宏觀經(jīng)濟(jì)
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大循環(huán)與雙循環(huán)的戰(zhàn)略實(shí)施路徑
《如何把握十四五開局之年的機(jī)會》
——大循環(huán)與雙循環(huán)的戰(zhàn)略實(shí)施路徑
主講:王興旺 博士
【課程背景】
2020年猝然而至的新型冠狀病毒疫情給全世界造成了經(jīng)濟(jì)停擺,更是給企業(yè)經(jīng)營、社會生活帶來了巨大災(zāi)害!雖然后疫情時期全球經(jīng)濟(jì)開始緩慢復(fù)蘇,但2021年仍然充滿著非常多的變數(shù)與不確定性,“?!迸c“機(jī)”共生!
2021年是“十四五”規(guī)劃的開局之年、是兩個“一百年”目標(biāo)的承前啟后之年,更是“內(nèi)循環(huán)與雙循環(huán)”的戰(zhàn)略實(shí)施之年。2021年中國經(jīng)濟(jì)會出現(xiàn)怎樣的新變化?如何把握十四五開局之年的機(jī)會?國內(nèi)經(jīng)濟(jì)大循環(huán)與雙循環(huán)如何構(gòu)建與重塑?企業(yè)與個人又如何化“?!睘椤皺C(jī)”?
本次公開課以如何把握十四五開局之年的機(jī)為主線,最后提出當(dāng)前形勢下的大類資產(chǎn)配置邏輯。公開課無論是對于企業(yè)挖掘市場藍(lán)水領(lǐng)域,尋求經(jīng)營增長突破點(diǎn);還是個人尋求資產(chǎn)保值增值,實(shí)現(xiàn)財(cái)富跨越提升,都極具戰(zhàn)略性的指導(dǎo)意義!
【課程收益】
? 剖析當(dāng)前中國核心的經(jīng)濟(jì)政策與規(guī)劃,建立全局觀!
? 掌握大循環(huán)與雙循環(huán)的戰(zhàn)略突圍路徑,建立大局觀!
? 挖掘未來經(jīng)濟(jì)的引爆點(diǎn)及個人財(cái)富增長點(diǎn),建立破局觀!
【課程特色】干貨滿滿、信息量大、學(xué)以致用、求真務(wù)實(shí)
【授課方式】案例教學(xué)、場景教學(xué)、討論互動式教學(xué)
【課程對象】企業(yè)董事長、總裁、總經(jīng)理、部門負(fù)責(zé)人、各行業(yè)條線,個人
【課程時間】6小時
【課程大綱】
一、 十四五的開局之年怎么做——大循環(huán)與雙循環(huán)的戰(zhàn)略實(shí)施路徑
1.1 政策要點(diǎn)與解讀
1.1.1 如何理解中央經(jīng)濟(jì)工作會議“不急轉(zhuǎn)彎”
1.1.2 十四五規(guī)劃的要點(diǎn)解讀
1.2 創(chuàng)新驅(qū)動三階段:從0到1與從1到100
1.2.1 第一階段:“無中生有”
1.2.2 第二階段:從“制造經(jīng)濟(jì)”到“知識經(jīng)濟(jì)”
1.2.3 第三階段:如何發(fā)揮資本市場的融資功能
1.3 新基建打造經(jīng)濟(jì)增長極
1.3.1 新基建“新”在哪里
1.3.2 如何發(fā)揮“智慧+”的幾何級數(shù)效應(yīng)
1.4 如何釋放消費(fèi)市場
1.4.1 巨大消費(fèi)需求與有效供給不足的矛盾
1.4.2 卡脖子消費(fèi)的突圍路徑
1.5 收入與分配
1.5.1從中央經(jīng)濟(jì)工作會議看收入結(jié)構(gòu)改革
1.5.2 如何理解當(dāng)前的稅收制度
1.6 如何分析房地產(chǎn)市場的走勢
1.6.1 房住不炒下房子的投資價值在哪里
1.6.2 房產(chǎn)稅征收后的影響
1.7 協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展
1.7.1 中國的黃金市場分割帶
1.7.2 城市群與經(jīng)濟(jì)帶的輻射帶動作用
1.8 深化改革:新三步走
1.8.1 新一輪的土地要素改革
1.8.2 國企改革新方向
1.8.3 對外開放的新高地:自貿(mào)區(qū)與自貿(mào)港
1.9 國際經(jīng)驗(yàn)借鑒:
1.9.1 美國是如何穿越滯漲的
1.9.2日本的國內(nèi)大循環(huán)實(shí)施案例
二、后疫情時代的個人大類資產(chǎn)配置
2.1 黃金資產(chǎn)的配置邏輯
2.2 房屋資產(chǎn)的配置邏輯
2.3 股票資產(chǎn)的配置邏輯
———宏觀經(jīng)濟(jì)與金融政策解讀專家
? 清華大學(xué)博士后、中國人民大學(xué)博士
? 中國農(nóng)業(yè)銀行總行宏觀經(jīng)濟(jì)與金融市場分析師
? 中國農(nóng)業(yè)銀行總行培訓(xùn)學(xué)院內(nèi)訓(xùn)師
? 中國農(nóng)業(yè)銀行總行數(shù)據(jù)分析師
? 美國加州州立大學(xué)訪問學(xué)者
? 中國博士后面上科學(xué)基金一等資助獲得者
? 主持及主筆多項(xiàng)國家級及省部級課題
【個人簡介】
扎實(shí)的理論功底。王老師常年就職于中國農(nóng)業(yè)銀行總行,從事銀行業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、宏觀經(jīng)濟(jì)和金融市場研究。從博士、博士后階段就一直深耕于商業(yè)銀行經(jīng)營管理、普惠金融、農(nóng)村金融、金融科技等領(lǐng)域。作為課題主持人和核心主筆成員共參與各類課題十余項(xiàng),包括國家社科基金重大項(xiàng)目、北京市社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目、北京市社科基金青年項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部等部委項(xiàng)目及地方政府規(guī)劃項(xiàng)目,撰寫過幾十余篇研究報告,發(fā)表十余篇論文,出版多部專著。同時為國內(nèi)十余家國家級、省級產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)撰寫戰(zhàn)略咨詢報告,致力于學(xué)以致用!
豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。王老師在中國農(nóng)業(yè)銀行總行工作多年,在商業(yè)銀行數(shù)字化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型及金融科技領(lǐng)域具有豐富的實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。全程參與并主筆“中國農(nóng)業(yè)銀行利潤中心及事業(yè)部制改革發(fā)展模式”研究,首創(chuàng)“權(quán)責(zé)利三維坐標(biāo)軸”利潤中心模式,被農(nóng)總行行領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可,并授權(quán)為全行條線進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型方面的培訓(xùn)。同時擔(dān)任農(nóng)總行數(shù)據(jù)分析師,全程參與農(nóng)總行多項(xiàng)金融科技項(xiàng)目,具有豐富的金融科技實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
前沿的研究領(lǐng)域。王老師同時在宏觀經(jīng)濟(jì)和金融資產(chǎn)估值及金融工程領(lǐng)域有獨(dú)到的研究造詣和大量的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。全程參與農(nóng)總行《逆周期下宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)對商業(yè)銀行資產(chǎn)的傳導(dǎo)路徑》項(xiàng)目及《商業(yè)銀行金融資產(chǎn)估值系統(tǒng)建設(shè)》,對于宏觀經(jīng)濟(jì),及銀行投資中的固收(債券及衍生品)、外匯、理財(cái)、貴金屬及信用衍生品都有著深入的研究。尤其對于當(dāng)前實(shí)體經(jīng)濟(jì)下行的信用風(fēng)險分析及銀行經(jīng)營風(fēng)險管理有著深入研究,創(chuàng)新性的構(gòu)建隱含評級模型分析、信用利差分析、財(cái)務(wù)指標(biāo)分析等對銀行的信用風(fēng)險管理具有切實(shí)的指導(dǎo)意義。
大量的案例經(jīng)驗(yàn)。王老師具備大量的企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗(yàn),尤其在案例研究上積累的大量的成果和實(shí)操經(jīng)驗(yàn),曾全程指導(dǎo)鎮(zhèn)江光宇集團(tuán)股權(quán)激勵項(xiàng)目,曾參與編寫《中國人民大學(xué)十大農(nóng)牧企業(yè)案例》一書,成為農(nóng)牧企業(yè)經(jīng)營的寶典。
【授課風(fēng)格】
王老師授課中將扎實(shí)的理論知識與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,嚴(yán)謹(jǐn)中不失輕松、激情中不失幽默,視野開闊、案例豐富,更加強(qiáng)調(diào)授課內(nèi)容的前瞻性、實(shí)操性及應(yīng)用性,不務(wù)虛、不務(wù)空,力求讓學(xué)員得到真金白銀的收獲!
【主講課程】
《如何把握十四五開局之年的機(jī)會》
《宏觀經(jīng)濟(jì)后疫情時代的中國經(jīng)濟(jì)走勢》
《十四五規(guī)劃和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)重點(diǎn)解讀》
《兩會政府工作報告解讀及2021年宏觀經(jīng)濟(jì)形式分析》
《2021年國際國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)與金融形勢分析》
《2021年經(jīng)濟(jì)形勢與政策重點(diǎn)展望》
《中國經(jīng)濟(jì)走勢與企業(yè)變革創(chuàng)新》
《金融科技與商業(yè)銀行的數(shù)字化轉(zhuǎn)型》
《最新經(jīng)濟(jì)金融熱點(diǎn)分析》
《普惠金融和金融科技》
《人民幣的數(shù)字時代——銀行如何抓住數(shù)字化人民幣機(jī)遇》
【客戶評價】
王老師理論功底扎實(shí)、講課生動、貼合實(shí)際,案例豐富,對宏觀經(jīng)濟(jì)有獨(dú)到的見解,干貨滿滿。 ——國家電力投資集團(tuán) 孫向方
王老師非常注重將宏觀經(jīng)濟(jì)的走勢和背后邏輯與老百姓的日常生活結(jié)合起來,對個人的家庭資產(chǎn)配置很有借鑒價值。 ——中國農(nóng)業(yè)銀行培訓(xùn)學(xué)院 周麗
王老師的宏觀經(jīng)濟(jì)課程有高度、有深度、有廣度,同時還接地氣,對企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展會給出具體性的建議,非常受用! ——四川天王牧業(yè)集團(tuán) 董事長 張春雷
王老師對于國內(nèi)大循環(huán)和雙循環(huán)的研究非常有前瞻性,對企業(yè)未來發(fā)展的定位和方向非常有價值! ——黑龍江稻花香米業(yè)集團(tuán) 總經(jīng)理 張愛國
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