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新零售商業(yè)模式-零售企業(yè)數(shù)字化解讀
新零售商業(yè)模式-零售企業(yè)數(shù)字化解讀內(nèi)訓(xùn)基本信息:
《新零售商業(yè)模式-零售企業(yè)數(shù)字化解讀》
主講:韓迎娣
【課程背景】
互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)飛速發(fā)展的今天,零售始終被無情的沖擊,而毫無還手之力,日益增長的店鋪、人員成本,使零售企業(yè)更是在經(jīng)營發(fā)展中,捉襟見肘。零售企業(yè)對渠道、店鋪、顧客數(shù)據(jù)管理不起來,線下門店的流量無法產(chǎn)生持續(xù)價值,每個導(dǎo)購的離職都會導(dǎo)致顧客的不斷流失,顧客的忠誠度越來越低,零售企業(yè)面對這些痛點則是“有勁使不上”,而這幾年,“新零售”的現(xiàn)象與概念被無數(shù)網(wǎng)友熱談著,有人說新零售就是傳統(tǒng)零售插上了互聯(lián)網(wǎng)的翅膀,有人說新零售就是傳統(tǒng)零售跨界遇上了互聯(lián)網(wǎng)+,那么新零售的商業(yè)邏輯到底是什么?
課程將以新零售商業(yè)模型“場景設(shè)計”為切入點,還原商業(yè)環(huán)境中的實際案例,幫助學(xué)員認知新零售是什么?新零售商業(yè)本質(zhì)核心點在哪里?零售數(shù)字化的變革路徑是什么?主要解決哪些問題?企業(yè)如何根據(jù)所學(xué)來解決自身的痛點?企業(yè)如何調(diào)整零售場景?使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,實現(xiàn)零售企業(yè)新的經(jīng)營增長突破點。
【課程收益】
? 了解新零售、新零售知識框架及方法論
? 了解新零售數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景、變革路徑及轉(zhuǎn)型框架
? 掌握新零售商業(yè)模型及應(yīng)用場景設(shè)計
? 掌握用數(shù)據(jù)來驅(qū)動零售經(jīng)營決策及發(fā)展
? 企業(yè)可根據(jù)實際情況規(guī)劃新零售應(yīng)用場景方案
? 掌握如何數(shù)字化經(jīng)營管理,業(yè)績翻倍
【課程特色】干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩
【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總等高管人員
【課程時間】6小時
【課程大綱】
一、新零售,新在哪里?
1、零售的痛點
2、零售核心組成要素
3、什么是新零售
4、新零售的產(chǎn)生
5、新零售的方法論
? 新零售三大特征
? 新零售近景
? 新零售知識框架,前臺、中臺和后臺
6、新零售圖譜及邏輯
7、新零售策略
8、國內(nèi)數(shù)字零售、智能零售現(xiàn)狀
案例:
二、新零售的數(shù)字化變革路徑
1、行業(yè)焦慮與破局之道
2、零售企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景
3、零售數(shù)字化轉(zhuǎn)型焦點轉(zhuǎn)移
4、零售數(shù)字化轉(zhuǎn)型框架
? 零售數(shù)字化框架模型
? 零售三要素的六個高效同邊匹配
5、數(shù)字化變革重構(gòu)消費者關(guān)系
? “Hyper IP”挑戰(zhàn)傳統(tǒng)零售屬性
? 客戶體驗“升維”的前提
? 在新零售時期的彎道超車:傳統(tǒng)零售的轉(zhuǎn)型路徑
? 實踐-數(shù)字化變革重構(gòu)消費者體驗
6、數(shù)字化運營突破效能天花板
? 極致效率為目標(biāo)的數(shù)字化變革趨勢
? 智能變革突破效能的典型場景
? 實踐-數(shù)字化變革突破效能天花板
7、數(shù)字化變革實現(xiàn)柔性供給,重塑商業(yè)生態(tài)
? 重構(gòu)運營決策流,實現(xiàn)柔性供給
? 基于互聯(lián)網(wǎng)范式、技術(shù)賦能的全新商業(yè)生態(tài)
案例:
三、新零售下的商業(yè)應(yīng)用場景及案例解析
1、什么是應(yīng)用場景?
2、應(yīng)用場景的場景角色?
? 決策者
? 管理者
? 運營者
? 使用者
3、零售企業(yè)商業(yè)應(yīng)用場景的場景邏輯
4、新零售給哪些企業(yè)帶來了變化
5、實體零售市場細分業(yè)態(tài)應(yīng)對挑戰(zhàn)
6、零售生態(tài)延伸基礎(chǔ)服務(wù)分工不斷細化
7、新零售的行業(yè)應(yīng)用場景
? 服裝
? 美妝
? 家居
? 零售
? 服務(wù)
? 餐飲
案例:
四、新零售的數(shù)據(jù)決策體系及發(fā)展趨勢
1、新零售的數(shù)據(jù)由割裂變?yōu)樨灤?,提升產(chǎn)業(yè)鏈上下游
2、讓數(shù)據(jù)驅(qū)動企業(yè)決策
3、數(shù)據(jù)驅(qū)動提升零售業(yè)服務(wù)能力
4、數(shù)字化向智能化延伸
5、智能化1+N模式框架
6、數(shù)據(jù)驅(qū)動的商業(yè)智慧決策
7、基于數(shù)據(jù)的智能商業(yè)
? 從互聯(lián)網(wǎng)+到智能+
? 智能商業(yè)服務(wù)消費者的三大特征
? 智能商業(yè)的雙螺旋
? 智能商業(yè)的快速發(fā)展
韓迎娣 老師(北京)
——企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級與智能商業(yè)應(yīng)用實踐專家
? 曾任樂村淘(中國最大農(nóng)村電商平臺) 執(zhí)行總裁
? 曾任A股上市公司啟迪桑德(000826) 創(chuàng)新中心負責(zé)人負責(zé)啟迪桑德整體的數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型與數(shù)據(jù)模型建立
? 百安居(中國)有限公司 電子商務(wù)顧問
? 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)協(xié)會新零售分會 特約專家
? 黑馬創(chuàng)業(yè)學(xué)院 實驗室級專家導(dǎo)師
? 北清智庫商學(xué)院 首席專家導(dǎo)師
? 中國生產(chǎn)力促進中心協(xié)會數(shù)字經(jīng)濟委員會特約專家
【個人簡介】
? 韓老師是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團成員之一、阿里家家創(chuàng)始人之一,成功輔導(dǎo)中泰龍辦公家具、百安居、365谷網(wǎng)、小馬教練等10多家企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級、互聯(lián)網(wǎng)項目,其中兩家成功獲得融資。工作時間20年以上,15年以上IT高級管理經(jīng)驗。思維活躍,具有很強的創(chuàng)新性,開放性。具備多個大型平臺從商業(yè)構(gòu)思、商業(yè)模式、產(chǎn)品、技術(shù)開發(fā)、運營及市場推廣,最終形成經(jīng)營業(yè)績的成功案例。
? 韓老師曾帶領(lǐng)多家互聯(lián)網(wǎng)、傳統(tǒng)型企業(yè)成功轉(zhuǎn)型升級,創(chuàng)建了A股上市公司啟迪桑德(000826)的創(chuàng)新中心,創(chuàng)建了全國首例互聯(lián)網(wǎng)+生活垃圾分類的典型模式,并創(chuàng)建了社區(qū)服務(wù)平臺,共享電池項目,再生溯源業(yè)務(wù)模式等,形成基于環(huán)保的智慧城市綜合服務(wù)平臺,成為啟迪桑德(000826)重大戰(zhàn)略。
? 帶領(lǐng)知名農(nóng)村電商平臺樂村淘從模式1.0成功轉(zhuǎn)型升級2.0,調(diào)整樂村淘商業(yè)模型,實現(xiàn)了一年內(nèi)從10億平臺交易額升至近百億,創(chuàng)辦了“6月6農(nóng)民節(jié)”活動,奠定了樂村淘成為農(nóng)村電商平臺領(lǐng)先的地位。
? 創(chuàng)辦了家居電商平臺-阿里家家,首次提出家居O2O模式,被中國家居行業(yè)協(xié)會,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)協(xié)會載入行業(yè)發(fā)展記錄,阿里家家成為互聯(lián)網(wǎng)家居行業(yè)發(fā)展模式里程碑式的奠定者。
? 2020年,輔導(dǎo)的泰安睿云識電,是給工業(yè)企業(yè)提供智能用電解決方案,基于物聯(lián)網(wǎng)的管理與服務(wù)平臺,12月商業(yè)模式討論,1月初商業(yè)模式確認,3月軟硬件的研發(fā),5月試運營,服務(wù)多家工業(yè)企業(yè),達到電力智能管理模式,幫助工業(yè)企業(yè)用電管理方面節(jié)能30%以上,7月15日發(fā)布會,8月10日,訂單突破1000萬,城市服務(wù)中心7個,8月20日,項目融資路演排名第一,獲多家投資機構(gòu)青睞,為2021年5億經(jīng)營目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。這是一個典型的傳統(tǒng)企業(yè),通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型,突破原有發(fā)展模式,成為數(shù)字型創(chuàng)新企業(yè)。
【主講課程】
《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級實戰(zhàn)》
《數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力》
《敏捷管理》
《數(shù)字戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新》
《數(shù)字思維》
《產(chǎn)品與用戶驅(qū)動的商業(yè)模型創(chuàng)新》
《人工智能與企業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用》
《數(shù)字力量-零售的智能變革》
《破繭成蝶-工業(yè)大數(shù)據(jù)驅(qū)動智能制造》
《金融數(shù)字營銷》
《數(shù)字孿生驅(qū)動智能金融創(chuàng)新》
《物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用與物聯(lián)經(jīng)濟》
《普惠金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型》
《大數(shù)據(jù)分析與銀行運營解析》
《新零售營銷與渠道管理》
《零售數(shù)字變革下的運營體系與策略》
《零售變革的數(shù)字供應(yīng)鏈》
【客戶評價】
韓老師講課生動、貼合實際,案例豐富,對智能零售分析透徹,大數(shù)據(jù)對傳統(tǒng)零售業(yè)態(tài)進行價值重構(gòu),有獨到的見解,值得一聽。
——前華為榮耀手機總裁 劉江峰
韓老師的智能零售與大數(shù)據(jù)課程理論和實際案例非常豐富,條理清晰,具備很強的實戰(zhàn)性,讓我們在智能零售方面有了更好的思路!。
——百安居(中國)有限公司總裁 吳篤卿
韓老師的課程深入淺出,有很強的系統(tǒng)性和前瞻性,既有一定的理論高度,又有豐富的實戰(zhàn)案例,實現(xiàn)了理論和實踐的有機結(jié)合,非常實用,有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義,為零售企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級提供了清晰的思路和路徑。
——燕京集團副總 劉翔宇
韓老師的授課能更多地從實際角度出發(fā),運用其多年實戰(zhàn)的積累,理論與實踐相結(jié)合,更生動地讓大家理解什么是智能零售。
——招商蛇口董秘 劉寧
本公司一直從事傳統(tǒng)的零售行業(yè),尤其是這幾年在電商大環(huán)境的沖擊下需要零售創(chuàng)新,聽了韓老師的智能零售課程深受啟發(fā),并且對公司的整個模式進行了梳理,目前已經(jīng)取得了很好的效果,整體的銷售額也有了一定的增長。
——河北東安集團董事長 李致華
整個課程并不是單純的理論灌輸,更多的是一些智能零售場景應(yīng)用、實戰(zhàn)經(jīng)驗與案例分析講解,非常實用。
——啟迪桑德副總裁 張新建
授課方式輕松、有趣,課程從實戰(zhàn)角度出發(fā),結(jié)合了案例與發(fā)展路徑,讓我更加深刻體會到大數(shù)據(jù)重要性,以及企業(yè)運營過程中為業(yè)務(wù)服務(wù),全面挖掘大數(shù)據(jù)價值,并做到更精準營銷
——中央人民廣播電臺社教節(jié)目中心資深編導(dǎo) 楊澤柱
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