普惠金融詳解與金融科技的應用

《普惠金融詳解與金融科技的應用》

主講：王興旺 博士

【課程背景】

2020年猝然而至的新型冠狀病毒疫情給全世界造成了經(jīng)濟停擺，更是給企業(yè)經(jīng)營、社會生活帶來了巨大災害！雖然后疫情時期全球經(jīng)濟開始緩慢復蘇，但2021年仍然充滿著非常多的變數(shù)與不確定性，“?！迸c“機”共生！

在全球經(jīng)濟急剎車的背景下，如何保護中小微企業(yè)，發(fā)展實體經(jīng)濟，減輕失業(yè)問題對社會的沖擊，一直是黨中央、國務院高度關(guān)注的關(guān)鍵問題。2021年是“十四五”規(guī)劃的開局之年、是兩個“一百年”目標的承前啟后之年，更是“內(nèi)循環(huán)與雙循環(huán)”的戰(zhàn)略實施之年。商業(yè)銀行如何加強普惠金融生態(tài)體系建設，滿足社會大眾的基本金融需求。同時隨著金融科技的日新月異，技術(shù)加速迭代，創(chuàng)新層出不窮，數(shù)字化時代的金融科技又如何助力普惠金融？商業(yè)銀行又該如何搭上金融科技的東風，開拓業(yè)務新的增長點？

課程分為基礎(chǔ)篇、實踐篇、創(chuàng)新篇和案例篇，對普惠金融進行深度解析，并就當前金融科技在普惠金融領(lǐng)域的典型應用實踐進行深入講解，力求為當前商業(yè)銀行發(fā)展普惠金融提供戰(zhàn)略支持。

【課程收益】

?  深度掌握普惠金融的內(nèi)涵與實踐！

?  深度學習金融科技的各項普惠應用！

?  支持銀行業(yè)務的持續(xù)與創(chuàng)新開展！

【課程特色】干貨滿滿、信息量大、學以致用、求真務實

【授課方式】案例教學、場景教學、討論互動式教學

【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、部門負責人、各銀行條線

【課程時間】6-12小時

【課程大綱】

一、普惠金融基本內(nèi)涵和生態(tài)體系構(gòu)建——基礎(chǔ)篇

1.1 普惠金融的概念與意義

1.1.1 普惠金融到底“普惠”在哪里

1.1.2 普惠金融的關(guān)鍵要素

1.1.3 普惠金融的重要意義

1.2 普惠金融的發(fā)展特點

1.2.1 主要經(jīng)濟體普惠金融發(fā)展概況

1.2.2 普惠金融的主要需求點

1.2.3 消費者信貸可得性分析

1.2.4 當前信貸覆蓋的廣度與深度

1.3普惠金融生態(tài)體系與指標

1.3.1普惠金融生態(tài)體系

1.3.2普惠金融生態(tài)指標

二、普惠金融在中國的實踐探索——實踐篇

2.1 中國的普惠金融頂層設計與國家戰(zhàn)略

2.1.1 重要文件對于普惠金融的政策規(guī)定

2.1.2 小微企業(yè)的普惠金融政策

2.1.3 農(nóng)村金融體系中的普惠金融政策

2.1.4 監(jiān)管要點與監(jiān)管趨勢

2.2 國有大行的普惠金融信貸政策

2.2.1 普惠領(lǐng)域的精準信貸投放

2.2.2 線上線下業(yè)務的融合發(fā)展

2.2.3企業(yè)合規(guī)和風險控制

2.3 普惠金融與金融基礎(chǔ)設施建設

2.3.1 某國有大行的“四融平臺”建設模式

2.3.2 抵押擔保體系建設

2.3.3 電子支付體系建設

2.3.4 商業(yè)銀行在縣域市場普惠金融的實施策略

三、金融科技在普惠金融中的應用——創(chuàng)新篇

3.1 金融科技在消費金融中的應用

3.1.1 消費金融的含義與發(fā)展階段

3.1.2 消費金融的現(xiàn)狀與趨勢

3.1.3 科技賦能構(gòu)建開放金融信貸平臺

3.1.4 消費金融全鏈路金融科技解決方案

3.2 金融科技在小微金融中的應用

3.2.1 小微企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與融資困境

3.2.2 2021年小微金融發(fā)展趨勢

3.2.3 小微企業(yè)金融科技一站式服務

3.2.4 金融科技在違約風險識別中的應用

3.3 金融科技在農(nóng)村金融中的應用

3.3.1 農(nóng)村“四維”金融生態(tài)體系的構(gòu)建

3.3.2 對于2021年中央一號文件農(nóng)村數(shù)字化的解讀

3.4 金融科技在第三方支付中的應用

3.4.1 第三方支付產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成

3.4.2 數(shù)字貨幣對于支付平臺的影響

3.4.3 金融科技對于第三方支付的重塑

3.4.4 比特幣講解

3.5 金融科技在供應鏈金融中的應用

3.5.1 數(shù)字化供應鏈金融的發(fā)展模式與路徑

3.5.2 商業(yè)銀行在供應鏈金融中的典型探索路徑

3.5.3 區(qū)塊鏈在供應鏈金融中的應用

四、普惠金融的典型案例——案例篇

4.1 案例分析：大型銀行、城商行、互聯(lián)網(wǎng)銀行

4.2 案例分析：螞蟻金服、京東金融

———宏觀經(jīng)濟與金融政策解讀專家

?  清華大學博士后、中國人民大學博士

?  中國農(nóng)業(yè)銀行總行宏觀經(jīng)濟與金融市場分析師    

?  中國農(nóng)業(yè)銀行總行培訓學院內(nèi)訓師

?  中國農(nóng)業(yè)銀行總行數(shù)據(jù)分析師

?  美國加州州立大學訪問學者

?  中國博士后面上科學基金一等資助獲得者

?  主持及主筆多項國家級及省部級課題

【個人簡介】

扎實的理論功底。王老師常年就職于中國農(nóng)業(yè)銀行總行，從事銀行業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、宏觀經(jīng)濟和金融市場研究。從博士、博士后階段就一直深耕于商業(yè)銀行經(jīng)營管理、普惠金融、農(nóng)村金融、金融科技等領(lǐng)域。作為課題主持人和核心主筆成員共參與各類課題十余項，包括國家社科基金重大項目、北京市社科基金重點項目、北京市社科基金青年項目、農(nóng)業(yè)部、商務部等部委項目及地方政府規(guī)劃項目，撰寫過幾十余篇研究報告，發(fā)表十余篇論文，出版多部專著。同時為國內(nèi)十余家國家級、省級產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)撰寫戰(zhàn)略咨詢報告，致力于學以致用！

豐富的實踐經(jīng)驗。王老師在中國農(nóng)業(yè)銀行總行工作多年，在商業(yè)銀行數(shù)字化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型及金融科技領(lǐng)域具有豐富的實務工作經(jīng)驗。全程參與并主筆“中國農(nóng)業(yè)銀行利潤中心及事業(yè)部制改革發(fā)展模式”研究，首創(chuàng)“權(quán)責利三維坐標軸”利潤中心模式，被農(nóng)總行行領(lǐng)導高度認可，并授權(quán)為全行條線進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型方面的培訓。同時擔任農(nóng)總行數(shù)據(jù)分析師，全程參與農(nóng)總行多項金融科技項目，具有豐富的金融科技實操經(jīng)驗。

前沿的研究領(lǐng)域。王老師同時在宏觀經(jīng)濟和金融資產(chǎn)估值及金融工程領(lǐng)域有獨到的研究造詣和大量的實操經(jīng)驗。全程參與農(nóng)總行《逆周期下宏觀經(jīng)濟指標對商業(yè)銀行資產(chǎn)的傳導路徑》項目及《商業(yè)銀行金融資產(chǎn)估值系統(tǒng)建設》，對于宏觀經(jīng)濟，及銀行投資中的固收（債券及衍生品）、外匯、理財、貴金屬及信用衍生品都有著深入的研究。尤其對于當前實體經(jīng)濟下行的信用風險分析及銀行經(jīng)營風險管理有著深入研究，創(chuàng)新性的構(gòu)建隱含評級模型分析、信用利差分析、財務指標分析等對銀行的信用風險管理具有切實的指導意義。

大量的案例經(jīng)驗。王老師具備大量的企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗，尤其在案例研究上積累的大量的成果和實操經(jīng)驗，曾全程指導鎮(zhèn)江光宇集團股權(quán)激勵項目，曾參與編寫《中國人民大學十大農(nóng)牧企業(yè)案例》一書，成為農(nóng)牧企業(yè)經(jīng)營的寶典。

【授課風格】

王老師授課中將扎實的理論知識與豐富的實踐經(jīng)驗相結(jié)合，嚴謹中不失輕松、激情中不失幽默，視野開闊、案例豐富，更加強調(diào)授課內(nèi)容的前瞻性、實操性及應用性，不務虛、不務空，力求讓學員得到真金白銀的收獲！   

【主講課程】

《如何把握十四五開局之年的機會》

《宏觀經(jīng)濟后疫情時代的中國經(jīng)濟走勢》  

《十四五規(guī)劃和2035遠景目標重點解讀》

《兩會政府工作報告解讀及2021年宏觀經(jīng)濟形式分析》

《2021年國際國內(nèi)宏觀經(jīng)濟與金融形勢分析》

《2021年經(jīng)濟形勢與政策重點展望》

《中國經(jīng)濟走勢與企業(yè)變革創(chuàng)新》

《金融科技與商業(yè)銀行的數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

《最新經(jīng)濟金融熱點分析》

《普惠金融和金融科技》

《人民幣的數(shù)字時代——銀行如何抓住數(shù)字化人民幣機遇》

【客戶評價】

王老師理論功底扎實、講課生動、貼合實際，案例豐富，對宏觀經(jīng)濟有獨到的見解，干貨滿滿。                                               ——國家電力投資集團  孫向方

王老師非常注重將宏觀經(jīng)濟的走勢和背后邏輯與老百姓的日常生活結(jié)合起來，對個人的家庭資產(chǎn)配置很有借鑒價值。                         ——中國農(nóng)業(yè)銀行培訓學院   周麗

王老師的宏觀經(jīng)濟課程有高度、有深度、有廣度，同時還接地氣，對企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展會給出具體性的建議，非常受用！                    ——四川天王牧業(yè)集團 董事長   張春雷

王老師對于國內(nèi)大循環(huán)和雙循環(huán)的研究非常有前瞻性，對企業(yè)未來發(fā)展的定位和方向非常有價值！                                 ——黑龍江稻花香米業(yè)集團 總經(jīng)理   張愛國