“古田會議”給共產(chǎn)黨人的啟示

“古田會議”給共產(chǎn)黨人的啟示
 
課程背景：
古田會議，是人民軍隊建設(shè)史上的一個重要里程碑。
1929年12月28日至29日，閩西山區(qū)天寒地凍，120多位紅四軍代表聚集在古田鎮(zhèn)社下山前，舉行中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會--即"古田會議"。會場中間數(shù)堆熊熊炭火，驅(qū)散了寒冷，映紅了與會者的臉龐。兩天里，會議先聽取毛澤東、朱德、陳毅的報告，并展開熱烈討論，最后通過了毛澤東起草的《中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會決議案》，即著名的《古田會議決議》。古田會議解決了黨和軍隊建設(shè)的根本原則問題，是中國建設(shè)歷史上的一個重要里程碑。
最難管的是人心，最難帶的是隊伍，最難辦的是幾支隊伍合并融合。
這些情況，現(xiàn)在遇到，以前遇到，今后也會遇到。
毛澤東是怎么解決和處理這種問題的？他也面臨過窘境，當(dāng)時他三十五歲。朱德四十二歲，陳毅二十七歲。
本次課將帶來給我們對帶人帶團隊的重大啟發(fā)。
 
課程目的：
●使黨員干部更加清晰地認(rèn)識到黨員教育是重構(gòu)政治生態(tài)的基礎(chǔ)
●使黨員同志深入理解到民主集中制是重構(gòu)政治生態(tài)的制度遵循
●使干部職工深刻了解批評與自我批評是重構(gòu)政治生態(tài)的基本方法
●了解到黨的領(lǐng)導(dǎo)是重構(gòu)政治生態(tài)的根本保障
 
課程時間：1天，6小時/天
課程對象：國企、央企的中高層領(lǐng)導(dǎo)、黨支部書記、全體黨員干部和黨務(wù)工作者
課程方式：分組討論+獨立思考+故事啟發(fā)+視頻
 
課程大綱
導(dǎo)入：井岡山大會師，革命力量大聚集
第一講：朱毛之爭——部隊內(nèi)分歧與斗爭
一、部隊構(gòu)成復(fù)雜
1. 推卸責(zé)任：遇事層層討論層層匯報直至前委最后定奪，既貽誤戰(zhàn)機也沒有必要
2. 指令混亂：“二月來信”，莫名其妙地要紅四軍分散行動，并令朱毛到上海“學(xué)習(xí)”
3. 關(guān)系上位：“同學(xué)關(guān)系”上位，不合規(guī)范，土里土氣，小農(nóng)意識太強
4：制度混論：一個新的，一個舊的，“立三路線”改變軍隊的制度
爭論焦點：紅四軍要不要設(shè)立軍事委員會
二、“六大”前爭論的主要問題
問題一：黨對軍隊的領(lǐng)導(dǎo)
問題二：民主集中制
問題三：反對軍閥主義殘余
問題四：關(guān)于建立根據(jù)地
問題五：要不要建立軍委
問題六：思想不統(tǒng)一
 
第二講：思維碰撞——革命者的高貴品質(zhì)
一、紅四軍內(nèi)的斗爭性質(zhì)
1. 堅持了共同的革命理想
2. 堅持了黨性原則
3. 堅持了奮斗目標(biāo)
4. 堅持了群眾路線
5. 堅持了民主集中
二、高度革命責(zé)任感
1. 不斷強化憂患意識、危機意識、使命意識
2. 牢固樹立戰(zhàn)斗力這個唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)
3. 聚焦備戰(zhàn)打仗主責(zé)主業(yè)鍛造堅強有力的黨組織
案例分析：“九月來信”——古田會議成功召開
 
 
第三講：政治導(dǎo)向——古田會議對黨發(fā)展意義
軍魂：黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)
一、政治建軍是根本原則
1. 立軍之本
2. 改革保障
3. 創(chuàng)新發(fā)展
會議成果：集體的智慧結(jié)晶
二、古田會議對共產(chǎn)黨員的重大啟示
1949年，蔣介石離開大陸之際，將共產(chǎn)黨能夠擊敗國民黨的原因概括為七點
1. 組織嚴(yán)密
2. 紀(jì)律嚴(yán)厲
3. 精神緊張
4. 手段徹底
5. 軍政公開
6. 辦事調(diào)查
7. 主義第一

韓博睿老師  黨企融合實戰(zhàn)專家
15年國企+高校黨建實踐經(jīng)驗
某市政府辦公廳創(chuàng)新目標(biāo)績效管理委員會成員
馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材參編人員
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想全國巡講嘉賓
現(xiàn)任：西南交通大學(xué)交大培訓(xùn)中心丨特聘顧問專家
曾任：上海交通大學(xué)四川研究院丨教育培訓(xùn)總監(jiān)
曾任：長虹集團（四川）丨黨群工作部負(fù)責(zé)人
曾任：帝歐家居（上市）丨企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
擅長領(lǐng)域：黨建實操實踐、黨建品牌創(chuàng)新與實務(wù)、時事與政策解讀、黨建與工作深度融合……
是多家國企、高校特邀黨建講師：
→西南財經(jīng)大學(xué)、四川師范大學(xué)、成都大學(xué)等高校特邀黨建講師
→四川煙草、中國移動、中國電信、招商銀行、成都銀行等企業(yè)特邀黨建講師
具有被“權(quán)威”認(rèn)可并報道的豐碩科研成果：
→《提升職業(yè)認(rèn)同感，成都高新區(qū)網(wǎng)格員建了一個“家”》——四川日報
→《四川中煙西昌卷煙廠創(chuàng)新推進優(yōu)秀青年員工選拔培養(yǎng)工作》——搜狐新聞
→《高投集團2020年兩會解讀與行動學(xué)習(xí)》——成都高新區(qū)電視臺
→《天府新區(qū)天投集團黨務(wù)工作者技能提升培訓(xùn)》——天府新區(qū)官網(wǎng)
→《樂山稅務(wù)系統(tǒng)不忘初心、牢記使命主題培訓(xùn)》——樂山新聞
參與省級項目咨詢：
→四川省哲學(xué)社會科學(xué)基金項目（2012年）《構(gòu)建社會主義和諧社會中黨的執(zhí)政能力研究》→四川省哲學(xué)社會科學(xué)基金重點委托項目（2015年）《堅持改革創(chuàng)新精神建設(shè)執(zhí)政黨》
 
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
韓老師有15年國企、高校黨建實踐經(jīng)驗，擅長將黨建和企業(yè)管理經(jīng)營相融合，讓黨建工作在企業(yè)的管理和發(fā)展上發(fā)揮更重要的引領(lǐng)作用，是國家電網(wǎng)、四川煙草、中鐵集團、中建集團、成都天投等120+家國企、事業(yè)單位的黨務(wù)黨建培訓(xùn)導(dǎo)師，是一位名副其實的黨企融合的實踐者和傳播者。
同時韓老師曾主持、參與省部、市級國家意識形態(tài)、文化軟實力等研究課題10+項，發(fā)表文章：《深刻認(rèn)識國有企業(yè)加強黨的政治建設(shè)的重要性》、《高標(biāo)準(zhǔn)扛起國企黨建責(zé)任》、《推進黨建與生產(chǎn)經(jīng)營融合，促進國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》、《基層統(tǒng)戰(zhàn)工作與基層黨的建設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)研究》等分別在《國企雜志》、《中國行政管理》、《中國黨政干部論壇》等理論學(xué)術(shù)刊物發(fā)表，其中有3篇轉(zhuǎn)載于北京理工大學(xué)、中國人民大學(xué)“報刊復(fù)印資料”
 
部分授課案例：
■曾為中國移動講授《十九屆五中全會精神解讀》《黨務(wù)工作者技能提升》課程，共10+場
■曾為中國電信講授《十九屆五中全會精神解讀》《黨務(wù)工作者技能提升》課程，共13+場
■曾為國家電網(wǎng)講授《黨務(wù)工作者技能提升》《國企黨建的創(chuàng)新與實務(wù)》課程，共15+場
■曾為樂山稅務(wù)系統(tǒng)講授《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想》《宏觀經(jīng)濟解讀》《黨務(wù)工作者技能提升》等課程，共8+場
■曾為中國郵政講授《習(xí)近平中國特色社會主義思想》《宏觀經(jīng)濟解讀》課程，共8+場
■曾為成都銀行講授《新經(jīng)濟、新發(fā)展、新趨勢》《宏觀經(jīng)濟解讀》等課程，共5+場
■曾為四川什邡長城雪茄廠系統(tǒng)講授《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想》《國企黨建的創(chuàng)新與實務(wù)》等課程，共5+場
■曾為四川煙草西昌卷煙廠講授《黨務(wù)工作者技能提升》課程，共5+場
■曾為成都市高新區(qū)政法委講授《黨務(wù)工作者技能提升》《黨建工作的溝通與談話》《黨務(wù)工作者技能提升》等課程，共4+場
■曾為廣元煙草局系統(tǒng)講授《以史為鑒——做好基層黨建和紀(jì)檢工作》等課程，共4+場
■曾為成都天府新區(qū)投資集團講授《國企黨建的創(chuàng)新與實務(wù)》等課程，共4+場

授課風(fēng)格：
穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合：課程結(jié)構(gòu)及內(nèi)容是在廣泛的教學(xué)設(shè)計理論基礎(chǔ)上結(jié)合實踐綜合開發(fā)的自有完善的系統(tǒng)，相關(guān)的模型能在體系內(nèi)外自洽，流程穩(wěn)定
理論性與工具性相結(jié)合：課程觀點不會憑空捏造，所有的原則、方法都有其理論支持，科學(xué)性強。同時準(zhǔn)備了多樣化的工具運用，促進學(xué)習(xí)遷移
任務(wù)性與能力性相結(jié)合：課程以“知行合一”的訓(xùn)練構(gòu)架、注重實際管理問題的解決為指導(dǎo)思想，以問題為導(dǎo)向，以任務(wù)為驅(qū)動