戰(zhàn)略沙盤
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戰(zhàn)略解碼與年度經(jīng)營計(jì)劃制定沙盤模擬課程
戰(zhàn)略解碼與年度經(jīng)營計(jì)劃制定沙盤模擬課程內(nèi)訓(xùn)基本信息:
戰(zhàn)略解碼與年度經(jīng)營計(jì)劃制定沙盤模擬課程
課程背景:
“如果你不能描述,你就不能度量;如果你不能度量,你就不能管理;如果你不能管理,你就不能達(dá)到目標(biāo)?!睉?zhàn)略解碼就是將組織(或公司)的戰(zhàn)略重點(diǎn)進(jìn)行清晰地描述,并通過可視化的方式,轉(zhuǎn)化為全體成員可理解、可執(zhí)行的行為過程?!皯?zhàn)略解碼”:讓戰(zhàn)略的細(xì)胞深入每個(gè)人的骨髓。
年度經(jīng)營計(jì)劃的制定,橫跨公司所有部門,規(guī)劃的是為達(dá)成公司年度目標(biāo),需要在整個(gè)年度開展的重點(diǎn)工作。它需要公司核心的中高層人員共同參與,按照自上而下,從外至內(nèi)等多種方式完成的一項(xiàng)重要工作。有效的年度計(jì)劃,對上需要承接公司中長期的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),對下需要引領(lǐng)每個(gè)部門全年需要開展的重點(diǎn)工作,對外需要準(zhǔn)確分析營銷中的種種問題并拿出對應(yīng)的策略,對內(nèi)需要關(guān)注組織管理中的“短板”并確定提升改進(jìn)的方向。
課程收益:
● 掌握運(yùn)用戰(zhàn)略地圖進(jìn)行戰(zhàn)略梳理的技能
● 掌握年度經(jīng)營計(jì)劃制定的核心要點(diǎn)及流程
● 掌握年度經(jīng)營計(jì)劃與績效的融合運(yùn)用
課程目標(biāo):
幫助企業(yè)理清戰(zhàn)略思路,并通過戰(zhàn)略地圖對戰(zhàn)略進(jìn)行分解,從而落實(shí)到年度經(jīng)營計(jì)劃中,提高企業(yè)戰(zhàn)略管理能力及經(jīng)營水平。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對象:企業(yè)總經(jīng)理及人力資源從業(yè)者,中高層管理人員
課程方式:實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實(shí)用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動(dòng)升華
課程風(fēng)格:
以解決問題為導(dǎo)向,關(guān)注價(jià)值提升,注重實(shí)戰(zhàn)落地,將西方管理科學(xué)與國學(xué)智慧及本土化案例相融合,善于綜合運(yùn)用案例、故事、視頻、游戲、互動(dòng)等多種方式教學(xué),寓教于樂,邏輯清晰,風(fēng)趣幽默,富有激情及感召力。
課程大綱
第一講:戰(zhàn)略梳理與戰(zhàn)略目標(biāo)分解
一、戰(zhàn)略地圖——描繪你的戰(zhàn)略
1. 什么是戰(zhàn)略地圖
模版:戰(zhàn)略地圖
二、戰(zhàn)略地圖的四個(gè)層面說明
1. 財(cái)務(wù)層面
2. 客戶角度
3. 內(nèi)部流程
4. 學(xué)習(xí)成長
三、戰(zhàn)略地圖繪制要點(diǎn)
舉例:戰(zhàn)略目標(biāo)描述
練習(xí):戰(zhàn)略地圖目標(biāo)鏈接
1. 從集團(tuán)戰(zhàn)略地圖到業(yè)務(wù)戰(zhàn)略地圖
四、為什么要設(shè)置目標(biāo)
實(shí)驗(yàn):沒有目標(biāo)是危險(xiǎn)的
案例分析:為什么部門業(yè)績突出,公司戰(zhàn)略沒有實(shí)現(xiàn)?
1. 企業(yè)付出的薪酬真的都是有效的嗎?
2. 目標(biāo)為什么一定要達(dá)成共識(shí)?
五、如何設(shè)置公司的戰(zhàn)略目標(biāo)
1. 戰(zhàn)略目標(biāo)=發(fā)展目標(biāo)+財(cái)務(wù)目標(biāo)
舉例:發(fā)展目標(biāo)
舉例:財(cái)務(wù)目標(biāo)
六、什么是好的績效目標(biāo)
1. 目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
2. 目標(biāo)設(shè)定的技巧及步驟
舉例:可考核的目標(biāo)
實(shí)戰(zhàn)演練:寫出你所負(fù)責(zé)工作的三個(gè)目標(biāo)
七、如何進(jìn)行戰(zhàn)略目標(biāo)分解
案例分析:為什么銷售量增加但公司虧損?
方法一:縱向分解法
方法二:橫向分解法
方法三:時(shí)序分解法
實(shí)戰(zhàn)演練:公司戰(zhàn)略目標(biāo)的分解
一、什么是經(jīng)營計(jì)劃
互動(dòng):節(jié)日游玩計(jì)劃
1. 一項(xiàng)完整的計(jì)劃內(nèi)容
2. 什么是經(jīng)營計(jì)劃
3. 經(jīng)營計(jì)劃的四大特點(diǎn)
4. 為什么要做計(jì)劃
5. 計(jì)劃對管理的功能和作用
二、為什么要做年度經(jīng)營計(jì)劃
1. 為什么要做年度經(jīng)營計(jì)劃
2. 年度經(jīng)營計(jì)劃的內(nèi)容和原則
3. 年度經(jīng)營計(jì)劃制定的邏輯和流程
4. 完整的年度經(jīng)營計(jì)劃書框架
三、如何做好年度經(jīng)營計(jì)劃
1. 公司三級(jí)計(jì)劃體系
2. 公司及部門主要計(jì)劃分類
3. 經(jīng)營計(jì)劃管理的組織體系
4. 年度計(jì)劃的PDCA循環(huán)
一、年度經(jīng)營計(jì)劃的編制要點(diǎn)
1. 制定年度經(jīng)營計(jì)劃書遵循的五大原則
2. 經(jīng)營計(jì)劃編制的依據(jù)
3. 各類計(jì)劃編制要點(diǎn)
4. 部門年度工作計(jì)劃的基本內(nèi)容(含模版)
二、年度經(jīng)營計(jì)劃最好的解決方案OGSM
1. OGSM相對于傳統(tǒng)經(jīng)營計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)
2. OGSM與工作計(jì)劃、績效的關(guān)系
案例:OGSM年度經(jīng)營計(jì)劃示例
三、如何用OGSM制定年度經(jīng)營計(jì)劃
案例展示+實(shí)戰(zhàn)研討
案例展示+實(shí)戰(zhàn)研討
步驟三;策略(Strategies)
案例展示+實(shí)戰(zhàn)研討
步驟四:衡量(Measures)
案例展示+實(shí)戰(zhàn)研討
四、如何用STAR工具將經(jīng)營計(jì)劃轉(zhuǎn)化為行動(dòng)方案
步驟一:行動(dòng)步驟(Step)
步驟二:時(shí)間(Time)
步驟三:所需協(xié)助(Assistance)
步驟四:責(zé)任人(Responsibility)
五、OGSM的系統(tǒng)管理
1. OGSM的層次及分解
2. 工作主計(jì)劃:OGSM的進(jìn)度管理
3. 成績卡:OGSM的績效管理
4. 技能矩陣;OGSM的能力準(zhǔn)備度
第四講:經(jīng)營計(jì)劃實(shí)施與績效管理
一、從經(jīng)營計(jì)劃到績效管理
二、戰(zhàn)略績效管理的PDCA循環(huán)
三、績效計(jì)劃制定的關(guān)鍵事項(xiàng)
1. 衡量指標(biāo)的六種主要方法
2. 指標(biāo)數(shù)量與權(quán)重設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)
3. 誤區(qū):不是量化程度越高越好
示例:部門及個(gè)人績效管理常用表單
四、績效輔導(dǎo)的重要意義
案例:飛機(jī)的導(dǎo)航與糾偏
1. 執(zhí)行力是檢查出來,能力是輔導(dǎo)出來的
2. 關(guān)鍵在于問題而不是答案
3. 關(guān)鍵事件STAR法的操作技巧
4. 反饋的方式和要點(diǎn)-漢堡原則、BEST原則
五、如何進(jìn)行績效考核
案例討論:背離現(xiàn)實(shí)的考核結(jié)果
1. 績效考核的十大誤區(qū)
2. 分?jǐn)?shù)虛高的糾偏
3. 考核申訴流程
實(shí)戰(zhàn)演練:績效考核中的實(shí)際問題研討
六、績效改進(jìn)與診斷
1. 績效診斷四要素工具箱
2. 績效改進(jìn)的兩大策略
3. 績效面談的常見形式、步驟及準(zhǔn)則
4. 模板:績效改進(jìn)計(jì)劃表
實(shí)戰(zhàn)演練:某公司員工的績效診斷與改進(jìn)
七、績效考核結(jié)果的應(yīng)用
1. 使獎(jiǎng)勵(lì)更有效的關(guān)鍵技巧
2. 績效獎(jiǎng)金的比例及分配方案
3. 趣味思考:你認(rèn)為哪個(gè)策略最佳,為什么?
4. 常見的四種獎(jiǎng)金分配方案
5. 激勵(lì)的本質(zhì):腦袋+口袋
實(shí)戰(zhàn)演練:一分鐘激勵(lì)
八、戰(zhàn)略績效管理的文化保障
1. 從商業(yè)變法看績效變革之痛
2. 績效體系落地的四大機(jī)制
總結(jié)提升:體系建設(shè)和實(shí)施成功的18個(gè)關(guān)鍵技巧
王長震 實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬講師(專業(yè)定制)
12年授課經(jīng)驗(yàn);600+企業(yè);1600+天數(shù);
100000+學(xué)員;16 年以上企業(yè)一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);
清華大學(xué)總裁班連續(xù)8年特聘講師;
國家電網(wǎng)連續(xù)8年特聘講師;
中國聯(lián)通連續(xù)4年特聘講師 ;
6次擔(dān)綱沙盤模擬大賽總裁判 ;
曾任:摩托羅拉丨資訊經(jīng)理
曾任:聯(lián)想集團(tuán)丨戰(zhàn)略分析師 內(nèi)訓(xùn)師
曾任:華夏幸福丨計(jì)劃運(yùn)營總監(jiān)
2016年暢銷書《互聯(lián)網(wǎng)+掘金 企業(yè)生存與制勝法則》作者
國家電網(wǎng)、首鋼集團(tuán)、中國聯(lián)通、中車集團(tuán)、中國兵器、招商集團(tuán)、華潤集團(tuán)、中糧集團(tuán)、中國航天等多家大型企業(yè)多年持續(xù)返聘沙盤模擬講師。
【獨(dú)創(chuàng)4D立體沙盤課程】
沙盤課程可以讓學(xué)員想到、說到、做到、看到。沙盤模擬課程是一種類似于理化實(shí)驗(yàn)課的實(shí)操課程,不同小組通過沙盤演練對抗(動(dòng)口溝通、動(dòng)腦決策、動(dòng)手操作)可以將自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想以及管理技能進(jìn)行全面呈現(xiàn)。說到是一碼事,做到是另外一碼事。王長震老師獨(dú)創(chuàng)4D沙盤立體課程,將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)溶解于理論學(xué)習(xí),案例分析,實(shí)戰(zhàn)模擬,項(xiàng)目復(fù)盤四大立體環(huán)節(jié)。聽過的能吸收20%,講過的能吸收60%,做過的能吸收100%,復(fù)盤過的能吸收120%。打造立體學(xué)習(xí)體驗(yàn),強(qiáng)化核心知識(shí)點(diǎn)和技能的強(qiáng)化吸收轉(zhuǎn)化。
【項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
王長震老師曾任職于世界500強(qiáng)企業(yè)摩托羅拉和聯(lián)想集團(tuán)擔(dān)任戰(zhàn)略線中高管職位。多年來專注于沙盤模擬課程研發(fā)與講授。操作過的典型項(xiàng)目包括2013年中國航天項(xiàng)目研發(fā)沙盤實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建、2015年擔(dān)綱誠通集團(tuán)《五四青年沙盤模擬大賽》總裁判、2017年國家電網(wǎng)《電力服務(wù)全面運(yùn)營管理沙盤模擬》課程定制開發(fā)、2018年神華集團(tuán)《企業(yè)戰(zhàn)略決策沙盤模擬》實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建、2019年《房地產(chǎn)企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤》定制開發(fā)、2021年研發(fā)《長征鏖戰(zhàn)(重走長征)》和《中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)》沙盤課程、2022年推出《黨建與業(yè)務(wù)融合沙盤模擬》《鄉(xiāng)村振興沙盤模擬》等版權(quán)課程。王老師擁有豐富的沙盤模擬項(xiàng)目定制開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
【主講課程】 (部分)
數(shù)字化:《數(shù)字化企業(yè)運(yùn)營與決策沙盤課程》《數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略決策與經(jīng)營沙盤課程》
《數(shù)字化時(shí)代變革與創(chuàng)新管理沙盤課程》 《數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)沙盤模擬》
《數(shù)字化時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新沙盤課程》《鄉(xiāng)村振興中的數(shù)字化應(yīng)用沙盤模擬》
戰(zhàn)略運(yùn)營:《從戰(zhàn)略共識(shí)到計(jì)劃經(jīng)營沙盤模擬課程》《企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤模擬課程》
《企業(yè)全面智慧經(jīng)營與優(yōu)化管理沙盤模擬訓(xùn)練》《商業(yè)模式創(chuàng)新與升級(jí)迭代沙盤》
領(lǐng)導(dǎo)管理:《中層管理技能提升沙盤模擬課程》《華為項(xiàng)目管理沙盤模擬課程》
《賦能領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉模擬課程》《高績效團(tuán)隊(duì)打造與執(zhí)行力沙盤》
《高效問題解決與分析沙盤模擬課程》 《跨部門溝通與協(xié)作系統(tǒng)沙盤課程》
專業(yè)技能:《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤課程》《管理者的財(cái)務(wù)思維沙盤課程》
《跨部門溝通與協(xié)作系統(tǒng)打造沙盤課程》《軍令如山鐵血執(zhí)行力打造系統(tǒng)沙盤課程》
黨史黨建:《黨建與業(yè)務(wù)融合沙盤模擬》《長征鏖戰(zhàn)黨史沙盤》
《中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)黨建沙盤》
【近期成功項(xiàng)目案例 】
中國聯(lián)通 《數(shù)字化轉(zhuǎn)型沙盤》 返聘18期
首鋼集團(tuán) 《項(xiàng)目管理五步法實(shí)戰(zhàn)沙盤演練》 返聘12期
國家電網(wǎng) 《管理者綜合能力提升沙盤》 返聘 12 期;
中國中車 《管理者的財(cái)務(wù)思維沙盤》 返聘 6期;
國電投 《跨部門協(xié)作與溝通沙盤》 返聘6期
中建八局 《核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》 返聘4期
國家電網(wǎng) 《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力》返聘8期
金隅集團(tuán) 《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》 返聘4期
【成功項(xiàng)目案例】
2014年 浙江省第三監(jiān)獄動(dòng)機(jī)管理沙盤實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建
2015年 誠通集團(tuán)《五四青年沙盤模擬大賽》擔(dān)綱總裁判
2017年 國家電網(wǎng)《電力服務(wù)全面運(yùn)營管理沙盤模擬》課程定制開發(fā)
2018年 神華集團(tuán)《企業(yè)戰(zhàn)略決策沙盤模擬》課程實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建
2019年《房地產(chǎn)企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤》版權(quán)課程定制開發(fā)
2020年《機(jī)場集團(tuán)全面運(yùn)營管理沙盤》版權(quán)課程定制開發(fā)
2020年《物業(yè)管理企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤》版權(quán)課程定制開發(fā)
2021年《長征鏖戰(zhàn)(重走長征)》黨史版權(quán)課程開發(fā)
2021年《中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)》黨建版權(quán)課程開發(fā)
2022年《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型沙盤模擬》版權(quán)課程定制開發(fā)
2022年《黨建與業(yè)務(wù)融合沙盤模擬》版權(quán)課程定制開發(fā)
2022年《鄉(xiāng)村振興沙盤模擬》版權(quán)課程定制開發(fā)
2022年《金稅4.0財(cái)稅思維沙盤模擬》版權(quán)課程定制開發(fā)
【客戶見證】
數(shù)字化的課程聽了很多,今天上了王老師的課進(jìn)行了實(shí)操感覺到了數(shù)字化時(shí)代的裂變效應(yīng)和數(shù)字話的奇妙!給我們的數(shù)字化工作帶來了很大啟發(fā)。 - ---------北京聯(lián)通研究院學(xué)員
其他的老師授課各種累困乏,王老師講課直觀生動(dòng),上課毫無壓力。王老師的課程讓我們動(dòng)口,動(dòng)手,動(dòng)腦,體驗(yàn)感和參與都很強(qiáng)。
---------天津國網(wǎng)黨校學(xué)員
意猶未盡,感覺上課的時(shí)光若白駒過隙,轉(zhuǎn)眼三天的課就結(jié)束了。希望今后的培訓(xùn)時(shí)間能再充裕一點(diǎn),讓我們多領(lǐng)略老師的風(fēng)采,多學(xué)習(xí)課程的精華。 - ---------中交一公局學(xué)員
喜歡王老師的課程,思路清晰,內(nèi)容淺顯易懂,非常方便理解記憶,領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員都很滿意,以后還要多安排幾次課程。
--------美的機(jī)電事業(yè)部學(xué)員
這次非財(cái)?shù)纳潮P課程效果非常好,大家在逼真的環(huán)境中提升了財(cái)務(wù)管理各方面的知識(shí),對企業(yè)運(yùn)營優(yōu)化、投融資、資金運(yùn)營管理、精細(xì)化管理乃至經(jīng)營和競爭戰(zhàn)略都有很大的幫助,對我個(gè)人也有很多收獲。
--------中車株洲所學(xué)員
這次學(xué)習(xí)帶給我很多思考,模擬經(jīng)營讓我直接體驗(yàn)到市場競爭的巨大壓力,老板和市場部門真是很不容易,相信這次培訓(xùn),對我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。
--------冀東水泥侯部長
王老師的講解和點(diǎn)評讓我學(xué)習(xí)到很多東西,尤其意識(shí)到我們企業(yè)必須加強(qiáng)信息化建設(shè)和精細(xì)化管理,如果能夠做到課堂上老師那樣快速、細(xì)致、精確的多角度的數(shù)據(jù)分析,企業(yè)的管理和執(zhí)行力一定能大大提升,這是一次收獲巨大的學(xué)習(xí)。 --------中煤集團(tuán)學(xué)員
這次沙盤學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際,看得見摸得著,寓教于樂,而且內(nèi)容非常系統(tǒng)深入,與我們的實(shí)際工作緊密結(jié)合,讓我們學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)來說話,提升了大家的綜合管理能力。
--------華潤地產(chǎn)營銷部王總
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