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《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》

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《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
趙新詠
趙新詠
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:1-2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

高效能人士的7個(gè)習(xí)慣

主講:趙新詠

【課程背景】            

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是商界最經(jīng)典、最著名的一部培訓(xùn)教材,是世界500強(qiáng)企業(yè)必備培訓(xùn)課程。這門課程不僅僅是一門激發(fā)學(xué)員、愉悅學(xué)員的課程,還是幫助每一個(gè)學(xué)員創(chuàng)造積極人生、幫助每一個(gè)組織提高效能而專門設(shè)計(jì)的課程。

在高效能人士的七個(gè)習(xí)慣課程中所教授的原則和方法將幫助學(xué)員面對真正的挑戰(zhàn),適應(yīng)急劇變化的環(huán)境、解決真正的問題并帶來真正的效果。并最終引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)由內(nèi)而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的領(lǐng)導(dǎo)力,幫助學(xué)員在成就自我的同時(shí),有效完成組織所賦予的使命和任務(wù)。

 

【課程收益】

1、掌握先進(jìn)的通向高效能的方法,通過培養(yǎng)高效能的員工創(chuàng)造高效能的組織。

2、明確今天組織的基礎(chǔ)不是權(quán)力,而是信賴!

3、如何實(shí)現(xiàn)建立在原則基礎(chǔ)上的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。

4、培養(yǎng)對他人的信任感,讓每個(gè)人都能找到一方可以有所貢獻(xiàn)、發(fā)揮影響力的人生領(lǐng)域,使每個(gè)人都覺得自己的人生有意義,有份量。

5、如何運(yùn)用雙贏思維處理人際關(guān)系。

6、在統(tǒng)合綜效的基礎(chǔ)上建立高效能的團(tuán)隊(duì)。

7、如何在有效的溝通的基礎(chǔ)上,充分理解和滿足他人的需要。

8、在確立核心價(jià)值的基礎(chǔ)上,如何提高工作和生活的效率與質(zhì)量。

在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開團(tuán)隊(duì)人員執(zhí)行力的問題

 

【課程特色】

干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩;

該課程已經(jīng)在多種行業(yè),企事業(yè)單位講授超過百期,反饋很好。

 

【課程對象】新員工,各部門主管、經(jīng)理等中層管理者。

【課程時(shí)間】1~2天(6小時(shí)/天)

 

【課程大綱】

第一單元:與成功有約:高效能人士的思維習(xí)慣
1、由內(nèi)而外的全面造就自己
2、打破舊思維,建立全新的觀點(diǎn)
3、原則與價(jià)值觀的沖擊 
4、品德與能力孰重
5、高效能的思維習(xí)慣

 

第二單元:個(gè)人成功的基本原則
習(xí)慣一:自我省思篇-積極主動(dòng)
1、別讓問題主宰了你
2、化被動(dòng)消極為主動(dòng)積極
3、妥善運(yùn)用人類的四大天賦潛能
4、擴(kuò)大自己的影響范圍 
5、身體力行,成為轉(zhuǎn)型人


習(xí)慣二:自我領(lǐng)導(dǎo)篇-以終為始
1、建立個(gè)人與組織的使命宣言
2、選擇不同的生活重心
3、使命宣言的益處
4、個(gè)人使命宣言
5、什么是價(jià)值觀?
6、訂立目標(biāo)的技巧:以終為始
7、目標(biāo)管理的系統(tǒng)
8、目標(biāo)管理的方法


習(xí)慣三:自我省思篇-要事第一
1、有效的時(shí)間管理
2、您善于管理時(shí)間嗎?
3、分析檢討自己的時(shí)間運(yùn)用
4、做時(shí)間的主人
5、時(shí)間管理的80/20法則
6、時(shí)間的規(guī)劃與安排
7、如何提高工作效率
8、小心時(shí)間被偷走

第三單元:公眾成功的基本原則
習(xí)慣四:人際關(guān)系篇-雙贏思維
1、情感帳戶對帳單
2、人際之間交往的六種模式
3、改寫雙贏人生腳本
4、雙贏思維的三種品格特征
5、雙贏關(guān)系的建構(gòu)
6、雙贏協(xié)議的元素
7、雙贏制度與流程
8、回歸根本,由內(nèi)而外重新開始


習(xí)慣五:人際關(guān)系篇-知彼解己
1、傾聽的層次
2、以己度人式的回應(yīng)
3、同理心技巧的運(yùn)用
4、同理心訓(xùn)練:有效地溝通與傾聽技巧
5、人際知覺訓(xùn)練
6、角色扮演練習(xí)


習(xí)慣六:高效團(tuán)隊(duì)篇-統(tǒng)合綜效
1、統(tǒng)合綜效的“是”與“非” 
2、高績效團(tuán)隊(duì)的形成
3、有關(guān)團(tuán)隊(duì)認(rèn)知的一些迷思 
4、認(rèn)識團(tuán)隊(duì)
5、影響團(tuán)隊(duì)效能的因素
6、高績效團(tuán)隊(duì)的主要特征

第四單元:追求從優(yōu)秀到卓越的成功
習(xí)慣七:自我省思篇-持續(xù)更新

1、什么是持續(xù)更新的習(xí)慣

2、自我更新的四個(gè)面向

3、不斷更新的成長原則

4、最佳的自我投資策略


講師 趙新詠 介紹

趙新詠 老師

——員工職業(yè)發(fā)展管理及高情商溝通表達(dá)專家

?  北京科技大學(xué)工程技術(shù)研究院博士

?  曾任SEOHO電氣公司(韓國上市,世界五大港機(jī)電氣控制系統(tǒng)制造商之一)研發(fā)事業(yè)部經(jīng)理

?  曾任某頭部教育培訓(xùn)公司高級講師、課程教研組組長

?  鏈家、興業(yè)銀行、北京國玉和田玉文博館、盛隆電氣集團(tuán)等多家企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)搭建及個(gè)人發(fā)展顧問

?  企業(yè)生涯版權(quán)課授證講師

?  DISC溝通教練、心理健康指導(dǎo)師

?  機(jī)公社“心理勵(lì)志”專家指導(dǎo)委員會(huì)專家委員

?  AACTP培訓(xùn)師俱樂部微課大賽評委

 

【個(gè)人簡介】

趙老師10年企業(yè)管理實(shí)踐及咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾幫助百余家企業(yè)員工及管理者,在建立積極、正向的思維模式,以良好心態(tài)應(yīng)對工作挑戰(zhàn),以科學(xué)的方法高效達(dá)成工作目標(biāo),掌握與各種風(fēng)格同事溝通的技巧,建立高效團(tuán)隊(duì)等方面卓有成效。

?  服務(wù)客戶百家企業(yè)以上,培訓(xùn)場次300+;

?  一對一職業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)管理、溝通表達(dá)個(gè)案咨詢時(shí)長1800h+;

?  幫助知名房地產(chǎn)公司鏈家管理層激發(fā)團(tuán)隊(duì)工作動(dòng)力,提高員工工作效能,年底所屬團(tuán)隊(duì)業(yè)績提升至公司前3。

?  連續(xù)多年為興業(yè)銀行、北京國玉和田玉文博館、盛隆電氣集團(tuán)、NYC紐約國際兒童俱樂部等多家集團(tuán)公司進(jìn)行員工成長發(fā)展管理培訓(xùn),輻射學(xué)員上萬人,員工穩(wěn)定度提高30%。

?  幫助某教育公司突破發(fā)展瓶頸,提高銷售團(tuán)隊(duì)識人溝通能力,招生增加20%。

趙老師致力于企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展管理,在滿足公司績效和目標(biāo)要求的同時(shí),提升員工的積極性和職業(yè)幸福感,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。

 

【授課風(fēng)格】

?  實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師:深入淺出、條例清晰、論證嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

?  案例豐富:趙老師一對一個(gè)案咨詢豐富,課上有豐富的案例,結(jié)合課程內(nèi)容,落地實(shí)戰(zhàn),操作性強(qiáng)。

?  能力培養(yǎng):趙老師有心理學(xué)背景,講授娓娓道來,點(diǎn)燃學(xué)員的內(nèi)心,注重內(nèi)在的解剖,在傳授學(xué)員知識和技能的同時(shí)幫助學(xué)員建立積極、正向的思維模式。

【學(xué)員評價(jià)】

趙老師的課程,實(shí)操性很強(qiáng),全面而落地,學(xué)員受益匪淺。

——聯(lián)想控股集團(tuán) 王總

趙老師的課程干貨很足,高質(zhì)量,高效率,同時(shí)教學(xué)內(nèi)容很新穎,課堂氛圍也很好。

   ——鏈家集團(tuán) 李總

講的很好,趙老師很走心,很有情懷,也有實(shí)戰(zhàn)水平。

——中鐵二院 人力資源部 楊總

趙老師的課程深入淺出,通過案例不斷給人啟發(fā),收益很大。

——興業(yè)銀行 客戶服務(wù)部 孫總

感謝趙老師今天的課程,學(xué)員都反饋很好,期待接下來我們進(jìn)一步的合作。

——農(nóng)信互聯(lián) 人力資源部 盧總



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