職業(yè)心態(tài)
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心態(tài)轉換與職業(yè)規(guī)劃
心態(tài)轉換與職業(yè)規(guī)劃內訓基本信息:
《心態(tài)轉換與職業(yè)規(guī)劃》
新員工登高者養(yǎng)成計劃
【課程背景】
初入職場角色的突然轉變會讓很多剛入職場的大學生感覺不適應,剛開始工作的時候,熱情高漲,興致勃勃,但工作不久就有人慢慢開始產(chǎn)生抱怨,瓶頸、迷茫、怠慢等現(xiàn)象!
本課程旨在通過學習,幫助學員認識作為一名職場人應具備的基本知識,課題以“登山者”的角色模型從攀登雪山前的準備及個人素養(yǎng)的重要性切入主題,轉變新入司后的角色認知、塑造良好正能量的心態(tài),探查情緒的底層邏輯從而正面對待壓力,運用科學的工具模型初步掌握在工作中有效的時間管理及自我管理,建立良好的職業(yè)生涯規(guī)劃意識從而主動工作;完成從“新員工”到“職場人”的角色轉換,為逐步成長為高素質、高效率、職業(yè)化的優(yōu)秀人才奠定基礎;【新入職員工第一課】培訓刻不容緩
【課程收益】
幫助新員工提升認知,建立職業(yè)化的理念與精神,完成職業(yè)人的職業(yè)化角色調整
深度了解職場所需快速融入,提高職業(yè)意識,塑造工作的核心自我驅動力
強化新入職員工的職業(yè)規(guī)劃底層邏輯從而主動工作,建立積極工作心態(tài)
塑造高效、團結、互愛、責任心、積極主動、懂得感恩與溝通的團隊氛圍
【課程安排】0.5天
【課程方式】
六位一體課程體系:原理+思維+方法+工具+案例+研討練習
輕松幽默的授課風格講授落地內容,戲稱“培訓界的相聲大師”
【課程大綱】
融入
認知篇:角色轉變、融入與陽光心態(tài)
案例:【百歲人生】提升新入司員工心理格局認知
案例:哈佛大學四代科學家研究成果-提升整體心理抗壓力、新時代職業(yè)人界定
1)六大興趣案例感知“快速融入”
①我的自律與極致
②個人到群體號召
③難忘的經(jīng)歷
④人類的本源(從樹林大猩猩到人類)
⑤人類五大感知
⑥透過現(xiàn)象看本質-剝洋蔥理論
【登高者】承諾
2)正視壓力的“隱形殺手”(新員工初入公司后環(huán)境,任務艱苦等正常壓力的正確認知)
① 如何調節(jié)情緒(心理,身體,正確價值觀)
工具:ABC理論
案例:公交車上哭鬧的小孩,正確的角色定位是企事業(yè)單位的核心能力
② 大學生和職業(yè)人的界定
案例:初入職場常態(tài)化四現(xiàn)象
③ 快速融入5個小方法
3)陽光心態(tài)助你克服一切“困難”
① 各大行業(yè)不同環(huán)境下的心態(tài)與實際情況分享(感知任何行業(yè)都有酸甜苦辣)
案例:南非馭風男孩
4)提煉職業(yè)角色轉換-如何成為一名優(yōu)秀的企業(yè)員工
① 形象轉變:學生氣-職業(yè)范
② 觀念轉變:使命責任、有效執(zhí)行,團隊協(xié)作
③ 態(tài)度轉變:正見空杯的心態(tài),正念的奇跡
工具:正念的奇跡感知,IDEO公司的啟示
5)團隊組建
① 團隊組建展示團隊風采與融入氛圍
② 總結與回顧感知融入
互動:我們是最棒的團隊
6)勝任素質模型-打破障礙
高效能人士(高標準,高要求、積極心態(tài))
①獨立思考、積極主動
②及時溝通、以終為始
③物品歸檔、條理清晰
④提前計劃、要事第一
⑤及時總結、迭代進步
案例:為什么跳來跳去還是在原地踏步?
⑥換位思考、合作共贏
⑦planA and Plan B
工具:高效能人士的七個習慣
綜合篇:正念職業(yè)規(guī)劃-為自己工作,高效率的工作開展
一、有溫度的高效合理規(guī)劃
1、正念是職場人的核心能力
互動:為什么工作中要注意溝通?
2、識人、知己
1)DISC性格測試分析
2)場景互動探查不同人的底層思維
互動:肢體語言規(guī)范化訓練
工具:5W2H,SCQA
3)職業(yè)生涯規(guī)劃:定位三段論
1)方向期
2)定型期
3)穩(wěn)定期
情景練習
二、高效率的工作執(zhí)行
1)職業(yè)化目標管理-用結果說話
目標管理,效率意識
工具:SMART,PDCA
互動:BINGO的啟示
① 利用麥肯錫金字塔模型提升TDL高效工作習慣
工具:金字塔模型
互動:現(xiàn)場制作28天養(yǎng)成一個習慣的新員工入職計劃拆解表
2)小組或個人結訓分享演講“我未來的一個月”
3)總結與回顧
員工成長賦能實戰(zhàn)專家 于濱老師
【專業(yè)資質】
?注冊國際職業(yè)培訓師
?心理咨詢師(高級)
?中國NLP企業(yè)教練
?中國人力資源開發(fā)研究會理事
?省級科技中心人才孵化賦能專家
?國家講師注冊人才交流中心高級培訓師
?中國銀行、交通銀行、民生銀行等多家分行指定合作老師;
農(nóng)商行、城商行、農(nóng)信社等多地區(qū)指定合作老師
?金融上市公司中國翰亞(08312)人力資源總監(jiān)
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
● 于濱老師多年的培訓積淀,已為百余家銀行進行過專項的培訓,積累了豐富的銀行實戰(zhàn)經(jīng)驗及大量實際案例。
● 國內大型金融上市公司中國翰亞(08312)人力資源經(jīng)理/總監(jiān)
成績:從0到1搭建集團化公司培訓體系,運營商的培訓部門為企業(yè)創(chuàng)造營收,年度整體收入增長30%,培訓部負責集團化公司旗下20余家各分公司的培訓管理工作,培訓學員超10000+培訓場次1000+,兼任人力資源總經(jīng)理,管理運營公司人力資源部門。
● 金澤集團(地產(chǎn)、教育)公司培訓事業(yè)部總經(jīng)理/人力資源總監(jiān)/集團公司分部負責人
負責企業(yè)培訓體系建設執(zhí)行與運營管理,總公司及分公司整體人力資源管理與培訓安排實施,兩個部門為企業(yè)綜合提升整體運營保障,拉升綜合績效與營收。
● 致力于幫助企業(yè)員工樹立正確的工作思維、工作方法,從而推動員工與企業(yè)長足穩(wěn)定發(fā)展。
【擅長領域】
銀行職業(yè)素養(yǎng),組織賦能類,管理能力提升類
【主講課程】
第一部分 銀行溝通類課程:
《識人、識己-高效溝通》 《高效溝通、卓越工作匯報》
《故事的力量-演講邏輯思維能力提升》 《主持的力量-會議主持能力提升》
第二部分 銀行職業(yè)化:
《正念的奇跡-卓越職場人職業(yè)素養(yǎng)修煉手冊》版權課程
《正念的奇跡-情壓心態(tài)管理》 《TTT》系列
《銀行新員工入職登高者培訓計劃》
第三部分 銀行管理類課程:
《NLP-做更好的主管》 《問題分析與問題解決》
《賦能團隊.凝聚力+執(zhí)行力》 《抓過程、拿結果-目標管理與目標執(zhí)行》
【授課風格】
喜幽默:戲稱“培訓界的相聲大師”,成人學習不同于學生上學,以幽默的授課風格帶入形象的企業(yè)案例以及知識點,讓學員在生動的故事、畫面中由淺入深學到知識與工具,讓學員開心的學,輕松地學,生動的學!
強邏輯:系統(tǒng)性的學習應該在閉環(huán)以內,課程有好的邏輯與順序,讓學員通過計劃內的學習后能夠更好地串聯(lián)前后所學并實踐應用!
重成果:以模塊化為原則,每個知識點都包含生動的案例故事,情景講授,理論工具,實踐練習等,使學員從學到會,主動學,滿意學!
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