(shè),推動(dòng)形成愛(ài)國(guó)愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。—2016年12月13日習(xí)總書(shū)記第一屆全國(guó)文明家庭表彰大會(huì)發(fā)表講話。
【課程時(shí)間】 6課時(shí)/1天
【課程形式】講授、案例分析、故事分享、小組研討、視頻教學(xué)、頭腦風(fēng)暴、經(jīng)驗(yàn)分享
【課程內(nèi)容】
第一章節(jié):好家風(fēng)傳遞正能量
一.中國(guó)古代家風(fēng)
曾國(guó)藩《治家八字訣》
二.現(xiàn)代家風(fēng)案例:
案例一:從“李天一”案件說(shuō)家風(fēng)
案例二:鄭道訪(四川省原交通廳副廳長(zhǎng))的母親(韓素清)約法三章
案例三:全國(guó)“最美家庭”吉林省白城市通榆縣樊桂英一家三代同堂,其樂(lè)融融
三.家風(fēng)真的有那么重要嗎?
1、“三錢”:錢學(xué)森、錢偉長(zhǎng)、錢三強(qiáng)的成才奧秘
2、解說(shuō)《錢氏家訓(xùn)》
3、閱讀“梁?jiǎn)⒊?rdquo;家書(shū)
四.習(xí)近平:要注重家庭、家教、家風(fēng)
1、習(xí)近平為什么要強(qiáng)調(diào)家教家風(fēng)
2、家風(fēng)熏陶了習(xí)近平
3、家風(fēng)就是統(tǒng)一價(jià)值觀
4、中國(guó)的強(qiáng)大離不開(kāi)價(jià)值觀的強(qiáng)大
五.家風(fēng)的核心內(nèi)容是德行傳遞
第二章節(jié):百善孝為先
一.《孝經(jīng)·開(kāi)宗明義》:夫孝,德之本也,教之所由生也。身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于後世,以顯父母,孝之終也。夫孝,始于事親,中于事君,終于立身。
二.曾子曰:大孝尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)——出自《禮記》
三.曾子曰:大孝不匱,中孝用勞,小孝用力——出自《禮記》
四.“百善孝為先”的現(xiàn)代故事(帶著婆婆出嫁)
五.孝順父母必備五件事情
【1】居則致其敬 【2】養(yǎng)則致其樂(lè) 【3】病則致其憂
【4】喪則致其哀 【5】祭則致其嚴(yán)
六.現(xiàn)代人孝順父母必做的十二件事
第三章節(jié):品行端正,忠義傳家
周家以《愛(ài)蓮說(shuō)》作者北宋—周敦頤為始祖,也繼承和發(fā)揚(yáng)他制定的家訓(xùn):
1、立德行,內(nèi)修正氣
“唯我周公后,濂溪百世孫。殷勤遵圣訓(xùn),篤信守賢文。禮樂(lè)千秋仰,圖書(shū)萬(wàn)古存,居身恭儉證,處世厚謙溫。報(bào)國(guó)忠廉節(jié),傳家孝義純。”
2、講信義,寧可負(fù)我莫負(fù)人
3、關(guān)于誠(chéng)信的現(xiàn)代故事
4、敢擔(dān)當(dāng),忠于職守不懈?。ū碧斘礈?,何以家為?)
第四章節(jié):從《治家格言》經(jīng)典片段中學(xué)習(xí)家風(fēng)
【1】實(shí)事求是 【2】吃虧是福
【3】樂(lè)學(xué)苦干 【4】百善孝為先
【5】尊老愛(ài)幼,勤儉持家 【6】誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信待人
【7】吃得苦中苦,方為人上人 【8】家時(shí)小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家
【9】老老實(shí)實(shí)做人,本本分分做事 【10】安分做人,勤勞為本,寬以待人
第六章節(jié):學(xué)習(xí)家風(fēng),要實(shí)踐和總結(jié),傳遞正能量
1.修身齊家治國(guó)平天下---《禮記.大學(xué)》
2.“家和萬(wàn)事興”
3.“父慈子孝”、“妻賢夫禍少”
4“親兄弟明算賬”與“一團(tuán)和氣”
【課程對(duì)象】 各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及全體員工
【授課講師】 金迎
【課程背景】
“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德。”—2015年2月17日習(xí)總書(shū)記參加中共中央國(guó)務(wù)院團(tuán)拜會(huì)發(fā)表講話。
要重視家庭文明建設(shè),努力使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn),成為人們夢(mèng)想啟航的地方。要?jiǎng)訂T社會(huì)各界廣泛參與家庭文明建設(shè),推動(dòng)形成愛(ài)國(guó)愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。—2016年12月13日習(xí)總書(shū)記第一屆全國(guó)文明家庭表彰大會(huì)發(fā)表講話。
【課程時(shí)間】 6課時(shí)/1天
【課程形式】講授、案例分析、故事分享、小組研討、視頻教學(xué)、頭腦風(fēng)暴、經(jīng)驗(yàn)分享
【課程內(nèi)容】
第一章節(jié):好家風(fēng)傳遞正能量
一.中國(guó)古代家風(fēng)
曾國(guó)藩《治家八字訣》
二.現(xiàn)代家風(fēng)案例:
案例一:從“李天一”案件說(shuō)家風(fēng)
案例二:鄭道訪(四川省原交通廳副廳長(zhǎng))的母親(韓素清)約法三章
案例三:全國(guó)“最美家庭”吉林省白城市通榆縣樊桂英一家三代同堂,其樂(lè)融融
三.家風(fēng)真的有那么重要嗎?
1、“三錢”:錢學(xué)森、錢偉長(zhǎng)、錢三強(qiáng)的成才奧秘
2、解說(shuō)《錢氏家訓(xùn)》
3、閱讀“梁?jiǎn)⒊?rdquo;家書(shū)
四.習(xí)近平:要注重家庭、家教、家風(fēng)
1、習(xí)近平為什么要強(qiáng)調(diào)家教家風(fēng)
2、家風(fēng)熏陶了習(xí)近平
3、家風(fēng)就是統(tǒng)一價(jià)值觀
4、中國(guó)的強(qiáng)大離不開(kāi)價(jià)值觀的強(qiáng)大
五.家風(fēng)的核心內(nèi)容是德行傳遞
第二章節(jié):百善孝為先
一.《孝經(jīng)·開(kāi)宗明義》:夫孝,德之本也,教之所由生也。身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于後世,以顯父母,孝之終也。夫孝,始于事親,中于事君,終于立身。
二.曾子曰:大孝尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)——出自《禮記》
三.曾子曰:大孝不匱,中孝用勞,小孝用力——出自《禮記》
四.“百善孝為先”的現(xiàn)代故事(帶著婆婆出嫁)
五.孝順父母必備五件事情
【1】居則致其敬 【2】養(yǎng)則致其樂(lè) 【3】病則致其憂
【4】喪則致其哀 【5】祭則致其嚴(yán)
六.現(xiàn)代人孝順父母必做的十二件事
第三章節(jié):品行端正,忠義傳家
周家以《愛(ài)蓮說(shuō)》作者北宋—周敦頤為始祖,也繼承和發(fā)揚(yáng)他制定的家訓(xùn):
1、立德行,內(nèi)修正氣
“唯我周公后,濂溪百世孫。殷勤遵圣訓(xùn),篤信守賢文。禮樂(lè)千秋仰,圖書(shū)萬(wàn)古存,居身恭儉證,處世厚謙溫。報(bào)國(guó)忠廉節(jié),傳家孝義純。”
2、講信義,寧可負(fù)我莫負(fù)人
3、關(guān)于誠(chéng)信的現(xiàn)代故事
4、敢擔(dān)當(dāng),忠于職守不懈?。ū碧斘礈?,何以家為?)
第四章節(jié):從《治家格言》經(jīng)典片段中學(xué)習(xí)家風(fēng)
1.與肩挑貿(mào)易,勿占便宜.見(jiàn)貧苦親鄰,須多溫恤。刻薄成家,理無(wú)久享.倫常乖舛,立見(jiàn)消亡。兄弟叔侄,須多分潤(rùn)寡.長(zhǎng)幼內(nèi)外,宜法屬辭嚴(yán)。聽(tīng)婦言,乖骨肉,豈是丈夫.重資財(cái),薄父母,不成人子。嫁女擇佳婿,毋索重聘.娶媳求淑女,毋計(jì)厚奩
2.見(jiàn)富貴而生讒容者,最可恥.遇貧窮而作驕態(tài)者,賤莫甚。居家戒爭(zhēng)訟,訟則終兇.處世戒多言,言多必失。毋恃勢(shì)力而凌逼孤寡,勿貪口腹而恣殺生禽。乖僻自是,悔誤必多.頹惰自甘,家道難成。狎昵惡少,久必受其累.屈志老成,急則可相依。輕聽(tīng)發(fā)言,安知非人之譖訴,當(dāng)忍耐三思.因事相爭(zhēng),安知非我之不是,須平心遭暗想
3.施惠勿念,受恩莫忘。凡事當(dāng)留余地,得意不宜再往。人有喜慶,不可生妒忌心.人有禍患,不可生喜幸心。善欲人見(jiàn),不是真善.惡恐人知,便是大惡。見(jiàn)色而起淫心,報(bào)在妻女.匿怨而用暗箭,禍延子孫第五章節(jié):家風(fēng)例句解析
【1】實(shí)事求是 【2】吃虧是福
【3】樂(lè)學(xué)苦干 【4】百善孝為先
【5】尊老愛(ài)幼,勤儉持家 【6】誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信待人
【7】吃得苦中苦,方為人上人 【8】家時(shí)小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家
【9】老老實(shí)實(shí)做人,本本分分做事 【10】安分做人,勤勞為本,寬以待人
第六章節(jié):學(xué)習(xí)家風(fēng),要實(shí)踐和總結(jié),傳遞正能量
1.修身齊家治國(guó)平天下---《禮記.大學(xué)》
2.“家和萬(wàn)事興”
3.“父慈子孝”、“妻賢夫禍少”
4“親兄弟明算賬”與“一團(tuán)和氣”
講師 金迎 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
商務(wù)禮儀專家
職業(yè)素養(yǎng)專家
國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
陜西培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院EMBA班客座禮儀導(dǎo)師
陜西現(xiàn)代民營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)研究院國(guó)學(xué)班客座禮儀導(dǎo)師
2008年陜西禮儀培訓(xùn)師技術(shù)鑒定比武大賽獲得第二名
2012年獲得陜西十強(qiáng)禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師稱號(hào)
2013年服務(wù)過(guò)的企事業(yè)單位超過(guò)100家,培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)1萬(wàn)人
2014年簽約上海啟能企業(yè)培訓(xùn)管理公司、香港大術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、西安環(huán)球禮儀、西安時(shí)代光華潤(rùn)澤學(xué)院、北京易知行、西安交通大學(xué)等十多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約講師
長(zhǎng)期在國(guó)企從事經(jīng)營(yíng)管理、員工培訓(xùn)等工作,12年的企業(yè)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
針對(duì)電力行業(yè)、銀行業(yè)、通訊、電力、保險(xiǎn)金融業(yè)、零售行業(yè)等行業(yè)培訓(xùn)
進(jìn)行過(guò)數(shù)百場(chǎng)培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)萬(wàn)余人
課程特色:
親和力強(qiáng) 互動(dòng)性強(qiáng)
實(shí)戰(zhàn)實(shí)操 實(shí)用落地
通俗易懂 切合實(shí)際
印象深刻 解決問(wèn)題
課程形式:
案例分析 模擬演練 游戲開(kāi)場(chǎng) 課程示范
理論講解 短片播放 故事分享 互動(dòng)點(diǎn)評(píng)
研究領(lǐng)域:
中華傳統(tǒng)禮儀與西方禮儀的差異;商務(wù)禮儀在企業(yè)中的運(yùn)用;人際關(guān)系與禮儀
授課風(fēng)格:
以實(shí)操為主,整場(chǎng)培訓(xùn)s運(yùn)用3+7法則,30%時(shí)間運(yùn)用于講授,70%時(shí)間運(yùn)用于互動(dòng)與實(shí)操。
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