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形象美學(xué)助力企業(yè)品牌文化 ——員工形象打造,提升品牌文化

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形象美學(xué)助力企業(yè)品牌文化 ——員工形象打造,提升品牌文化內(nèi)訓(xùn)基本信息:
陳俐君
陳俐君
(擅長:商務(wù)禮儀 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1-2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

 形象美學(xué)助力企業(yè)品牌文化

——員工形象打造,提升品牌文化

主講:企業(yè)形象與禮儀培訓(xùn)專家

陳俐君講師

【課程背景】            

 

形象美學(xué)是一門重要的企業(yè)必備課程,人物形象是指人的精神面貌、性格特征等內(nèi)在特征的外在具體表現(xiàn),能夠引起他人的思想或感情活動。每個人都通過自己的形象讓他人認識自己,而周圍的人也會通過外在形象做出認可或不認可的判斷,人物形象設(shè)計并不僅僅局限于適合個人特點的發(fā)型、妝容和服飾搭配,還包括內(nèi)在性格的外在表現(xiàn),如氣質(zhì)、舉止、談吐、生活習(xí)慣等,員工形象代表公司形象,公司形象,代表企業(yè)文化,可見形象是重要的一環(huán)。

 

其中企業(yè)外觀形象表現(xiàn)為依托人的視覺識別或認知外在印象,如企業(yè)環(huán)境狀況、生產(chǎn)設(shè)備狀況及員工儀表狀況等;而企業(yè)內(nèi)在氣質(zhì)表現(xiàn)為企業(yè)解決運轉(zhuǎn)過程中存在理由的狀況,如道德觀念、辦事效率、精神風(fēng)貌及行為準(zhǔn)則等,要想求得成功、獲得發(fā)展,必須要有良好的形象管理,彰顯企業(yè)風(fēng)貌。

 

你的企業(yè)是否出現(xiàn)過以下類似問題:

 

?  員工穿著隨意,不知道怎樣穿出職業(yè)范,影響企業(yè)良好形象?

?  員工穿著暴露,突顯女性魅力,忽略工作環(huán)境,影響企業(yè)形象?

 

這些看似很小的問題,直接影響著企業(yè)形象、企業(yè)文化氛圍、決定著員工工作標(biāo)準(zhǔn),直接影響企業(yè)效益。陳老師10多年專注研究服務(wù)型企業(yè)的員工成長,對此有深切的感受——沒有不需要提升員工職業(yè)素養(yǎng)的企業(yè),但怎么解決?

 

陳老師開創(chuàng)一套簡潔的、有效的、容易理解、容易落地、員工職業(yè)素養(yǎng)提升工具。同時課程中穿插結(jié)合企業(yè)大量實際情況的訓(xùn)練案例,解決真問題。并已在多家企業(yè)指導(dǎo)落地,幫助突破銷售人員職業(yè)瓶頸、提升企業(yè)業(yè)績,效果明顯。

 

【課程收益】

?  了解形象美學(xué)本質(zhì),區(qū)分形象的不同場合的重要性,明確在職場中的角色認知

?  掌握員工職業(yè)形象升級轉(zhuǎn)型的一個模型(成長飛輪模型)

?  掌握員工職場禮儀提升的五大方面,上百個知識點

?  調(diào)整、改善、完善與塑造員工在工作中的形象打造,掌握規(guī)范的職場形象常識、職業(yè)操守,提升員工對企業(yè)的忠誠度

?  促使學(xué)員自身的職業(yè)特征和外在魅力得以強化,增強工作自信心

 

*成長飛輪模型:陳老師基于組織行為學(xué)基礎(chǔ)上創(chuàng)建,推導(dǎo)出決定現(xiàn)代職場人,快速成長,跳出舒適圈。該模型對企業(yè)培養(yǎng)、員工自我提升,產(chǎn)生深遠影響,進而提高員工職業(yè)素養(yǎng)水平,為發(fā)展的優(yōu)秀人才,提供重要參考依據(jù)。

 

【課程收益】

1.      如何通過形象塑造商務(wù)親和力

2.      了解形象最高境界并提升美學(xué)修養(yǎng)

3.      提升穿著打扮,美商水平

4.      提高自我核心競爭力

 

【課程特色】

5.      專業(yè)性強:課程需求,細致調(diào)研、專業(yè)定制、精準(zhǔn)對接。

6.      落地性強:理論+企業(yè)案例相結(jié)合,一擊命要、直擊工作中實操難點。

7.      工具性強:知識要領(lǐng)使用落地化工具逐個拆解、可操作、可運用。

8.      可操性強:體驗式訓(xùn)練加模擬場景教練,形成肌肉記憶。

 

【課程對象】

企業(yè)新員工、基層管理人員、商務(wù)接待人員、公關(guān)人員、行政秘書、銷售人員、客服人員、辦公室人員等。

 

【課程時間】

1-2天(6小時/天)

 

【課程大綱】

 

第一章節(jié)、職場中美學(xué)提升,為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展帶來什么價值?

1、優(yōu)秀企業(yè)的發(fā)展經(jīng)營與職場形象的關(guān)系

2、成長飛輪模型闡述,以及在企業(yè)發(fā)展經(jīng)營中的作用

第二章、美學(xué)的五個層級,彰顯企業(yè)和個人內(nèi)涵修養(yǎng)?

1、無聲的外在形象給你的感受?

2、美學(xué)的五個層級

?  貧富貴雅素

3、美學(xué)五個層級的應(yīng)用

4、你是什么樣的人,就吸引什么樣的人?

第三章、通過形象色彩,如何通過人際交往禮儀展現(xiàn)企業(yè)個人形象?

1、色彩基礎(chǔ)

?  色彩的分類

?  色彩的三屬性

2、色彩與服飾搭配

?  色調(diào)在服飾中的作用

?  明度、純度在服飾搭配中的運用

?  紅、橙、黃、綠、藍、紫各種色彩的冷暖在服飾中的運用

?  如何選擇適合的服飾色

?  各風(fēng)格型人體色診斷分析及色彩妝扮印象

?  各風(fēng)格型人服飾色彩、配飾色彩分析

3、色彩診斷要點分析

 

第四章、服裝款式及個人風(fēng)格,來診斷個人的性格?

 

1、服裝風(fēng)格特征的三要素

?  量感、輪廓、形態(tài)各個分析

?  如何根據(jù)風(fēng)格選擇適合自己的西裝、襯衫、連衣裙、外套、飾品、鞋包等

2、人體風(fēng)格特征解析

 

?  優(yōu)雅型、古典型、自然型、浪漫型、戲劇型、前衛(wèi)型、少女型、少年型

 

3、八大風(fēng)格服飾單品分析

?  西裝、襯衫、連衣裙、短裙、風(fēng)衣、外套、飾品、鞋包等

?  風(fēng)格診斷及各風(fēng)格最突出的妝扮

?  各風(fēng)格服飾裝扮搭配實操練習(xí)

 

第五章、職業(yè)形象禮儀如何通過職業(yè)形象塑造企業(yè)名牌?

1、儀容禮儀,培養(yǎng)親和力的技藝

?  儀容儀表的基礎(chǔ):整潔、大方

?  儀容規(guī)范要求(男士、女士)

2、服飾禮儀,打造完美職業(yè)形象

?  職業(yè)著裝的TPO原則:時間、地點、目的

?  企業(yè)品牌形象的服飾要求:統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)

?  品牌形象的配飾物選擇(男士、女士)

互動:圖片糾錯,哪些細節(jié)不到位呢?學(xué)員自我形象檢查點評

工具:TPO原則

 

第六章、怎樣做出好看專業(yè)妝面和發(fā)型?

1、個人服飾色彩與化妝色彩的關(guān)系

2、個人服飾風(fēng)格與發(fā)型造型的關(guān)系

3、不同風(fēng)格的妝面,發(fā)型訓(xùn)練

4、不同場合妝面轉(zhuǎn)化及化妝技巧

 


講師 陳俐君 介紹

陳俐君 老師

          ——形象美學(xué)與禮儀培訓(xùn)專家      

?  曾任500強騰訊娛樂藝人經(jīng)紀(jì)負責(zé)人

?  曾任航天科工航天泰坦(央企)外聯(lián)經(jīng)理

?  時光匯智魅力女性成長學(xué)員形象美學(xué)研修院院長

?  環(huán)球風(fēng)尚聯(lián)合創(chuàng)始人

?  國家A級形象管理師、國家A級禮儀培訓(xùn)師

?  GFA國際形象管理師、國際禮儀培訓(xùn)師

?  RGPT注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師

?  國家注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師

 

【個人簡介】

老師擁有近十多形象禮儀的經(jīng)驗,曾帶領(lǐng)很多藝人主播完成形象打造,提升形象力,并完成上百場商務(wù)接待,提升公司品牌力。

?  4年半時間,打造了600+藝人主播,通過形象禮儀的系統(tǒng)專業(yè)培訓(xùn),主播整體粉絲量,提升了51%,直播收益,整體提升70%,成為業(yè)內(nèi)行業(yè)的傳奇。

?  3年多時間,完成400+場商務(wù)接待,通過專業(yè)的禮儀形象的展現(xiàn),完成了出色的接待,客戶反饋滿意率,高達100%

?  與中礦建設(shè)有限公司緊密合作,制定輔導(dǎo)計劃,研發(fā)梳理《新員工形象禮儀改進方案

老師總結(jié)了近十年,帶領(lǐng)藝人主播,進行形象禮儀升級、持續(xù)賦能經(jīng)驗,對于藝人主播,如何實現(xiàn)直播形象的完美打造,進行了深入的研究,總結(jié)出了一套關(guān)于藝人主播形象轉(zhuǎn)變,快速獲得粉絲的方法論,提出了形象轉(zhuǎn)變升級的實戰(zhàn)系統(tǒng)模型,獲得眾多藝人主播的高度認同并用于實戰(zhàn),取得良好的效果。

老師現(xiàn)全身心的致力于,藝人形象美學(xué)升級打造,為幫助素人藝人、主播,通過形象的蛻變,完成粉絲量和收入的提升,推動美學(xué)事業(yè)的傳播和推廣。

 

【授課風(fēng)格】

?  陳老師的課,實戰(zhàn)性,現(xiàn)場演練、專業(yè)定制,精準(zhǔn)對接。

?  老師的課,輕松幽默,將深奧的形象美學(xué)體系,以及禮儀系統(tǒng)、管理以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員,燒腦又輕松的學(xué)到專業(yè)知識。

?  陳老師的講授充滿激情,點燃學(xué)員的內(nèi)心,注重心靈的解剖,在傳授學(xué)員知識和技能的同時幫助學(xué)員,建立自己的美學(xué)體系和觀點。

 

【主講課程】

《商務(wù)禮儀與溝通技巧》

《新員工入職培訓(xùn)禮儀提升》

《銀行服務(wù)禮儀》

《職場商務(wù)禮儀》

《高端醫(yī)護禮儀》

《餐飲服務(wù)禮儀》

《形象美學(xué)助力企業(yè)品牌文化》


【學(xué)員評價】

陳老師的課程非常系統(tǒng),從美學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),尋找到形象價值的蛻變,以及如何系統(tǒng)的進行講授形象禮儀,全面而落地,學(xué)員受益匪淺。

——騰訊娛樂總經(jīng)理何文靖

課程理論和實踐都非常豐富,條理清晰,具備很強的實戰(zhàn)性!

——航天科工財務(wù)總監(jiān)趙越

老師的課程深入淺出,通過實戰(zhàn)經(jīng)驗以及跟蹤輔導(dǎo),提升了整體員工素質(zhì)形象。

——中礦建設(shè)集團CEO陳建文

這兩天聽課受益匪淺,如有老師的幫助,可持續(xù)打造員工職業(yè)形象,為企業(yè)帶來新風(fēng)貌。

——山東 遠東股份 董事長 李保民

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