非人力資源的人力資源管理

非人力資源的人力資源管理

丁守海

一、非人力資源部門領導也要參與人力資源管理

1、沒有非人力資源部門的配合，人力資源管理必敗無疑

2、人力資源部和非人力資源部門在人力資源管理中的分工

3、人力資源部重在方案設計，非人力資源部門重在執(zhí)行

4、非人力資源的人力資源管理聚焦于選用育留四個環(huán)節(jié)

二、選——如何選聘團隊成員

1、制定科學的選聘條件——為什么有人能力很強，卻并不適合做團隊成員？

2、鎖定目標人才群——華為是如何鎖定優(yōu)秀大學生的？

3、分析目標人才群的工作訴求

4、針對工作訴求，設計高效率的招聘策略

5、分層設計面試環(huán)節(jié)

6、如何高效率地面試？——以華為群面為例

7、練就識人的火眼金睛——弗洛伊德的啟示

三、用——如何激勵員工

1、不了解人的動機，就無法有效激勵

2、人的動機有哪些？——以馬斯洛五層次理論為例

3、人的動機是多維的，激勵手段也應該是多維的——光有物質激勵，夠嗎？

4、如何實現(xiàn)多元化激勵？——以華為銷售員的分級管理為例

5、針對不同員工，設計差異化的激勵措施

6、激勵要及時，更要具體——以金香蕉獎為例

7、激勵手段要不斷創(chuàng)新——你能讓員工主動挑戰(zhàn)非常規(guī)業(yè)績目標嗎？

四、育——如何讓員工不掉隊

1、要定期做組織診斷——通過績效考核管窺員工的技能短板

2、根據技能短板安排培訓

3、如何克服培訓與工作的沖突？——低重心培訓

4、案例教學是最好的培訓素材

5、構建以自主學習為主的培訓系統(tǒng)

6、通過導師制來快速復制經驗和技能——如何提高導師的積極性？

7、如何加速員工成長？——以華為的干中學和跑步上崗為例

五、留——如何留住優(yōu)秀員工

1、員工留不住，用人單位領導要承擔第一責任

2、傳統(tǒng)留人手段的弊端

3、留人要有預防性，不能臨時抱佛腳

4、定期評估員工的離職風險

5、預防性留人措施——以金手銬為例

6、如何提高員工的離職成本？——華為員工為什么不敢輕易離職？

7、離職員工的管理——以競業(yè)禁止條款為例

丁守海 教授

——華為資深人力資源與管理專家

?  現(xiàn)為中國人民大學應用經濟學院教授、博士生導師，國民經濟管理系副主任

?  1998-2004年在深圳華為技術有限公司市場部和人力資源部工作近6年

?  在北京大學、清華大學、中國人民大學等多家高校的各類總裁班授課

?  為中國移動、中國工商銀行、中鋁股份、國家電網、五糧液等多家企業(yè)內訓

?  曾任中國郵政、正大集團、中通客車、青海春天等多家知名企業(yè)的管理顧問

?  中國勞動學會常務理事

?  國家自然科學基金委員會工商管理學部評委

?  著有《人力資源管理實操十一講》、《公司治理與股權激勵》

【個人簡介】

? 丁守海，1998-2004年曾在我國著名標桿企業(yè)——深圳華為技術有限公司工作近6年，先后在市場部和人力資源部任職，積累了豐富的實戰(zhàn)工作經驗。

? 2004年進入中國人民大學讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年憑借出色的科研能力和教學成果，被中國人民大學破格晉升為教授。

? 現(xiàn)為中國人民大學應用經濟學院教授、博士生導師，國民經濟管理系副主任，中國勞動學會常務理事，國家自然科學基金委員會工商管理學部評委。曾任中國郵政、正大集團等多家知名企業(yè)的管理顧問。著有《人力資源管理實操十一講》、《公司治理與股權激勵》。

? 華為歷練的實戰(zhàn)工作素養(yǎng)+人大雄厚的理論研究平臺，使丁老師既能站在理論研究的前沿梳理企業(yè)發(fā)展的邏輯，也能從實戰(zhàn)角度提出有針對性的、接地氣的解決方案。憑借著有邏輯性的深度思考、有實操性的課程設計，以及深入淺出、娓娓道來、詼諧生動的案例授課方式，課程一直受到廣大學員的歡迎。

【主講課程】

（一）華為管理經驗類

1、華為的管理創(chuàng)新

2、解密華為的企業(yè)文化

3、打造卓越執(zhí)行力——以華為為例

4、華為的人力資源管理創(chuàng)新

5、華為的營銷管理

6、以客戶為中心的運營管理——以華為為例

（二）人力資源管理類

1、戰(zhàn)略人力資源管理

2、非人力資源的人力資源管理

3、戰(zhàn)略導向的績效管理

4、激勵型薪酬設計

5、人力資源規(guī)劃

6、招聘與面試管理

7、面試官培訓

8、勝任力模型

9、組織能力與人才梯隊建設

10、三支柱模型下人力資源管理新趨勢

（三）其他管理類

1、組織行為學

2、組織行為學在管理中的四大應用

3、組織優(yōu)化管理

4、管理學原理

5、戰(zhàn)略管理

6、打造高績效團隊

7、團隊管理中的領導力與激勵藝術

（四）公司治理與股權激勵類

1、公司治理

2、股權激勵

【出版專著】

1、丁守海：《人力資源管理實操十一講》，中國人民大學出版社，2019年。

2、丁守海：《公司治理與股權激勵》，中國人民大學出版社，2020年。

【講課風格】

?  從實踐升華到理論，從理論回歸到實踐。

?  反對上課時只講小技巧的“術”，東一下、西一下，拼盤式的講課。強調要有嚴密的邏輯主線貫穿始終。要高屋建瓴，有一條主線，銜接順暢，讓學員能自然回想起來。

?  反對上課時“高高在上”，理論脫離實際，讓學員去聽那些聽不懂的“鳥語”。強調管理學課堂一定要接地氣。管理來自于實踐，更要回歸實踐。

?  案例教學的強力穿插，讓學員更好地理解課程內容。華為近6年工作經驗，再加上后來給很多企業(yè)咨詢的實踐，積累了大量案例，信手拈來。

?  語言生動，反對刻板教學，既要有內容，也要講形式，宗旨是讓學員“能聽懂，易接受，聽時不累，聽后能用”，“在快樂中學習，在學習中收獲”。