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《新員工心理健康診斷與輔導(dǎo)》

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《新員工心理健康診斷與輔導(dǎo)》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張礫勻
張礫勻
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

《新員工心理健康診斷與輔導(dǎo)》

講師經(jīng):張礫勻

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【課程背景】:

          新員工入職會(huì)面臨職業(yè)定位、人際融入、崗位勝任等心理壓力,作為管理層如果能夠及時(shí)對他們進(jìn)行心理診斷和輔導(dǎo),就能夠幫助新員工盡快適應(yīng)企業(yè)文化和企業(yè)環(huán)境,以后管理起來會(huì)非常容易,同時(shí)還能減少離職率。本課程針對新員工入職后的心理困惑,以及面臨的融入困惑及性格特點(diǎn)設(shè)計(jì),教大家一些實(shí)用的心理輔導(dǎo)及面談技巧。

 

【課程特點(diǎn)】:

 1.采取行動(dòng)學(xué)習(xí)形式,跟學(xué)員一起發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,具有實(shí)戰(zhàn)性。

     2.課程結(jié)合心理測試,帶領(lǐng)學(xué)員由己推人,知己知彼,把握心理輔導(dǎo)的精髓。

 

【培訓(xùn)方式】:

            心理測量、心理分析、案例解析、技巧練習(xí)

 

【課時(shí)安排】:

6小時(shí)

 

【課程大綱】: 

 

 第一節(jié):心理自測量表

一、SAS自評量表

二、SDS自評量表

三、SCL-90心理狀態(tài)自評量表

四、小組總結(jié):新員工常見的心理困惑及表現(xiàn)有哪些?

 

第二節(jié):把脈員工三重壓力背后的心理原因

一、新員工心理問題四大源頭

1. 工作壓力

2. 職業(yè)定位

3. 人際融入

4. 生活煩惱

三、輔導(dǎo)員工時(shí)的“三不”原則

1. 不是上帝

2. 不是父母

3. 不是洗衣機(jī)

四、員工心理輔導(dǎo)原則

1. 保密原則---給員工安全感

2. 助人自助原則

3. 價(jià)值中立原則

4. 靈活性原則

5. 綜合性原則

 

第三節(jié):新員工面談技巧

一、心理測試:了解人與人的不同

二、新員工的成長經(jīng)歷

三、新員工的成長冰山分析

四、壓力管理輔導(dǎo)的切入點(diǎn)

1. 生活事件

2. 認(rèn)知評價(jià)

3. 應(yīng)對方式

4. 社會(huì)支持

5. 人格特征

五、傾聽技巧

六、提問技巧

七、同理共情技巧

八、同理溝通技巧

 

第四節(jié):心理輔導(dǎo)的不同類型

一、心理輔導(dǎo)

二、心理輔導(dǎo)的步驟

三、心理危機(jī)干預(yù)

四、危機(jī)干預(yù)的基本理念

五、危機(jī)干預(yù)相關(guān)的基本技術(shù)

六、危機(jī)干預(yù)的基本步驟

 

第五節(jié):心理輔導(dǎo)技巧訓(xùn)練

一、支持性輔導(dǎo)技巧

二、SFBT輔導(dǎo)技巧

1. 設(shè)定目標(biāo)

2. 一般技術(shù)

3. 評量詢問

4. 例外詢問

5. 奇跡詢問

6. 重視小改變

三、化解員工情緒技巧

1. 換框法

2. 破框法

3. EQ化解情緒法

四、幫助員工疏解壓力技巧

                  1. NLP減壓技巧

                  2. 消除恐懼技巧

                  3. 生理平衡法

                  4. 管理壓力四步驟

            五、幫助員工化解人際沖突技巧

                  1. 接受批評法

                  2. 一分為二法

 

第六節(jié):真實(shí)案例演練

 


講師 張礫勻 介紹

張 礫 勻 師(北京)

                       ——資深心理成長輔導(dǎo)專家

?  北京醫(yī)師協(xié)會(huì)(全國首家醫(yī)師組成的行業(yè)性組織)全科醫(yī)學(xué)專家委員會(huì)委員

?  中國社工聯(lián)合會(huì)(民政部直屬)心理健康工作委員會(huì)理事

?  國家健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)工程(國務(wù)院下屬)專家委員會(huì)委員

?  團(tuán)中央-青年之聲心理服務(wù)聯(lián)盟專家、中央人民電臺(tái)-華夏之聲嘉賓

?  香港專業(yè)效能管理學(xué)院心理輔導(dǎo)師,北京城市學(xué)院特聘心理學(xué)教授,清華、北大總裁班特聘講師

?  中科院醫(yī)學(xué)心理與心理咨詢碩士

【個(gè)人簡介】

張老師是知名心理學(xué)專家,從事多年心理學(xué)研究,長期致力于研究心理學(xué)和個(gè)人、家庭、企業(yè)應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合,曾參加過李中瑩老師的簡快身心積極療法,美國瑪吉菲利普博士的能量心理學(xué)培訓(xùn)及家族系統(tǒng)排列治療培訓(xùn)、心理教練培訓(xùn)、歐文亞隆團(tuán)體治療培訓(xùn),尼克的催眠治療培訓(xùn)等。

張老師有豐富的企業(yè)EAP服務(wù)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為工商銀行不同分行、中國移動(dòng)不同分公司、北京保安協(xié)會(huì)等提供EAP服務(wù)項(xiàng)目。多家合作伙伴公認(rèn)的“實(shí)戰(zhàn)有效”的心理實(shí)戰(zhàn)專家,多家世界五百強(qiáng)企業(yè)EAP服務(wù)專家。

近年來,張老師致力于個(gè)體心理輔導(dǎo),15年來超過10000個(gè)小時(shí)的個(gè)體心理咨詢;給參加重大的一萬多名保安人員出心理測評和篩選報(bào)告;曾主持和帶領(lǐng)200多場關(guān)于家庭關(guān)系,兩性關(guān)系,人際關(guān)系和女性自我成長的工作坊。張老師曾在中國駐赤道幾內(nèi)亞大使館擔(dān)任干事四年,負(fù)責(zé)管理當(dāng)?shù)毓と耍M(jìn)行心理輔導(dǎo),積極參與傳播中國文化,得到大使和參贊等領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。

經(jīng)過多年研究與實(shí)踐,張老師成功的將心理學(xué)和企業(yè)管理等做了一個(gè)有機(jī)的結(jié)合,讓心理學(xué)在各類實(shí)踐中得到充分的利用,總結(jié)出了一套適合心理成長的“自如人生”模型,幫助企業(yè)打造正能量員工。

使命:致力于促進(jìn)個(gè)體心理成長,協(xié)助企業(yè)打造高效活力的團(tuán)隊(duì)。

【授課風(fēng)格】

張老師講理論和實(shí)際相結(jié)合,易于理解和接受,講課親和、生動(dòng)、風(fēng)趣,實(shí)用性強(qiáng),幫助解決切實(shí)問題,滿意度很高,深受學(xué)員的一致好評。

學(xué)員評價(jià)

張老師的課程太棒了,對很多人都有用,特別是對正面臨婚姻問題的朋友,有很大的指導(dǎo)意義!                                                          ——新華保險(xiǎn) 藍(lán)總

老師的課既有專業(yè)的理論部分,又有許多生動(dòng)的案例;娓娓道來,溫和又有力量,帶我們探索內(nèi)心、直面自己,從內(nèi)心深處激發(fā)出更多力量。    ——明道健康學(xué)堂聯(lián)合創(chuàng)始人 沐熹

張老師極富親和力,深得學(xué)員好評;授課形式靈活多樣,保持高水準(zhǔn)專業(yè)性,也易于理解接受內(nèi)化;課程理論結(jié)合實(shí)際,在現(xiàn)實(shí)生活中有非常強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。    ——CBD工會(huì)主席




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