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理財(cái)經(jīng)理訓(xùn)練營

內(nèi)訓(xùn)講師:宋柏允 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
理財(cái)經(jīng)理訓(xùn)練營內(nèi)訓(xùn)基本信息:
宋柏允
宋柏允
(擅長:宏觀經(jīng)濟(jì) )

內(nèi)訓(xùn)時長:3天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

《理財(cái)經(jīng)理訓(xùn)練營》

主講:宋柏允

 

【課程背景】

銀行就像圍城,銀行從業(yè)者困惑“怎么做才有業(yè)績”,其他金融領(lǐng)域說銀行“守著客戶資源,怎么都能出業(yè)績”。關(guān)鍵在于,轉(zhuǎn)型升級。

 

【課程收益】

?  營銷能力:學(xué)習(xí)金牌業(yè)務(wù)人員的案例,培訓(xùn)快速上手

?  定位理財(cái):以CFP、ChFP、CFA框架為藍(lán)本,訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化理財(cái)流程

?  專業(yè)提升:掌握基金、保險(xiǎn)等相關(guān)專業(yè)知識,并能夠完成資產(chǎn)配置(投資組合)方案

?  規(guī)劃方案:在銷售技能基礎(chǔ)上,為客戶提供一整套理財(cái)規(guī)劃方案,達(dá)到長期維護(hù)客戶目的

 

【課程特色】案例,深入淺出聽得懂;科學(xué),背后理論講得明;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用定方向;展望,以史為鑒看未來

【課程對象】相關(guān)需求者

【課程時間】3天

 

【課程大綱】

第一天

重點(diǎn)培訓(xùn):張開嘴,邁開腿,遞名片,留后手


 

一、理財(cái)?shù)哪康呐c核心任務(wù)?

1、 什么是金融理財(cái)

?  理財(cái)?shù)谝灰c(diǎn):財(cái)務(wù)安全

互動:很多老百姓不懂理財(cái),苦于無法識別什么理財(cái)安全,你如何幫助他們實(shí)現(xiàn)呢?

?  理財(cái)終極目的:財(cái)務(wù)自由

互動:財(cái)務(wù)自由不是理念,算一算,多少錢就能財(cái)務(wù)自由?多少錢就能提前退休?

2、 理財(cái)與生命周期

?  個人家庭共同需求:大額消費(fèi)準(zhǔn)備(買房買車)、子女教育、退休養(yǎng)老、投資增值

?  生命周期劃分類型:單身期、成長期、成熟期、退休前后——不同個人家庭,在不同年齡需求不同,如何針對性營銷

案例:華爾街之狼的營銷策略

3、 理財(cái)顧問的標(biāo)準(zhǔn)流程

?  建立客戶關(guān)系

?  收集客戶信息

?  分析客戶財(cái)務(wù)狀況

?  制定并講解理財(cái)方案

?  執(zhí)行理財(cái)方案

?  持續(xù)理財(cái)服務(wù)——轉(zhuǎn)介紹

案例:收集分析信息、制定并講解理財(cái)方案的標(biāo)準(zhǔn)場景(觀看視頻)

 

二、如何建立客戶關(guān)系?

1、 沒有客戶資源如何建立?

?  “十三一”法則

?  快速“洗客”——初次潛在客戶的目的,不是“成交”,而是確定“是否有意向”

?  洗客方式:電話、掃樓、掃街、線上(全國各地差異甚大)

案例:華爾街之狼電話營銷、浦發(fā)銀行全國零售銷冠的經(jīng)歷

2、 客戶需求挖掘與引導(dǎo)技巧——見什么人說什么話

?  異位思考:客戶角度需要什么,如何看銀行

?  競品分析:股、債、基、銀、貴、期、保、匯、地、私、信、幣——個人家庭常見理財(cái)產(chǎn)品,要清楚我們的優(yōu)勢是什么

?  收集客戶信息:觀察、提問引導(dǎo)、分析

3、 客戶類別辨識

?  從客戶屬性出發(fā):年齡、工作消費(fèi)、興趣愛好——可能會有的需求

?  從需求出發(fā):產(chǎn)品能解決的一般性問題——退休養(yǎng)老、子女教育等;

?  從客戶風(fēng)險(xiǎn)收益出發(fā):結(jié)合家庭生命周期匹配需求

4、 溝通原則與技巧

?  原則:給對方的內(nèi)容,必須是對方想要的

案例:洗腦、廣告、會銷套路示例——溝通四步法:軟引入、打痛點(diǎn)、給方案、標(biāo)價格

?  技巧:蘇格拉底誘導(dǎo)術(shù)——反復(fù)讓對方確認(rèn),通常確認(rèn)7次之后,就會真心認(rèn)可

案例:經(jīng)營核爆力——有人認(rèn)可,有人不認(rèn)可,但是他成功了

5、 異議處理

?  判斷真假拒絕:不信任:銀行、經(jīng)理和產(chǎn)品收益;不需要:潛在需求沒有被挖掘;不合適:客戶想買更好的產(chǎn)品;不著急:對產(chǎn)品了解還不夠透徹

?  處理拒絕的策略:

例如:沒錢不要緊,您總會有錢的,先了解不花錢……;不信任:不信任,很正常,現(xiàn)在理財(cái)市場魚龍混雜,我建議這樣去識別……;

6、 客戶信息與檔案管理

?  客戶級別分類管理:重點(diǎn)客戶(生命線,轉(zhuǎn)介紹)、目標(biāo)客戶(主攻方向,爭取成單)、潛在客戶(有質(zhì)量有需求)、一般客戶(盡可能降低維系成本)

?  完善客戶檔案資料:確認(rèn)和預(yù)判——金牌業(yè)務(wù)員成長的捷徑,不斷的提升預(yù)判能力

?  檔案管理工作原則:隨時更新、靈活運(yùn)用

 

三、現(xiàn)場模擬演練——張開嘴,邁開腿,遞名片,留后手

1、 洗客環(huán)節(jié),快速識別出有意向客戶(根據(jù)具體情況調(diào)整)

?  電話營銷

?  掃樓掃街

2、 建立客戶關(guān)系環(huán)節(jié)

?  講師任務(wù):設(shè)置一個客戶背景,有些信息未知,講師扮演一個有些意向但是也會拒絕的客戶

?  學(xué)員任務(wù):每一個參與演練的學(xué)員,任務(wù)就是確立客戶關(guān)系,即講師扮演的客戶,接受學(xué)員為理財(cái)顧問

?  最低要求:接納學(xué)員的名片、電話等,留待后續(xù)跟進(jìn)

?  進(jìn)階要求:通過溝通,了解更多客戶信息

?  記錄:對異議處理的運(yùn)用,整理成話術(shù)

注:時間有限的話,可提前分組,每組選代表參與演練

 

第二天

重點(diǎn):能在客戶面前“秀”理財(cái)?shù)膶I(yè)能力——沒有客戶希望“不專業(yè)”的理財(cái)經(jīng)理為自己服務(wù)

一、子女教育如何作為理財(cái)切入點(diǎn)?

1、 降低一半育兒負(fù)擔(dān)的神操作

?  及早規(guī)劃:降低一半育兒負(fù)擔(dān)

2、 育兒理財(cái)多個子賬戶

?  第一步:育兒負(fù)擔(dān)如何算,數(shù)一數(shù)從小到大,育兒成本有多少

?  第二步:建立理財(cái)賬戶,不同期限不同投資組合

?  第三步:育兒負(fù)擔(dān)減輕妙招,及早準(zhǔn)備與理財(cái)規(guī)劃,雙輪驅(qū)動

 

二、退休養(yǎng)老如何作為理財(cái)切入點(diǎn)?

1、 養(yǎng)老及未來規(guī)劃

?  社保養(yǎng)老夠不夠,告訴你怎么算

?  養(yǎng)老資金要安全,還是要收益?如何實(shí)現(xiàn)兩者皆得?

?  及早規(guī)劃差別有多大?同樣目標(biāo),投入差一倍

案例:25歲月薪4千的百萬資產(chǎn)養(yǎng)老方案

                                               

 

三、宏觀經(jīng)濟(jì)如何作為理財(cái)切入點(diǎn)?

1、 經(jīng)濟(jì)周期與理財(cái)

?  經(jīng)濟(jì)周期四階段:衰退、蕭條、復(fù)蘇、繁榮

?  中國經(jīng)濟(jì)長周期(40-60年):1978-2020,滯漲賺錢難

?  中國經(jīng)濟(jì)中周期(8-10年):2010-2020,基建動力衰退后又一輪新基建

?  中國經(jīng)濟(jì)短周期(3-5年):2018-2020,中美貿(mào)易戰(zhàn)艱難時刻正在過去

?  未來潛力行業(yè)展望:新能源發(fā)電、釀酒商與葡萄酒商、軟飲料、醫(yī)療保健設(shè)備、特種化學(xué)制品、中低端食品、家用器具與特殊消費(fèi)品

2、 獲取財(cái)經(jīng)資訊以及運(yùn)用的方式

?  財(cái)經(jīng)資訊的獲?。汗娞枴PP、短視頻

?  財(cái)經(jīng)資訊的運(yùn)用:特色解讀

 

四、基金投資相關(guān)知識如何作為理財(cái)切入點(diǎn)?

1、 股票型基金

?  主動型:看基金經(jīng)理的專業(yè)能力

?  被動型:看宏觀經(jīng)濟(jì)

案例:華夏成長混合、嘉實(shí)滬深300

2、 債券型基金

?  緊盯貨幣政策

案例:記賬式國債示例

3、 QDII基金

?  記得看人民幣匯率

案例:記賬式國債示例

4、 開放基金與ETF、LOF

5、 混合基金能不能投資

6、 貨幣基金需不需要選擇

7、 如何識別基金投資的風(fēng)險(xiǎn)

?  重新認(rèn)識風(fēng)險(xiǎn):風(fēng)險(xiǎn)不是虧損

?  用EXCEL表,DIY風(fēng)險(xiǎn)評估

?  基金風(fēng)險(xiǎn)評估指標(biāo):夏普比率

8、 如何規(guī)避基金投資的風(fēng)險(xiǎn)

?  確定投資前的準(zhǔn)備:IPS

?  簡單的幾種投資組合方式:4/6比與動態(tài)調(diào)整

案例:以華夏成長混合為例,測算風(fēng)險(xiǎn)

9、 基金定投產(chǎn)品

?  指數(shù)基金:完勝半數(shù)以上基金經(jīng)理

?  為什么滬深300那么難以超越:一句話點(diǎn)醒你

?  基金定投何為何最好在秋冬季

?  基金定投與基金組合:跨類別組合定投,以為是青銅,實(shí)際是王者

案例:巴菲特投資指數(shù)基金、約翰伯格與先鋒領(lǐng)航的啟示

 

五、保險(xiǎn)相關(guān)知識如何作為理財(cái)切入點(diǎn)?

1、 保險(xiǎn)分類

?  保障型保險(xiǎn):生老病死殘

案例:2019年民航總院慘案的背后真相

?  理財(cái)型保險(xiǎn):如何計(jì)算收益率

2、 家庭理財(cái)中保險(xiǎn)的作用

?  客戶為何要買保險(xiǎn)——保險(xiǎn)在個人家庭理財(cái)中的兩大定位:保障理財(cái)規(guī)劃方案執(zhí)行、留一筆安穩(wěn)的資產(chǎn)

?  雙十原則

六、現(xiàn)場演練——能在客戶面前“秀”理財(cái)?shù)膶I(yè)能力

互動:結(jié)合前述子女教育、退休養(yǎng)老、財(cái)經(jīng)資訊、基金投資、保險(xiǎn)知識,制作一條財(cái)經(jīng)資訊,發(fā)朋友圈集贊,私域流量(或發(fā)短視頻圈粉,公域流量)

注:此環(huán)節(jié)可設(shè)計(jì)成分組PK,可根據(jù)具體情況調(diào)整

 

 

第三天

重點(diǎn):所學(xué)綜合運(yùn)用——能夠制作理財(cái)報(bào)告,解讀報(bào)告,并在解讀報(bào)告中“秀專業(yè),動人心,推自己”

一、如何制作理財(cái)報(bào)告?

1、 個人家庭理財(cái)相關(guān)信息(以案例示范)

?  財(cái)務(wù)信息:資產(chǎn)、負(fù)債、收入、支出

?  非財(cái)務(wù)信息

2、 制作理財(cái)報(bào)告(以前述案例及理財(cái)報(bào)告范本示范)

?  理財(cái)報(bào)告格式

?  財(cái)務(wù)分析

?  專項(xiàng)理財(cái)計(jì)劃——包括保險(xiǎn)保障、子女教育、退休養(yǎng)老、投資增值等,帶入基金、保險(xiǎn)產(chǎn)品

3、 解讀理財(cái)報(bào)告

?  如何在解讀報(bào)告時“秀專業(yè),動人心,推自己”

 

二、現(xiàn)場演練

1、 以組為單位,每一組抽一道個人家庭的案例題目

2、 現(xiàn)場使用模板,制作一套理財(cái)報(bào)告

3、 講師扮演個人家庭成員,每組選一名代表,解讀理財(cái)報(bào)告——重點(diǎn)不是推銷產(chǎn)品,而是推銷理財(cái)經(jīng)理本人(客戶信任理財(cái)經(jīng)理本人,成單只是早晚)

 


講師 宋柏允 介紹

 宋柏允 老師(北京)

——獨(dú)立宏觀經(jīng)濟(jì)研究者、宏觀經(jīng)濟(jì)解讀專家

?  獨(dú)立宏觀經(jīng)濟(jì)研究者

?  曾任A股創(chuàng)優(yōu)股份(831259) 研發(fā)副總裁

?  曾任美地東方投資咨詢 宏觀及行業(yè)研究員

?  曾任東方華爾金融咨詢 首席研究員

?  曾任華爾金服網(wǎng)絡(luò)科技 宏觀策略分析師

 

【個人簡介】

?  2012年以宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)支持,與前東亞銀行營銷專家合作,在國內(nèi)開展海外地產(chǎn)投資咨詢項(xiàng)目推廣,至2016年投資收益率超過100%。

?  作為在全國培養(yǎng)了超過三十萬理財(cái)師的東方華爾金融培訓(xùn)集團(tuán)首席講師,恪守“知行合一”。理論聯(lián)系實(shí)際的原則,將培訓(xùn)、投資顧問、實(shí)戰(zhàn)三者結(jié)合,相輔相成。

?  個人投資組合,連續(xù)多年,年平均收益率超過20%。

?  帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),為多家私募基金提供宏觀、行業(yè)、企業(yè)研究服務(wù),幫助某私募基金于2020年底抄底鐵礦石期貨,收益率超過100%。為多家企業(yè)提供投融資咨詢(梳理企業(yè)資料、尋找潛在投資者、促成企業(yè)融資),將市場中的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),融入到金融培訓(xùn)的認(rèn)證類及實(shí)戰(zhàn)類課程之中。

?  宋老師曾以宏觀經(jīng)濟(jì)研究為多個領(lǐng)域投資提供幫助指導(dǎo)。2012年協(xié)助投資美國西海岸奧蘭治縣多個房地產(chǎn)投資項(xiàng)目,五年內(nèi)收益率超100%。2014年,以賣方顧問身份協(xié)助東方華爾完成4000萬元A輪融資。2018年,協(xié)助創(chuàng)優(yōu)股份實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)型,完成戰(zhàn)略重組。2016-2019年,為華爾金服網(wǎng)絡(luò)科技提供宏觀研究、行業(yè)研究,協(xié)助公司實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)目年均復(fù)合利潤率超17%。

?  宋老師多年宏觀經(jīng)濟(jì)研究、宏觀投資咨詢,最大特點(diǎn)“從投資角度看宏觀”,因此重點(diǎn)在于“分析行業(yè)發(fā)展未來、研究企業(yè)利潤增長”,針對不同行業(yè),以靜態(tài)、經(jīng)濟(jì)周期、生命周期等多個維度,建立統(tǒng)一數(shù)學(xué)模型,總結(jié)出一套關(guān)于企業(yè)升級與轉(zhuǎn)型的方法論,獲得眾多企業(yè)家及政府機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同并用于實(shí)戰(zhàn),取得良好的效果。

?  宋老師多年來始終堅(jiān)持獨(dú)立客觀的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則,協(xié)助多家公司完成戰(zhàn)略目標(biāo),應(yīng)對經(jīng)濟(jì)周期波動,幫助企業(yè)健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)價值持續(xù)增長。

 

【主講課程】

宏觀經(jīng)濟(jì)類

《宏觀類-2021年宏觀經(jīng)濟(jì)展望》

《宏觀類-2021年兩會政府工作報(bào)告六大核心看點(diǎn)》

《宏觀類-汽車產(chǎn)業(yè)形勢》

《宏觀類-中國商業(yè)教育輔導(dǎo)市場分析及政策解讀》

《宏觀類-十九屆四中全會精神解讀》

《宏觀類-中美貿(mào)易戰(zhàn)背景下企業(yè)發(fā)展之路.》

《宏觀類-宏觀經(jīng)濟(jì)與市政行業(yè)形勢解讀》

《宏觀類-宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展.》

《宏觀類-“一帶一路”倡議與重慶對外開放研究》

《宏觀類-中國經(jīng)濟(jì)”雙循環(huán)“解讀》

《宏觀類-混合所有制改革最新政策解讀》

金融類

《金融類-當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析與銀行應(yīng)對建議》

《金融類-當(dāng)前金融環(huán)境下的投融資與資本運(yùn)作》

《金融類-資管新規(guī)解讀與金融從業(yè)者新挑戰(zhàn)》

《金融類-零售金融趨勢與創(chuàng)新》

《金融類-互聯(lián)網(wǎng)金融與商業(yè)銀行創(chuàng)新》

《金融類-融資租賃運(yùn)作模式與業(yè)務(wù)能力提升》

《金融類-金融防詐騙.》

《金融類-理財(cái)經(jīng)理訓(xùn)練營》

個人投資類

《個人投資類-揭秘公募基金投資的秘密.》

《個人投資類-中國宏觀經(jīng)濟(jì)解析與家庭理財(cái)之路. 》

《個人投資類-家庭綜合理財(cái)設(shè)計(jì)與實(shí)施》

《個人投資類-宏觀經(jīng)濟(jì)與資產(chǎn)配置》

《個人投資類-從宏觀及企業(yè)稅負(fù)看高凈值及中產(chǎn)客戶需求》

行業(yè)研究類

《行業(yè)研究類-建筑行業(yè)發(fā)展形勢展望》

《行業(yè)研究類-2021年兩會“精神”與十四五規(guī)劃2035遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要-建筑工程》

《行業(yè)研究類-財(cái)務(wù)分析在投融資公司估值中的應(yīng)用》

《行業(yè)研究類-“新基建”相關(guān)政策解讀與工程企業(yè)應(yīng)對政策. 》

《行業(yè)研究類-當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融資應(yīng)對》

《行業(yè)研究類-從疫情前后財(cái)政與稅收看企業(yè)負(fù)擔(dān)》

 

【授課風(fēng)格】

視角獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特、依據(jù)充分、信息量大、針對受眾、量身定制、課堂氣氛輕松

 

【學(xué)員評價】

宋老師的宏觀觀點(diǎn),獨(dú)到犀利,深入淺出,聽得懂、學(xué)得會、用得上!

——北京市藥師協(xié)會副秘書長 田見龍

 

宋老師學(xué)富五車,能表達(dá)的東西太多了!          ——經(jīng)濟(jì)日報(bào)出版社 陳莎莎

 

你給我這么專業(yè)的資料,這不是讓我羨慕嫉妒恨嗎!哈!  ——CCTV證券資訊 楊橋

 

我們領(lǐng)導(dǎo)也特別認(rèn)可您,所以想請您多講一些,我們正在學(xué)習(xí),內(nèi)容太豐富了!

——新華社旗下中國財(cái)富網(wǎng) 陳曉燕

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