HRBP引領(lǐng)和推動組織變革

讓組織變革突出重圍

《HRBP引領(lǐng)和推動組織變革》

                                     主講：樸宏

【課程背景】

我們常常說已經(jīng)進入VUCA時代，組織內(nèi)外部環(huán)境變得復(fù)雜、模糊、易變、不確定，組織如同在硝煙彌漫的戰(zhàn)場中前行，重重煙霧中你啟示不知道，前面是敵人的槍口還是盟軍的雙手！此時的組織能力如何能夠從容應(yīng)對萬端變化？誰又能在此變化中扛起推動組織變革大旗？引領(lǐng)組織變革突出重圍！

如何從戰(zhàn)略設(shè)計、文化重構(gòu)、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型等各個方面開展全面組織變革？如何在變革中能夠積極應(yīng)對不斷出現(xiàn)的內(nèi)外變化？如何在專家引領(lǐng)下，讓組織變革變得更輕松？HR部門將成為這次變革的先鋒軍，HRBP將引領(lǐng)與推動組織變革中不斷前行與突破。

擁有世界500強背景的樸宏老師，以她20余年的人力資源管理實踐經(jīng)驗，手把手教您學(xué)會HR轉(zhuǎn)型過程應(yīng)掌握的各種技能，與您共同學(xué)習與演練組織變革、文化變革、人才發(fā)展、業(yè)務(wù)合作等管理絕技，真正讓您的在組織變革中穩(wěn)健前行！

【課程收益】

4?掌握組織變革的四個階段

3?掌握人才開發(fā)的三個步驟

5?掌握消除業(yè)務(wù)對HR的五大誤解

7?掌握HR推動業(yè)務(wù)變革的七大能力

【課程特色】

課程互動性良好、每個關(guān)鍵環(huán)節(jié)老師都會設(shè)計與工作場景相結(jié)合的互動，讓學(xué)員邊學(xué)邊用。使課堂氛圍非?；钴S，學(xué)習與演練能夠緊密結(jié)合。老師的邏輯性極強，學(xué)員能夠由淺入深跟隨學(xué)習、理解、接受、運用所學(xué)內(nèi)容，學(xué)習收獲較大。

【課程對象】人力資源管理者、HRBP、業(yè)務(wù)管理者、企業(yè)決策層等。

【課程時間】1天，6小時/天

【課程大綱】

第一章 人力資源組織自身發(fā)展演進

一、  人力資源管理組織結(jié)構(gòu)四種形式

1.    行政式：人事管理

2.    專業(yè)式：六大模塊

3.    服務(wù)式：三支柱模型

4.    效能式：人才與組織效能開發(fā)

二、  人力資源管理者角色與勝任力模型進化

1.     HR新舊角色的轉(zhuǎn)變

2.     HR七次勝任力模型演變

3.     HR九大勝任力解讀

第二章 人力資源管理者推進組織變革

一、  組織變革四大階段

1.     第一階段 項目啟動

2.     第二階段 全面診斷

3.     第三階段 實施干預(yù)

4.     第四階段 變革轉(zhuǎn)型

二、  組織發(fā)展與變革框架?3C模型

1.     Capacity 實力-組織結(jié)構(gòu)

2.     Competency 勝任力-組織戰(zhàn)略與成功關(guān)鍵

3.     Capability 能力-獨特組織績效

三、  組織發(fā)展與變革中的經(jīng)典模型

1.     變革中的場論思想?勒溫模型

2.     欣賞式探詢干預(yù)

?  欣賞式探詢四大核心

?  4D欣賞式探詢模型

?  故事的語言和力量

案例：韋伯六個盒子模型

第三章 人力資源如何推進企業(yè)文化重塑

一、  沙因視角的企業(yè)文化三個層次

1.     人工飾物

2.     價值理論

3.     深層假設(shè)

二、  企業(yè)文化變革的勒溫模型

1.     解凍-創(chuàng)造變革動力

2.     變革--重新定義企業(yè)文化概念、意義、標準等

3.     重新凍解-內(nèi)化重新定義的標準等

案例：阿里文化重塑案例

第四章 人力資源如何推進人才開發(fā)?人才梯隊建設(shè)PEI模型

一、  P~人才梯隊定位模型

1.      明確人才勝任力模型

2.      盤點組織人才現(xiàn)狀

二、  E~人才梯隊賦能模型

1.      拓展人才視野?知識學(xué)習

2.      扶上馬走一程?導(dǎo)師制賦能

3.      能力轉(zhuǎn)化為業(yè)績?實踐賦能

三、  I~人才梯隊激勵模型

1.      打造高敬業(yè)度員工隊伍

2.      豐富激勵手段構(gòu)建幸福企業(yè)

第五章 人力資源如何推進業(yè)務(wù)合作

一、  消除業(yè)務(wù)對HR五大誤解

1.      誤解一：企業(yè)競爭力源于戰(zhàn)略

2.      誤解二：組織就是結(jié)構(gòu)

3.      誤解三：員工管理由HR負責

4.      誤解四：HR工作簡單無專業(yè)性

5.      誤解五：HR工作關(guān)聯(lián)性不大

二、  HR推動業(yè)務(wù)七大推力

1.     推力一：闡述轉(zhuǎn)型目標及對業(yè)務(wù)管理者的影響

2.     推力二：邀請業(yè)務(wù)管理者加入HR轉(zhuǎn)型

3.     推力三：建立與業(yè)務(wù)管理者間的信任關(guān)系

4.     推力四：成為業(yè)務(wù)管理者教練

5.     推力五：幫助業(yè)務(wù)管理者消除對HR誤解

6.     推力六：如何與業(yè)務(wù)管理者溝通負面信息

7.      推力七：多花時間與業(yè)務(wù)管理者相處

第六章 HR轉(zhuǎn)型成功步驟設(shè)計

一、  第一階段 啟動

1.      轉(zhuǎn)型背景

2.      轉(zhuǎn)型目標

3.      轉(zhuǎn)型成果

二、  第二階段 診斷

1.       信息收集

2.       信息分析

3.       信息反饋

三、  第三階段 干預(yù)

1.       轉(zhuǎn)型規(guī)劃

2.       轉(zhuǎn)型設(shè)計

3.       轉(zhuǎn)型行動

四、  第四階段 轉(zhuǎn)型

1.       跟進推動

2.       評估成果

3.       完成總結(jié)

案例1：輝瑞HR轉(zhuǎn)型案例

案例2：阿里政委體系解讀

樸宏 老師（杭州）

                         ——人才梯隊模型（PEI）創(chuàng)始人

?  原世界五百強日本東芝（杭州）管理部長

?  原富春控股集團（新加坡上市）人力資源部部長

?  原西子聯(lián)合控股（民營百強浙商）企業(yè)高管

?  原金科化工（000656）人力資源部部長

?  原準上市公司董事副總裁VP

?  杭叉集團（ 603298）企業(yè)大學(xué)及人才梯隊項目首席顧問

?  浙大、上海交大客座教授

?  浙江省人才高級人力資源顧問

?  高級人力資源管理師、高級人才測評師

【個人簡介】

樸宏老師參與企業(yè)經(jīng)營決策管理近十五年，進入咨詢與培訓(xùn)行業(yè)超過十年，具有豐富的人力資源管理、人才梯隊建設(shè)、企業(yè)大學(xué)構(gòu)建等實戰(zhàn)經(jīng)驗。

?  輔導(dǎo)杭叉集團（行業(yè)世界排名第8位）構(gòu)建高潛人才梯隊建設(shè)項目“領(lǐng)航計劃”，共計從200位中青年干部中盤點選拔出51人，通過持續(xù)半年的集中訓(xùn)練，輸出近百個管理效能改善項目，公司統(tǒng)計當年項目成果超過248萬元，預(yù)期未來可產(chǎn)生效能年均超過500萬元。

?  指導(dǎo)杭叉集團從0到1構(gòu)建企業(yè)大學(xué)，建立了多個學(xué)院，首批篩選并培養(yǎng)了近60位內(nèi)訓(xùn)師，開展了多個訓(xùn)練營項目（內(nèi)訓(xùn)師梯隊競帆計劃、高潛人才梯隊的領(lǐng)航計劃、新員工梯隊的揚帆計劃）。企業(yè)大學(xué)于2020年掛牌成功，并拿到浙江省政府獎勵20萬元。

?  主持構(gòu)建了東芝（杭州）公司企業(yè)生產(chǎn)人員實訓(xùn)技能認證項目，優(yōu)化完成了生產(chǎn)系統(tǒng)的技能實訓(xùn)體系，搭建“多能工”培訓(xùn)體系，建立生產(chǎn)人員“九等技能認證體系”，每年完成生產(chǎn)人員實際培訓(xùn)超過1000+人次。

?  主持富春集團（新加坡上市公司）企業(yè)大學(xué)-富春學(xué)苑的建立，建立了企業(yè)大學(xué)文化價值觀體系、設(shè)立二級分院，為各事業(yè)部提供人才培養(yǎng)體系；主導(dǎo)并落地集團“賽伯樂”人力資源梯隊賦能項目，共計培養(yǎng)HRBP30多人，成功獲得浙江省管理創(chuàng)新大獎。同時，從0到1構(gòu)建起富春集團人才梯隊管理體系，完成集團的經(jīng)營高管層的人才盤點與關(guān)鍵崗位勝任模型構(gòu)建，為集團整體赴新加坡上市做好人才梯隊建設(shè)準備。

?  主持完成了中翰盛泰生物公司上市籌劃前關(guān)鍵人才梯隊培養(yǎng)項目，設(shè)計了關(guān)鍵人才梯隊勝任標準，完成了關(guān)鍵人才盤點與篩選工作，設(shè)立關(guān)鍵人才梯隊領(lǐng)導(dǎo)力持續(xù)提升訓(xùn)練營、中翰盛泰EMBA項目，完成了人才激勵與評估體系建設(shè)，為上市準備做好基礎(chǔ)準備。

樸宏老師深耕企業(yè)管理超過25年的時間，特別是在人才梯隊建設(shè)方面已經(jīng)形成了一套符合中國企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的管理體系PEI模型，能夠為組織在人才梯隊建設(shè)中實現(xiàn)勝任標準定位、賦能、激勵等方面任務(wù)，提供切實了可行的操作指南。樸宏老師期待能夠幫助更多中國企業(yè)聚焦解決人才梯隊建設(shè)問題，從而實現(xiàn)企業(yè)價值與效能的更大提升，也為中國企業(yè)邁向全球奉獻自己的一份力量。

【主講課程】

《讓人才效能倍增-高潛人才梯隊建設(shè)三步法》

《為業(yè)績持續(xù)增長保駕護航-高效目標管理的PDCA法》

《為組織插上堅實的翅膀-戰(zhàn)略人力資源管理》

《非人力資源管理的人力資源》

《讓組織騰飛的全面績效管理》

【咨詢項目介紹】

·             新致軟件集團管理者賦能訓(xùn)練項目

·             南都電源面試官訓(xùn)練營

·             杭氧集團人力資源梯隊賦能項目

·             金成集團企業(yè)文化再造項目、人力資源團隊專業(yè)能力提升項目

·             首開房產(chǎn)公司中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升項目

·             得誠電力公司企業(yè)流程再造、人力資源體系構(gòu)建、人力資源規(guī)劃設(shè)計等項目等

·             品茗軟件開發(fā)股份公司領(lǐng)導(dǎo)力提升項目、人力資源規(guī)劃設(shè)計項目、企業(yè)商學(xué)院建設(shè)項目

·             杭州余杭區(qū)街道企業(yè)人力資源管理賦能綜合項目

·             杭叉集團企業(yè)大學(xué)建設(shè)項目、高潛人才梯隊建設(shè)項目等

·             浙江省人才市場高級經(jīng)濟師領(lǐng)導(dǎo)力提升項目

·             浙江省國際人才人力資源專業(yè)能力提升項目