創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：思維與方法

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：思維與方法》

授課時(shí)間：6小時(shí)

授課方式：線下課程

授課對(duì)象：草根創(chuàng)業(yè)者；遇到瓶頸的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)；有一定規(guī)模的中小企業(yè)主；轉(zhuǎn)型企業(yè)負(fù)責(zé)人，總經(jīng)理，董事長(zhǎng)；企業(yè)高層管理人員等。

課程簡(jiǎn)介：同樣是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，有的人成功了，有的人半死不活，有的人失敗了。很多時(shí)候，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最開始的認(rèn)知與思考，已經(jīng)決定了你能走多遠(yuǎn)，做多大。本課程通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者需要面對(duì)的幾個(gè)核心問題的講述，讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者能從一開始的時(shí)候，就找準(zhǔn)自己的定位，明確自己的方向，并掌握具體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工具與方法。最終，大大減少創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，犯錯(cuò)誤的幾率。

課程大綱

一、引子

1、創(chuàng)業(yè)環(huán)境發(fā)生了根本性變化

2  企業(yè)生命周期越來短

2  高維視角下的決策挑戰(zhàn)

2、不提升，就淘汰

二、認(rèn)知局限！第一問：你認(rèn)為你的決策正確么？

1、你對(duì)事物的認(rèn)知，取決于你的思考高度

2    你能看到事物的第幾層

2、什么限制了我們的思維能力

2  突破固有的思維框架

2  認(rèn)知突破障礙之一：思維定勢(shì)

案例：公安局長(zhǎng)，路徑依賴

2  認(rèn)知突破障礙之一：直覺錯(cuò)誤

案例：判斷美女，海盜分贓，

2  認(rèn)知突破障礙之三：線性思維

案例：大象之死，基因測(cè)序

三、思維改變！第二問：你在做什么生意？

1、你是在做賺錢的生意，還是值錢的生意？

2、賺錢生意與值錢生意的特征

3、賺錢生意與值錢生意的問題

案例：

2  亞馬遜與玩具反斗城

2  羅琳與哈利波特

2  窮人的礦山與富人的礦山

2  垂直媒體的選擇

四、決勝格局！第三問：你在市場(chǎng)中的位置？

1、士兵，軍官，將軍，帝王，你是江湖中的哪一個(gè)？

2、士兵的果敢：膽大，勤奮，速度

2、軍官的邏輯：嵌入一條產(chǎn)業(yè)鏈，成為其中一環(huán)

4、將軍的思考：延伸，并購(gòu)，搶地盤

5、帝王的心思：一統(tǒng)天下，唯我獨(dú)尊

6、更高的境界：帝國(guó)，跨越周期

7、未知世界開啟：打開天花板，重構(gòu)江湖

案例：

2  攝影師的紅利期

2  SP與CP的興衰

2  格瓦拉的成功與退出

2  華為的大決戰(zhàn)

五、突破自我！第四問：如何看的比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更遠(yuǎn)？

1、你的所有決策，依賴于你現(xiàn)有的認(rèn)知框架

2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維框架之一：終局思維

3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維框架之二：全局思維

4、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維框架之三：共享思維

5、思維框架決定了企業(yè)的格局

案例：

2  美團(tuán)如何取得千團(tuán)大戰(zhàn)的勝利

2  歷史規(guī)律看企業(yè)發(fā)展路徑

2  特朗普的決策偏差

2  聯(lián)想的貿(mào)工技與華為的技工貿(mào)

六、思維利器！第五問：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維工具有哪些？

1、思維工具之一：如何解決現(xiàn)狀與目標(biāo)間的關(guān)鍵障礙

2    案例：土地爺?shù)恼軐W(xué)

2、思維工具之二：發(fā)明創(chuàng)新演化的方向

2    案例：鍵盤與貨幣

3、思維工具之三：新技術(shù)應(yīng)用擴(kuò)散的規(guī)律

2    案例：集裝箱改變?nèi)祟惿鐣?huì)

4、思維工具之四：驅(qū)動(dòng)企業(yè)發(fā)展的兩大引擎

2    案例：茅臺(tái)，UT斯達(dá)康

5、思維工具之五：企業(yè)發(fā)展的S型曲線規(guī)律

2    案例：Netflix，華為

6、思維工具之六：跨越成長(zhǎng)曲線

2    案例：硬盤行業(yè)的演化

七、產(chǎn)品升維！第六問：創(chuàng)新型的產(chǎn)品應(yīng)該是什么樣的？

1、客戶與場(chǎng)景

2、痛點(diǎn)與癢點(diǎn)

3、動(dòng)線與靜線

4、線上與線下

工具：

2  客戶畫像工具

2  產(chǎn)品矩陣圖

2  線上運(yùn)營(yíng)工具包

2  流程界面五要素

案例：

2  京東與小紅書

2  甲殼蟲汽車

2  低頻的婚紗攝影

2  佐大獅

課程三大收益

2  搞明白自己創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)與目的

2  幫助企業(yè)確認(rèn)自己的市場(chǎng)位置

2  掌握設(shè)計(jì)優(yōu)秀產(chǎn)品的方法工具

駱欣慶（Luo Xinqing）教授，博士

           ——?jiǎng)?chuàng)新思維與創(chuàng)新管理應(yīng)用實(shí)踐專家

?  曾獲山東十大科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)

?  曾任A股上市公司騰邦國(guó)際（SZ 300178）首席創(chuàng)新官

?  美團(tuán)點(diǎn)評(píng)（HK 3690）金牌創(chuàng)新顧問

?  深度服務(wù)企業(yè)包括美團(tuán)，攜程，恒大集團(tuán)，魯能集團(tuán)，中國(guó)旅游集團(tuán)，首都機(jī)場(chǎng)集團(tuán)等

?  中國(guó)商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)委員會(huì) 學(xué)術(shù)顧問

?  清華大學(xué)EMBA總裁班，北京大學(xué)總裁俱樂部，人民大學(xué)商界領(lǐng)袖EMBA班特聘教授

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

駱欣慶博士是國(guó)內(nèi)著名的創(chuàng)新領(lǐng)域研究專家，創(chuàng)新管理專家。曾經(jīng)任職于魯能集團(tuán)，方正普天集團(tuán)，騰邦國(guó)際等大型企業(yè)，擔(dān)任過營(yíng)銷總監(jiān)，戰(zhàn)略部負(fù)責(zé)人，集團(tuán)總經(jīng)理助理，首席創(chuàng)新顧問等職務(wù)。駱欣慶博士曾獲得山東十大科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)；幫助某景區(qū)進(jìn)行創(chuàng)新規(guī)劃，從而實(shí)現(xiàn)旅游人次從20萬到200萬的十倍成長(zhǎng)；還曾經(jīng)幫助某知名飲料企業(yè)將某一單品飲料做到全國(guó)市場(chǎng)份額第一。目前駱欣慶博士受聘于多家企業(yè)創(chuàng)新咨詢與創(chuàng)新管理顧問，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成長(zhǎng)。

駱欣慶博士服務(wù)的客戶包括百度，攜程，海航集團(tuán)，恒大集團(tuán)，四川煙草集團(tuán)，首旅集團(tuán)，方正集團(tuán)，中國(guó)旅游集團(tuán)，國(guó)家電網(wǎng)，騰邦集團(tuán)等數(shù)百家企業(yè)公司。主要講授創(chuàng)新思維，創(chuàng)新方法，創(chuàng)新管理與創(chuàng)新組織打造等領(lǐng)域的課程。

駱欣慶博士總結(jié)了國(guó)外內(nèi)創(chuàng)新研究的最新成果，結(jié)合具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新性的提出了企業(yè)創(chuàng)新樹理論（Innovation Tree Model,ITM）。通過該理論可以幫助企業(yè)明晰創(chuàng)新邏輯，構(gòu)建創(chuàng)新系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。ITM受到眾多企業(yè)家及政府機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同并應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)，取得良好效果。多家企業(yè)授課后，聘任駱欣慶博士作為企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新顧問，為企業(yè)提供包括模式、市場(chǎng)、服務(wù)、產(chǎn)品或組織等方面的創(chuàng)新咨詢服務(wù)。

駱欣慶博士現(xiàn)全身心致力于中國(guó)企業(yè)創(chuàng)新模式與體系打造事業(yè)，為幫助中國(guó)企業(yè)通過創(chuàng)新管理實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)，建立創(chuàng)新型企業(yè)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展而矢志奮斗。

【主講課程】

《未來科技創(chuàng)新趨勢(shì)》

《“十四五”創(chuàng)新前沿與熱點(diǎn)》

《企業(yè)未來創(chuàng)新機(jī)遇縱覽》

《創(chuàng)新政策與全球創(chuàng)新趨勢(shì)》

《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法》

《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新規(guī)律》

《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》

《戰(zhàn)略創(chuàng)新與戰(zhàn)略格局》

《產(chǎn)品創(chuàng)新的路徑與方法》

《營(yíng)銷創(chuàng)新新視角》

《組織創(chuàng)新的核心方法》

《創(chuàng)新工作坊（實(shí)踐類）》

《創(chuàng)新底層思維方法論》

《商業(yè)活動(dòng)中的批判性思維》

《底層創(chuàng)新思維與科學(xué)創(chuàng)新方法》

《TRIZ理論與實(shí)踐》

《傳統(tǒng)創(chuàng)新方法與TRIZ理論》

《創(chuàng)新思維與思維導(dǎo)圖應(yīng)用》

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：思維與方法》

《創(chuàng)業(yè)者的方法論》

《企業(yè)家創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升》

《企業(yè)家的創(chuàng)新格局》

《企業(yè)家常用思維模型》

《創(chuàng)新認(rèn)知規(guī)律與管理思維模型》

《管理大觀：經(jīng)典管理理論》

《全新思維框架：真正厲害的人應(yīng)該怎樣思考》

《創(chuàng)新引領(lǐng)企業(yè)戰(zhàn)“疫”》

《創(chuàng)新戰(zhàn)“疫”：擺脫困境需要思考的三個(gè)核心問題》

《突破思維》》

《創(chuàng)新：打破認(rèn)知邊界》

《產(chǎn)品創(chuàng)新與產(chǎn)品升級(jí)》

《創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的核心問題》

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

l  駱老師的創(chuàng)新課程非常吸引人，全程案例教學(xué)，內(nèi)容豐富，融會(huì)貫通，對(duì)企業(yè)幫助非常大。

——騰邦集團(tuán) (06880.HK.騰邦控股,300178.SZ.騰邦國(guó)際.)人力資源總經(jīng)理 徐智敏

l  駱老師的課程深入淺出，往往在談笑間將深刻復(fù)雜的理論幻化成一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的案例，課程立意高，內(nèi)容廣，課后會(huì)有豁然開朗的感覺，非常感謝駱老師帶給我們的精彩分享。

——首農(nóng)電商CEO、北京市工商聯(lián)副主席、志起未來集團(tuán)創(chuàng)始人 李志起

l  聽了駱老師的創(chuàng)新課程，使得我對(duì)創(chuàng)新有了全新而且系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。可以說是茅塞頓開，如夢(mèng)方醒。

——東方君和咨詢有限公司董事長(zhǎng) 張曉

l  在駱老師的課程中感受到了大家風(fēng)范，課程有高度，有深度，而且具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性，對(duì)企業(yè)的幫助非常大。

——白石山景區(qū)（5A）總經(jīng)理  畢東林