《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》

《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》

課程綱要

講師：楊帆

課 程 綱 要

【課程名稱】《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》

【課程背景】

環(huán)境在變、對(duì)手在變、客戶在變、員工也在變。

企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)新時(shí)代，外部和內(nèi)部的一切都在變化，企業(yè)里的管理者必須要不斷不斷轉(zhuǎn)變管理思想、創(chuàng)新管理模式才能跟上發(fā)展形勢(shì)，但是我們看到很多企業(yè)還在用傳統(tǒng)滯后的“目標(biāo)——制度——考核”模式來(lái)進(jìn)行管理，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部出現(xiàn)越來(lái)越多的管理問(wèn)題：?jiǎn)T工配合度低下、執(zhí)行力差、大家工作缺乏動(dòng)力、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)等等。這些問(wèn)題的出現(xiàn)，正在嚴(yán)重制約著企業(yè)發(fā)展。

企業(yè)該如何更新管理意識(shí)和管理思維，又該從何入手創(chuàng)新管理模式呢？《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》課程將給您提供系統(tǒng)的方案以及工具和方法，從而更新管理者思維和領(lǐng)導(dǎo)力，推動(dòng)企業(yè)管理升級(jí)。

    《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》課程是專為企業(yè)中高層管理者定制的課程，此課程自開(kāi)發(fā)以來(lái)，已被百余家企業(yè)所引入。課程當(dāng)中將輔以大量工作中的實(shí)際案例，并進(jìn)行深入的分析解讀。對(duì)企業(yè)管理中的多個(gè)難題提出具體的解決方法，幫助企業(yè)管理者提升具體的管理能力和技巧，有效推動(dòng)企業(yè)管理的整體表現(xiàn)。

【課程收益】

l   找到傳統(tǒng)管理模式中的缺陷與缺板；

l   找到新形勢(shì)下企業(yè)管理提升的突破點(diǎn)；

l   導(dǎo)入創(chuàng)新管理模式，推動(dòng)企業(yè)管理升級(jí)。

【課程時(shí)長(zhǎng)】  1天，（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

第一部分：反思篇——傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)模式的五大反思

1、        傳統(tǒng)管理的結(jié)構(gòu)性缺陷

2、        組織持續(xù)發(fā)展的三個(gè)基礎(chǔ)

3、        企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與內(nèi)部管理矛盾

4、        契約關(guān)系與管理功能升級(jí)

5、        傳統(tǒng)管理的三個(gè)障礙

6、        提升組織領(lǐng)導(dǎo)力的突破點(diǎn)在哪里？

7、        創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的新三要素

第二部分：變革篇——?jiǎng)?chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)模式

8、        管理升級(jí)的高度與角度

9、        開(kāi)發(fā)企業(yè)由下向上的管理支撐

10、     人本管理思維導(dǎo)入

11、     構(gòu)建雙贏的管理結(jié)構(gòu)

12、     激活組織與員工的內(nèi)動(dòng)力

13、     開(kāi)發(fā)企業(yè)價(jià)值管理體系

14、     組織內(nèi)部文化管理與機(jī)制建設(shè)

結(jié)束：現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答