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企業(yè)文化的構(gòu)建與落地工作坊

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企業(yè)文化的構(gòu)建與落地工作坊內(nèi)訓(xùn)基本信息:
李巍華
李巍華
(擅長:人力資源 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1-2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

企業(yè)文化的構(gòu)建與落地工作坊                

 培訓(xùn)講師:李巍華


 【課程背景】

一年企業(yè)靠運氣,十年企業(yè)靠經(jīng)營,百年企業(yè)靠文化!企業(yè)文化是企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的抓手。
在不確定的時代,我們能確定的是這個組織的使命、價值觀等企業(yè)文化的要件。如何對企業(yè)文化進行理性的診斷,如何對企業(yè)文化進行提煉、傳播和有效地落地,本次課程與大家分享一系列的方法與工具。

【課程收益】

?  掌握企業(yè)文化包含的內(nèi)容

?  掌握企業(yè)文化的建設(shè)框架及建設(shè)細節(jié)

?  掌握企業(yè)文化落地執(zhí)行的方法

【課程特色】

具有企業(yè)文化實戰(zhàn)管理經(jīng)驗的李巍華老師,將通過實操操盤項目案例解構(gòu)企業(yè)文化如何進行重塑進行升級或者進行共創(chuàng),2天的工作坊將告訴你如何提煉自己的企業(yè)文化并適應(yīng)新的市場管理變革,推動企業(yè)的管理執(zhí)行,調(diào)動員工的積極性,讓員工參與和認同企業(yè)。       采用行動學(xué)習(xí)與實戰(zhàn)練習(xí)的方式,輸出企業(yè)文化核心理念、員工行為準則、企業(yè)文化手冊等;

【培訓(xùn)對象】企業(yè)管理人員

【培訓(xùn)時間】1-2天

【課程大綱】

一、 企業(yè)文化是什么?

1、企業(yè)文化如何產(chǎn)生的?

2、為什么要進行企業(yè)文化建設(shè)?

?  企業(yè)文化對企業(yè)長期經(jīng)營業(yè)績有重大作用,這個作用不是促進,而是直接提高。

3、企業(yè)文化的定義

?  一個企業(yè)就好比一輛車,領(lǐng)導(dǎo)是指引方向的方向盤,員工就是讓車前進的輪胎。車為何而開?往哪里開?遇到岔路怎么辦?

二、企業(yè)文化如何構(gòu)建?

1、企業(yè)文化四層次--精神層設(shè)定企業(yè)愿景、使命及價值觀需要思考的問題

2、企業(yè)文化四層次--制度層文化與制度并軌運行,文化牽引制度,制度體現(xiàn)文化

3、企業(yè)文化四層次--行為層案例分析:企業(yè)社會責(zé)任報告

4、企業(yè)文化四層次--物質(zhì)層

案例分析:良品鋪子VI為啥要全面升級

三、企業(yè)文化如何落地

1、愿景與使命落地

?  戰(zhàn)略是組織達成其愿景與使命的方法案例分析:

l  企業(yè)長期發(fā)展目標

l  中長期發(fā)展規(guī)劃

l  中期事業(yè)計劃案例分析:企業(yè)使命分解與衡量

2、企業(yè)文化落地困惑分析

?  創(chuàng)意多,落地難;

?  口號多,動作少。

案例:客戶意識如何轉(zhuǎn)化為行為?

3、企業(yè)文化落地法則

?  3.3.1三“S”法

l  宣傳展示

l  儀式

案例:阿里日

l  故事

案例:企業(yè)文化連環(huán)畫

?  亮起三盞信號燈獎勵誰、懲罰誰、辭退誰

?  落地標準共識、共鳴、共行

?  企業(yè)文化提升的基本模型

?  企業(yè)文化優(yōu)化的五個階段

回顧與答疑


講師 李巍華 介紹

李巍華 老師

              ——企業(yè)人力資源管理實戰(zhàn)導(dǎo)師

?  湖北省中小企業(yè)公共服務(wù)特聘人力資源專家

?  武漢政府公益培訓(xùn)合作講師

?  原中國信科集團培訓(xùn)經(jīng)理

?  原盟盛投資集團人資中心總監(jiān)

?  企業(yè)管理咨詢師(國家認證)

?  人力資源高級管理師

 

【個人簡介】

李老師擁有政府央企(中國信科)、私企、創(chuàng)業(yè)四重職業(yè)經(jīng)歷,二十余年專注于人力資源管理領(lǐng)域。

十年前從企業(yè)人資高管轉(zhuǎn)型管理咨詢顧問,運用咨詢式培訓(xùn)和定制化咨詢為中、小、微企業(yè)打造人才競爭力。

受荊楚理工學(xué)院邀請為荊州市規(guī)模企業(yè)進行多場近千人的《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》培訓(xùn)。

班組長(基層管理者)綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練》、《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達》等課程被東風(fēng)乘用車(2期)、烽火集團(3期)、光迅科技(2期)、中石油湖北分公司(3期)、荊門水務(wù)集團(2期)、中國郵政湖北分公司(3期)等多家企業(yè)多次采購。

李老師一直秉承“結(jié)合企業(yè)實際,提供實用落地的咨詢方案;提供咨詢服務(wù)與為客戶培育人資專業(yè)人員相結(jié)合,保證咨詢方案持續(xù)改善的工作原則。重視培養(yǎng)客戶的人資技能與咨詢思維,通過“工作坊“、”項目制“等多種方式保障咨詢成果有效轉(zhuǎn)移。

?連續(xù)多年,為長飛光纖潛江公司、南方電網(wǎng)(子公司)廣州智業(yè)節(jié)能有限公司、MTel(澳門)電信有限公司、蘇州中新集團、新疆吉瑞祥集團等企業(yè)提供人力資源全案咨詢,通過人力資源實踐活動,有效賦能,內(nèi)外部客戶滿意度均有8%-20%增長;

?為武漢民政系統(tǒng)(各區(qū)殯儀館)開展績效管理體系設(shè)計,量化個人貢獻度,崗位業(yè)績達成率上漲22%。

?為太平人壽湖北分公司設(shè)計的基層員工招聘體系,招聘合格率增長30%,同年獲得集團人力資源領(lǐng)域創(chuàng)新獎。

 

【授課風(fēng)格】

李老師將咨詢師的理性、深度與培訓(xùn)師氣場、張力有效結(jié)合。重視課前調(diào)研,結(jié)合企業(yè)實際問題編寫案例應(yīng)用于培訓(xùn)中。隨堂練習(xí)、邊學(xué)邊練、直接輸出成果。課后采用學(xué)習(xí)促動、編寫案例集等方式協(xié)助受訓(xùn)學(xué)員轉(zhuǎn)化成果應(yīng)用到工作中。

 

【主講課程】

人力資源管理通用課程

《戰(zhàn)略性人力資源管理》、《非人力資源的人力資源管理》、《人力資源管理現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢分析》、《人力資源管理全體系實務(wù)培訓(xùn)》、《HRBP實操訓(xùn)練營》、《戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃》

招聘管理類課程

《高效招聘體系構(gòu)建》、《慧眼識人:高效招聘與精準面試》、《確認過眼神,遇到了自己人--目標選才》、《勝任力模型構(gòu)建與應(yīng)用》、《高潛人才識別與甄選》

培訓(xùn)管理類課程

《年度培訓(xùn)計劃制定》、《培訓(xùn)培訓(xùn)師(TTT)》、《培訓(xùn)體系搭建》、《搭建職業(yè)發(fā)展的梯子--職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)提升》、《人才梯隊建設(shè)》

績效管理類課程

《基于戰(zhàn)略的績效管理體系構(gòu)建》、《基于工作分析的績效考核指標設(shè)定》、《企業(yè)導(dǎo)入OKR實用方法》、《平衡計分卡之企業(yè)實戰(zhàn)應(yīng)用》、《績效改進工作坊》、《運用BSC+KPI設(shè)定組織層面和個人層面考核指標》、《運用平衡計分卡分解企業(yè)年度經(jīng)營目標工作坊》

薪酬管理類課程

《全面薪酬體系設(shè)計》、《企業(yè)留人之術(shù)》、《企業(yè)文化的構(gòu)建與落地》

管理素養(yǎng)類:

《MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn)》、《目標設(shè)定與有效執(zhí)行》、《結(jié)構(gòu)性思維與高效表達》、《管理者角色定位與認知》、《基于工作效率提升的時間管理》、《職業(yè)化團隊塑造訓(xùn)練營》


【學(xué)員評價】

公司自2013年成立以來,發(fā)展非常迅速。2016年開始連續(xù)多年聘請李老師為企業(yè)管理咨詢顧問,為公司發(fā)展出謀劃策。李老師在咨詢中,非常重視項目宣講,及時分享項目進度,使公司員工對咨詢項目的意義和價值了然于心。另外還進行多次管理技能及人力資源技能的培訓(xùn),提升管理層項目執(zhí)行能力。最后咨詢解決方案在公司推行的很順利,達到預(yù)計的目標和效果。                    

——南方電網(wǎng)(子公司)廣州智業(yè)節(jié)能科技有限公司

這次培訓(xùn)組織荊州市近千家企業(yè)參加,李老師講授《非人力資源的人力資源管理》課程,受到現(xiàn)場近千名學(xué)員的高度評價。學(xué)員紛紛反饋,老師講的內(nèi)容有高度,有工具,有方法,有措施!非常實戰(zhàn)。             

  ——荊州市規(guī)模工業(yè)企業(yè)培訓(xùn)

李老師很專業(yè),很敬業(yè)。每次來澳門都為公司解決很多實際問題,同時又能依據(jù)公司的發(fā)展進行長期的規(guī)劃。咨詢合作非常順利,為企業(yè)帶來很大的價值。                      ——澳門MTel電信有限公司

《基于KPI的績效管理體系構(gòu)建》課程,內(nèi)容系統(tǒng),工具實用。李老師在課前進行大量的訪談和調(diào)研,課程所引用的案例都非常接近我們企業(yè)的實際情況,課堂的練習(xí)對實際工作有非常大的借鑒作用。希望有更多的機會與李老師合作。                                     ——黃石東貝機電集團有限責(zé)任公司


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