高效溝通
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《跨部門的溝通與協(xié)同》
《跨部門的溝通與協(xié)同》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
《跨部門的溝通與協(xié)同》
【課程背景】
管理的過程就是有效溝通的過程,溝通能力的好壞,直接影響著每個人在人生事業(yè)上的發(fā)展?,F(xiàn)實中,跨部門溝通最大的障礙是“語言”不通,角色不同、方式不佳。表面上看,這是由兩個部門工作性質(zhì)的不同導(dǎo)致,而深層次原因是各部門的定位問題和溝通中態(tài)度、策略的把控問題。本課程我們將一起分享如何組建團隊的高效溝通、完善跨部門溝通系統(tǒng)歷程中成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),幫助您快速提升跨部門的溝通能力、推倒“部門墻”,鑄造一支高績效的鐵軍戰(zhàn)隊。
【課程收益】
ü 幫助員工深化對“溝通”的認(rèn)識,掌握跨部門溝通的秘訣
ü 正確認(rèn)識部門沖突,快速化解部門間的沖突,達到雙贏的效果
ü 建立內(nèi)部客戶意識,部門間融洽協(xié)作,實現(xiàn)團隊與個人的更大價值
ü 破除個人“心墻”,樹立正確價值觀,建立正確溝通理念
ü 拆除“部門墻”,實現(xiàn)部門工作間無縫對接,使工作銜接更順暢
ü 建立良好的企業(yè)溝通文化,降低溝通成本,減少無形內(nèi)耗
【適合層級】
公司全員
【授課時長】
1天(6個小時/天)
【課程大綱】
第一講:基礎(chǔ)溝通能力
案例導(dǎo)入:看三軍儀仗隊執(zhí)行任務(wù)的協(xié)同流程
一、認(rèn)知篇:誤解無處不在
1. 世界上70%以上的問題都是因為溝通不暢所導(dǎo)致的。
2. 溝通的目的:就是你懂得,我也懂得
3. 溝通的四個層次:
1)我不懂,你也不懂
2)我懂,你不懂
3)我懂,你懂
4)我不懂,你懂;
4. 誤解是常態(tài),理解是特例
游戲:折紙游戲
二、技巧篇:職場溝通三項必備裝備一:聽懂意思
1. 記住有個詞叫做:傾聽
2. 聽的五大要訣:適應(yīng)、換位、關(guān)注、鼓勵、理解
三、技巧篇:職場溝通三項必備裝備二:問對問題
1. 問對問題的五大要訣:單一、簡短、稍等、量少、適時
2. 優(yōu)勢談判之問的技巧
四、技巧篇:職場溝通三項必備裝備三:說到點上
1. 說到點上的三大法則:
1)結(jié)論提前,理由退后;
2)事實提前,感覺退后;
3)對方提前,自我退后;
2. 視頻:沒有說到點上
3. 說到點上的4個要訣:簡單、準(zhǔn)確、通俗、真誠
五、向上溝通——要有膽
1. 要克服懼怕領(lǐng)導(dǎo)的心理
2. 多出選擇題,少出問答題
3. 主動及時的反饋信息
工具:任務(wù)匯報表
六、平行溝通——要有肺
1. 肺腑之言真誠溝通
2. 共同協(xié)商解決問題
3. 多用我們,而不是指責(zé)
七、向下溝通——要有心
1. 平等交流雙向互動
2. 尊重想法用心傾聽
3. 求同存異達成共識
第二講:跨部門溝通的中的問題根源分析
互動游戲:交通塞車
一、跨部門溝通與協(xié)作的中問題表象分析
1. 容易扯皮——部門的責(zé)任和權(quán)限沒有劃分清楚
2. 角色不清——領(lǐng)導(dǎo)沒有明確誰主導(dǎo)誰配合
3. 缺乏依據(jù)——非正式溝通多,正式溝通方式少
4. 部門本位——只知道做事,不知道對其他部門有何幫助
二. 跨部門溝通與協(xié)作中的問題根源分析
1. 主觀:人的問題——五大個體障礙解析
2. 客觀:組織的問題——四大組織障礙解析
第三講:高效團隊溝通協(xié)作的五項影響力突破
建立信任
1、建立信任的關(guān)鍵不是時間而是勇氣
2、信任是團隊協(xié)作的基礎(chǔ)
3、建立信任需要時間,但是可以大大加快它的進展速度
4、建立信任的應(yīng)用方法
個人戰(zhàn)略法 感恩訓(xùn)練法 故事分享法
掌控沖突
1、健康的團隊沖突需要以信任為基礎(chǔ),毫無保留、熱情的圍繞問題爭論
2、公開對沖突的看法,人們更愿意為團隊的利益調(diào)整自己的觀點
3、發(fā)掘沖突和解決沖突
發(fā)掘沖突和解決沖突的一般方法和要點
兌現(xiàn)承諾
1、量化你的承諾
2、承諾是執(zhí)行的鑰匙
3、永不言敗與結(jié)果第一,理由第二
4、建立量化承諾的應(yīng)用方法
YCYA法 承諾回顧法 逐層溝通法 一同約定法
增強責(zé)任
1、100%責(zé)任
2、一對一責(zé)任
3、一切從我開始
品牌積分法 11:59分訓(xùn)練法
高效跨部門協(xié)作的五項突破
關(guān)注結(jié)果
1、結(jié)果成就人生
2、圍繞結(jié)果的機制打造
3、周報周計劃的訓(xùn)練
4、月報月計劃的訓(xùn)練
五維指標(biāo)定義法 質(zhì)詢會議法
歷任國際商業(yè)機器(中國)有限公司(IBM)、思科(CISCO)稅務(wù)高管、中國區(qū)稅務(wù)副總監(jiān)等職。多年跨國公司大區(qū)稅務(wù)工作經(jīng)驗,對于不同環(huán)境下的稅務(wù)風(fēng)險有著精確的把握,對稅務(wù)風(fēng)險的防范有深刻而獨到的見解;尤其擅長于結(jié)合企業(yè)實際情況提出全方位的稅務(wù)解決方案,成功的為諸多企業(yè)設(shè)計了從管理到會計的全方位的稅務(wù)保險流程。對應(yīng)用系統(tǒng)和控制程序有深刻理解,精通稅務(wù)籌劃、SAP系統(tǒng)、應(yīng)收賬款管理、現(xiàn)金流,總經(jīng)理的財稅修養(yǎng)等各個方面,對制造業(yè)、咨詢服務(wù)業(yè)、IT行業(yè)、地鐵等各個行業(yè)的財務(wù)管理均有著深入獨到的理解。國際商業(yè)機器中國有限公司(IBM)內(nèi)部講師、《財務(wù)技術(shù)》研究中心 特聘專家;《首席財務(wù)官》雜志社高級顧問。
授課風(fēng)格
張老師授課認(rèn)真、專業(yè),善于從學(xué)員的角度思維,為學(xué)員排憂解難。能夠讓眾多學(xué)員在大量的實際案例中,深入淺出的學(xué)習(xí)知識,眾多學(xué)員反饋,張老師的課程,用一個詞形容,就是:“實用",課程中講到的東西,大多都可以用到自己的工作中,
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