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易經(jīng)文化與管理智慧

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易經(jīng)文化與管理智慧內(nèi)訓(xùn)基本信息:
黎靜坤
黎靜坤
(擅長(zhǎng):人力資源 傳統(tǒng)文化 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1-2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
易經(jīng)文化與管理智慧
 
 課程別名:《周易管理智慧》《易經(jīng)人生智慧》《易學(xué)經(jīng)典與企業(yè)家心法》
一、課程背景:
《周易》,自古以來(lái)是經(jīng)典中的經(jīng)典,智慧中的智慧。中華五千年文化的源頭活水,其核心就是把對(duì)世界的認(rèn)知和自身的價(jià)值,在實(shí)踐操作的基礎(chǔ)上密切結(jié)合的一種決策管理模式,包含著許多具體的經(jīng)營(yíng)策略,涉及了預(yù)測(cè)、計(jì)劃、決策、組織、溝通、變通、控制、用人原則等諸多現(xiàn)代管理學(xué)中關(guān)注的問(wèn)題。
通過(guò)《周易》管理模式,能夠把復(fù)雜的企業(yè)管理模式簡(jiǎn)單化,標(biāo)準(zhǔn)化,流程化,信息化。讓更多的企業(yè)家及高管人士短時(shí)間內(nèi)理解《周易》思想之精髓,并掌握操作方法。
二、課程收益
1、  學(xué)習(xí)周易的哲學(xué)思維
2、  讓周易文化淵源流長(zhǎng)轉(zhuǎn)成企業(yè)文化淵源流長(zhǎng)
3、  讓領(lǐng)導(dǎo)了解中國(guó)的周易后,應(yīng)用與管理中更輕松與成功
三、培訓(xùn)對(duì)象:  各級(jí)管理人員、對(duì)國(guó)學(xué)感興趣人群
 四、培訓(xùn)時(shí)間:1-2天
五、課程大綱:
第一講、透析中國(guó)文化的源頭活水-------千年經(jīng)典
1、周易是五千年的源頭活水
2、解讀各種版本易經(jīng)的區(qū)別:①通用版 ②帛書版 ③秦簡(jiǎn)版
                                           
3、周易的四圣與現(xiàn)代社會(huì)與科技的影響:①伏羲 ②文王 ③孔子 ④王弼 
4、周易的四大模塊對(duì)現(xiàn)代人們的深遠(yuǎn)影響:象、數(shù)、理、占  
5、周易的三易原則與現(xiàn)代管理的應(yīng)用:①不易 ②簡(jiǎn)易 ③變易
第二講、周易的陰陽(yáng)管理思維-------變化之道
1、陰陽(yáng)對(duì)立、共存統(tǒng)一
   2、陰陽(yáng)互換、互變、互轉(zhuǎn)—---物極必反
      3、陰陽(yáng)互補(bǔ)、陰陰和諧
      4、陰陽(yáng)螺旋上升、與時(shí)俱進(jìn)
      5、陰陽(yáng)此消彼長(zhǎng)、此起彼伏
      6、陽(yáng)者:外也、顯也、表象也;陰者:內(nèi)也、藏也、本質(zhì)也
第三講、周易的重大原則------自身修為
1、周易三密原則與機(jī)密管理核心:①君不密則失臣
②臣不密則失身
③幾事不密則成害
2、周易的分享原則與領(lǐng)導(dǎo)心境格局修煉
3、周易的元享利貞原則與組織的有效配合
4、周易的位時(shí)中應(yīng)原則與外界環(huán)境的應(yīng)用法則
5、周易的一二三原則與人生、組織決策、規(guī)劃智慧
第四講、周易的八卦與管理創(chuàng)新的八大力量----簡(jiǎn)化智慧
1、天地定位-----乾卦:榜樣的力量
2、天地定位-----坤卦:穩(wěn)健的力量
3、山澤通氣-----艮卦:集權(quán)的力量
4、山澤通氣-----兌卦:信任的力量
5、雷風(fēng)相搏-----震卦:震懾的力量
6、雷風(fēng)相搏-----巽卦:新人的力量
7、水火不相射---離卦:破舊立新的力量
8、水火不相射---坎卦:善用危機(jī)的力量
第五講、五行生克之道的管理應(yīng)用-----生克制化
1、了解五行的生克之道
2、管理中五行生克的應(yīng)用智慧:
 3、五行的變化規(guī)則揭示生存的秘訣
4、五行變化與管理矛盾解決之術(shù)
     5、五行變化與領(lǐng)導(dǎo)御人之術(shù)
第六講、周易的重點(diǎn)卦解讀-----思想精華
1、乾卦的六龍御天解讀------六度空間:①潛龍勿用
②見(jiàn)龍?jiān)谔铮?jiàn)大人
③君子終日乾乾,夕惕若厲,無(wú)咎
④或躍在淵,無(wú)咎
⑤飛龍?jiān)谔?,利?jiàn)大人
⑥亢龍有悔
2、坤卦的或終王事解讀------天清地寧
3、蒙卦的童求我解讀-----時(shí)機(jī)問(wèn)題
4、鼎卦的敬天愛(ài)人解讀-----多視角原則
5、大過(guò)卦的澤滅木解解讀----危機(jī)意思
6、未濟(jì)卦的與時(shí)俱進(jìn)解讀---------以終為始

講師 黎靜坤 介紹

北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、浙江工商大學(xué)總裁班導(dǎo)師
 16歲開(kāi)始學(xué)習(xí)易經(jīng),21歲開(kāi)始學(xué)習(xí)中醫(yī),出生于文化世家,當(dāng)代國(guó)學(xué)傳播者。
演講氣氛輕松、風(fēng)格幽默、觀點(diǎn)精深、內(nèi)容廣博。擅長(zhǎng)評(píng)說(shuō)古代歷史、世界人物、影視片斷,他研究中外歷史、甲骨文、中醫(yī)理論、諸子百家、西方哲學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理典籍,知識(shí)面寬、見(jiàn)解獨(dú)到。
浙江大學(xué)舉辦的《國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》局長(zhǎng)班的課程,局長(zhǎng)們都被黎老師的知識(shí)、觀點(diǎn)所震憾,紛紛表示聽(tīng)過(guò)許多的國(guó)學(xué)課程,從未聽(tīng)過(guò)如此精彩的國(guó)學(xué)演講。在課后反饋表中,有幾位局長(zhǎng)竟然給黎老師的評(píng)語(yǔ)中寫道:靜坤老師非常人也,乃神人也。如此高的評(píng)價(jià),足以證明,老師課程的精彩。
北京大學(xué)舉辦的《中醫(yī)自然養(yǎng)生法》兩天總裁班課程,學(xué)員們紛紛與表示這是他們聽(tīng)過(guò)的最易懂,最有效的中醫(yī)養(yǎng)生課程了,而且老師教的經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生操很有用,有幾位的學(xué)員們反映多年無(wú)法治愈的失眠癥,在回家堅(jiān)持練習(xí)2天后竟然就能睡著了!
河北省企業(yè)家協(xié)會(huì)組織的2天《國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道》課程中,培訓(xùn)至第2天(2013年8月22日)上午,在突然停電狀態(tài)下,300多位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人在汗流不止的情況下,堅(jiān)持聽(tīng)完黎老師整個(gè)上午的演講,到下午上課簽到學(xué)員幾乎未減。黎老師的演講深入他們的內(nèi)心,深深的吸引著他們,寧冒暑熱也要聽(tīng)課。

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