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《無數(shù)據(jù) 不價(jià)值--基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)營銷》
《無數(shù)據(jù) 不價(jià)值--基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)營銷》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
《無數(shù)據(jù) 不價(jià)值》
基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)營銷
主講老師:張松波
【課程背景】
當(dāng)今時(shí)代,幾乎每個(gè)企業(yè)都在“吶喊”著大數(shù)據(jù)是未來的趨勢,未來是大數(shù)據(jù)時(shí)代,但是真正能夠過濾乃至分析數(shù)據(jù)的企業(yè)確是鳳毛菱角。更多的時(shí)候大數(shù)據(jù)僅僅是我們的一個(gè)流行口號而沒有真正加以運(yùn)用,數(shù)據(jù)是未來企業(yè)唯一資源,大數(shù)據(jù)營銷意味著高效、精準(zhǔn)、成本低、全自動化,讓企業(yè)從人海戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、渠道戰(zhàn)的泥潭中拔出來。為什么搜索廣告效果差了?為什么團(tuán)購效果也差了?為什么傳統(tǒng)的用戶細(xì)分、STP在大數(shù)據(jù)提出的用戶畫像面前蒼白了?為什么獨(dú)角獸全靠增長黑客模式崛起?
企業(yè)未來如何搭建科學(xué)的大數(shù)據(jù)營銷隊(duì)伍,建立科學(xué)的數(shù)字營銷體!通過互動獲取數(shù)據(jù),通過分析實(shí)現(xiàn)二次營銷迭代!大數(shù)據(jù)營銷關(guān)鍵是落地,深度挖掘流程、算法和工具,方能真正理解大數(shù)據(jù)營銷規(guī)律!大數(shù)據(jù)營銷必須建立思維模型,通過數(shù)據(jù)看本質(zhì),找到規(guī)律,提高商業(yè)洞察能力,方式最終目的。
本次課程,張老師會運(yùn)用以通俗易懂的方式,將各種數(shù)據(jù)在實(shí)際的經(jīng)營層面包括在市場營銷、選品、乃至企業(yè)管理層面如何使用加以分析,科學(xué)的方式加草根似的講解讓每一個(gè)聽者不在感覺到大數(shù)據(jù)營銷這門課程是遙不可及。
【課程收益】
? 了解“大數(shù)據(jù)時(shí)代商業(yè)環(huán)境的顛覆驟變”,了解“新商業(yè)的核心精髓”,
? 了解“大數(shù)據(jù)的道、法、術(shù)、器”,了解“移動互聯(lián)網(wǎng)思維”
? 掌握如何去精準(zhǔn)分析客戶需求以及客戶購買行為
? 轉(zhuǎn)變學(xué)員傳統(tǒng)營銷(銷售)理念,讓學(xué)員了解數(shù)據(jù)導(dǎo)向的營銷(銷售)理念
? 掌握如何通過基于大數(shù)據(jù)去創(chuàng)造、傳遞和提升客戶價(jià)值來獲得客戶滿意
? 現(xiàn)場解答企業(yè)轉(zhuǎn)型升級過程中遇到的各種問題,真正做到:傳道、授業(yè)、解惑
【課程特色】
咨詢式培訓(xùn),哲學(xué)思辨,親操案例,互動研討,現(xiàn)場答疑,學(xué)之能用。
深入淺出的理論講解(分析模型),使用簡單實(shí)用的工具操作(分析工具)
【課程對象】董事長、總經(jīng)理、營銷副總、各部門經(jīng)理等中高管人員、從事營銷或者銷售工作的所有相關(guān)人員【課程時(shí)間】1-2天(6小時(shí)/天)【課程大綱】
提問導(dǎo)入:你們企業(yè)有哪些數(shù)據(jù)?你們企業(yè)如何用數(shù)據(jù)的?企業(yè)數(shù)據(jù)是否帶來業(yè)績的增長?
一、如何對大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與應(yīng)用?
1、大數(shù)據(jù)分析概述
? 什么是大數(shù)據(jù)
? 大數(shù)據(jù)的應(yīng)用
? 大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展
2、商業(yè)數(shù)據(jù)分析
? 數(shù)據(jù)分析過程
? 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)
3、機(jī)器學(xué)習(xí)
? 機(jī)器學(xué)習(xí)
? 深度學(xué)習(xí)
? 深度學(xué)習(xí)應(yīng)用場景
二、精準(zhǔn)營銷是如何發(fā)展的?
案例導(dǎo)入:營銷(銷售)人員都要回答客戶的哪三個(gè)為什么?
1、市場營銷的內(nèi)涵
2、市場營銷核心概念
? 需要、欲望和需求
? 商品和服務(wù)
? 價(jià)值和客戶滿意度
? 交換和交易
? 營銷關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)
3、營銷理念的百年演進(jìn)
? 生產(chǎn)觀
? 產(chǎn)品觀
? 推銷觀
? 營銷觀
? 社會營銷觀
? 大市場營銷觀
4、精準(zhǔn)營銷的發(fā)展概述
? 精準(zhǔn)營銷內(nèi)涵
? 精準(zhǔn)營銷流程
? 精準(zhǔn)營銷常見模式
小組討論:精準(zhǔn)營銷的企業(yè)應(yīng)用場景?精準(zhǔn)營銷如何助力精準(zhǔn)扶貧?
三、如何通過精準(zhǔn)定位找到客戶?
1、市場營銷數(shù)據(jù)系統(tǒng)
? 內(nèi)部報(bào)告
? 營銷情報(bào)
? 營銷調(diào)研
? 決策分析
2、客戶行為精準(zhǔn)分析
? 消費(fèi)者市場特征分析
? 消費(fèi)者購買模式分析
? 消費(fèi)者購買行為影響因素分析
? 消費(fèi)者購買行為與決策分析
3、精準(zhǔn)定位、找到目標(biāo)顧客
? 市場細(xì)分:用戶標(biāo)簽與精準(zhǔn)畫像
? 客戶選擇:基于用戶畫像的選擇
? 精準(zhǔn)定位:定位依據(jù)與定位方法
案例討論:拼多多、完美日記等的精準(zhǔn)定位討論
工具:RFM模型
四、如何基于大數(shù)據(jù),做好精準(zhǔn)營銷?
1、個(gè)性化的產(chǎn)品與服務(wù)
? 產(chǎn)品組合精準(zhǔn)與動態(tài)優(yōu)化
? 基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)服務(wù)設(shè)計(jì)
案例討論:耐克、紙牌屋等
2、差異化動態(tài)定價(jià)策略
? 定價(jià)影響因素分析
? 大數(shù)據(jù)殺熟解讀
? 差別化定價(jià)策略:地區(qū)、心理、差異化、產(chǎn)品組合等
案例討論:Uber、亞馬遜、攜程等
3、個(gè)性化渠道策略
? 渠道設(shè)計(jì)概述:長度、寬度、類型
? 渠道設(shè)計(jì)影響因素
? 渠道設(shè)計(jì)流程
案例討論:優(yōu)衣庫的全渠道策略等
4、個(gè)性化溝通與促銷策略
? 促銷及促銷組合
? 促銷策略的設(shè)計(jì)
? 精準(zhǔn)促銷的打造
案例討論:大悅城、眾盟數(shù)據(jù)等
五、現(xiàn)場收集的學(xué)員問題解答
通常答題時(shí)間為0.5-1小時(shí),2天以上課程可設(shè)計(jì)專門的研討咨詢環(huán)節(jié)
張松波 老師(北京)
——價(jià)值提升導(dǎo)向的精準(zhǔn)營銷資深講師
? 中國人民大學(xué)企業(yè)管理博士
? 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)副教授
? 北京市優(yōu)秀專業(yè)課主講教師
? 獲北京市高校優(yōu)秀教材課件獎
? 獲北京市高校優(yōu)質(zhì)本科課程獎
? 獲北京市青教賽二等獎、最受學(xué)生歡迎獎、最佳教案獎
? 中國人民大學(xué)、寧夏大學(xué)等知名高校 外聘教師
? 為雅戈?duì)枺?00177)、京客?。?0184)等多家上市公司提供管理咨詢服務(wù)
? 為京東集團(tuán)、招商銀行等多個(gè)大型企業(yè)提供戰(zhàn)略和營銷培訓(xùn)
【個(gè)人簡介】
張老師是管理學(xué)科班出身,在《The International Journal of Logistics Management》、《當(dāng)代財(cái)經(jīng)》、《現(xiàn)代財(cái)經(jīng)》、《經(jīng)濟(jì)與管理研究》等國內(nèi)外重要刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,獨(dú)立出版和參與編寫專著4部,參與國家級課題研究6項(xiàng),作為主要參加人參與部委課題多項(xiàng),多次獲得省部級教學(xué)獎勵。
張老師擁有15年的企業(yè)咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾為多家企業(yè)提供戰(zhàn)略和營銷咨詢服務(wù),幫助多家不同類型的企業(yè)成功突破成長瓶頸、達(dá)到業(yè)績倍增,獲得企業(yè)一致好評。
? 幫助國家電網(wǎng)公司梳理十年管理實(shí)踐,并幫助制定了公司國際化人才戰(zhàn)略,設(shè)計(jì)和實(shí)施了國際化視野提升課程體系,撰寫國際化HR戰(zhàn)略專著一部,并打造了全方位多層次國際化人才培訓(xùn)體系,并在國家電網(wǎng)公司全面推開;
? 幫助雅戈?duì)柤瘓F(tuán)制定五年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,打造多品牌戰(zhàn)略,突破成長瓶頸,三年時(shí)間市場業(yè)績突破100億,創(chuàng)造了行業(yè)奇跡;
? 幫助京客隆集團(tuán)突破連續(xù)四年凈利潤下滑的危機(jī),實(shí)現(xiàn)組織架構(gòu)全面升級,調(diào)整業(yè)態(tài)布局和商品結(jié)構(gòu),構(gòu)建多元化盈利模式,三年時(shí)間凈利潤增長100%,成長為業(yè)內(nèi)翹楚;
? 幫助北京網(wǎng)信物業(yè)制定發(fā)展戰(zhàn)略,重新構(gòu)建人力資源戰(zhàn)略,在物業(yè)行業(yè)整體利潤下降的局面下,通過開源節(jié)流,提升公司營業(yè)收入50%以上;
張老師專注于中國企業(yè)的價(jià)值提升研究,為幫助中國企業(yè)通過價(jià)值創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企夢、強(qiáng)國夢而矢志奮斗!
【授課風(fēng)格】
? 實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師,深入淺出、條例清晰、論證嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
? 學(xué)以致用:張老師的課緊扣企業(yè)實(shí)際經(jīng)營狀況,將深奧的營銷理論、方法和工具以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員,既有營銷之道,又有營銷之術(shù),操作性極強(qiáng),學(xué)能致用。
? 能力培養(yǎng):張老師的講授充滿激情,點(diǎn)燃學(xué)員的內(nèi)心,注重心靈的解剖,在傳授學(xué)員知識和技能的同時(shí)幫助學(xué)員培育自己的管理思維和營銷思維。
激情、幽默、互動多、案例新穎、落地性強(qiáng)!
【學(xué)員評價(jià)】
張老師的課程非常系統(tǒng),從客戶需求分析到營銷機(jī)會的尋找再到企業(yè)6P策略創(chuàng)新,全面而落地,學(xué)員受益匪淺。
——京東集團(tuán)大客戶市場部總經(jīng)理 孫悅
張老師講得非常好!與圍棋培訓(xùn)行業(yè)的結(jié)合度非常高!
——聶衛(wèi)平圍棋道場 聶衛(wèi)平
張老師的課程非常實(shí)戰(zhàn),理論的系統(tǒng)性也很強(qiáng),具備很強(qiáng)的前瞻性,給企業(yè)的價(jià)值型銷售策略搭建指明了道路。
——紅塔證券投行事業(yè)部董事總經(jīng)理 李善星
張老師的課程深入淺出,通過大量實(shí)踐案例不斷給出具體應(yīng)用策略,收益很大。
——凌銳藍(lán)信創(chuàng)始人兼CEO 顧瑋
聽張老師的課受益匪淺,實(shí)操性強(qiáng)!
——中化總局市場部主任 黃永明
課程理論和實(shí)踐都非常豐富,條理清晰,實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)!
——中軒生化董事總經(jīng)理 楊麗英
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