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高效能時間管理

內訓講師:顏豐果 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網
高效能時間管理內訓基本信息:
顏豐果
顏豐果
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內訓時長:2天

邀請顏豐果 給顏豐果留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱

高效能時間管理

 

課程背景:

制定的目標和計劃總是不能在預計時間內完成

工作效率低,節(jié)奏松散,時間觀念薄弱

各種任務胡子眉毛一把抓,分不清輕重緩急

做事拖拖拉拉,不能在規(guī)定時間拿出上司要求的結果

疲于應付各種干擾,很難集中注意力高效完成任務

只是被催著埋頭做事,卻不知目標和動機何在,內驅力不足

表面看著高效利用時間完成很多事情,內心卻沒什么成就感

一天下來忙忙碌碌卻不知道時間都用在哪里了,看不到成果

以上是很多企業(yè)都會面臨的時間管理問題,可以歸結為五大類常見痛點:缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃、碎片時間浪費、拖延行為嚴重、時間花費不明、欠缺良好習慣。針對這些痛點,顏豐果老師獨創(chuàng)開發(fā)了這套“高效能時間管理”課程,為每一個問題提供了系統(tǒng)的解決方案,包含統(tǒng)籌規(guī)劃時間、善用碎片時間、對癥根治拖延、記錄時間花銷四大模塊。

很多時間管理課程都是在方法和工具上下功夫,但要想真正解決時間管理問題,一定要從個體的內在動機和需求入手,糾正一些錯誤認知,并且把人生視作一個全局整體進行統(tǒng)籌規(guī)劃,而不只是孤立地解決工作場景相關問題。本課程涉及道(認知)、法(方法)、術(技巧)、器(工具)各個層次,幫助學員建立起一套完整的高效能時間管理體系,確保從根本上解決企業(yè)員工和管理者在日常工作和生活中的各種時間管理問題,成為名副其實的高效能人士。

 

課程收益:

對組織:

▲提升組織績效:提高工作效率和團隊協(xié)作效率,更高效達成目標、實現(xiàn)預期結果

▲提升人才質量:提高管理層的管理水平和領導力

▲提升公司形象:對外溝通時,員工給客戶及合作伙伴留下高效有序的印象

對個人:

▲確立人生愿景和掌握人生平衡模型的使用技巧,統(tǒng)籌規(guī)劃時間

▲學會運用升級版目標管理法則SMARTER和GROW模型制定目標和計劃

▲掌握高效利用碎片時間的方法

▲掌握應對4種不同類型拖延行為的相應對策和具體方法

▲掌握記錄和分析時間開銷的方法和工具

通過上述課程收獲,幫助學員建立起一套完整的高效能時間管理體系,確保從根本上解決企業(yè)員工和管理者在日常工作和生活中的各種時間管理問題,成為名副其實的高效能人士。

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:中、基層管理者、員工

課程方式:理論講授+案例研討+游戲+視頻觀看+現(xiàn)場練習+小組呈現(xiàn)

 

課程大綱

導引:真實職場故事——一堂時間管理課引發(fā)的蛻變

認知篇:認識時間管理

第一講:時間管理的3個誤區(qū)

誤區(qū)一:時間管理是會利用時間,即高效率(What)

1. 效率和效能的差別

2. 走出認知誤區(qū):效能比效率更重要

效能的定義:產出與產能的平衡。

案例:《伊索寓言》“鵝生金蛋”的故事

案例:路遙與村上春樹的故事

誤區(qū)二:時間管理要管理的是時間(Who)

1. 時間的3個特性:無法暫停、無法儲存、無法倒流

2. 走出認知誤區(qū):時間管理的本質是管理自己

3. 自我管理始于自我認知

誤區(qū)三:時間管理是為了做更多事(Why)

走出認知誤區(qū):時間管理是為了做對的事

案例:架錯了墻的梯子

視頻:觀看視頻《你的瓶子里先放大石頭還是細沙子》

討論:通過觀看視頻的啟發(fā)和思考,你所理解的時間管理是什么

時間管理的定義:選擇對的事去做,并把它做對。

 

方法篇:目標和計劃的高效能管理系統(tǒng)

第一講:規(guī)劃時間——在正確的時間做正確的事

一、確立人生愿景

1. 建立人生愿景對于職業(yè)發(fā)展的3個好處——方向感、內驅力、抗挫力

2. 價值觀澄清——重要程度的排序、選擇和決策的依據、為行動提供持續(xù)內驅力

案例:3個關于人生愿景的故事

案例:價值觀影響職業(yè)選擇

方法:價值觀澄清三步法

落地工具:職業(yè)價值觀列表

現(xiàn)場練習:探索和澄清你的核心價值觀

成果落地:明確你的三項核心價值觀

現(xiàn)場練習:嘗試書寫你的人生愿景

成果落地:你的人生愿景1. 0版本

討論:分享和呈現(xiàn)核心價值觀和人生愿景

二、高效管理人生四大板塊

方法:人生平衡模型——高效能人生是四大板塊的平衡系統(tǒng)

落地工具:結構化愿望/戰(zhàn)略清單表

案例:小明的結構化愿望/戰(zhàn)略清單表

練習:寫出2023年結構化愿望清單

小組討論:呈現(xiàn)2023年結構化愿望清單

成果落地:2023年愿望清單

三、制定年度目標和計劃

——目標的心理學根源:動機心理學——人類三大核心內在動機(自主、能力、歸屬)

1. 制定目標的SMARTER法則

2. 制定目標的四步驟(GROW模型)

第一步:目標描述

第二步:考察現(xiàn)實

第三步:列出選項

第四步:明確意愿

3. 拆解目標、制定計劃的三個要領(2W1H)

要領一:長遠目標到短期目標(What)

要領二:短期目標對應可執(zhí)行動作(How)

要領三:明確截止日期(When)

落地工具:愿望到目標轉化表、目標到計劃拆解表

案例示范:小明的結構化愿望清單表轉化成目標清單、再拆解成計劃

現(xiàn)場練習:用SMARTER法則和GROW模型,制定年度目標和年度計劃

討論:組內交流這個目標和計劃,并獲得互相的反饋

成果落地:2023年年度目標和年度計劃

 

第二講:記錄時間——優(yōu)化時間消費

一、為什么要記錄時間花銷

1. 保持覺醒、主動掌控

2. 分析數(shù)據、為我所用

3. 參考過去、精準預估

案例:連續(xù)記錄了56年時間花銷的鼻祖——柳比歇夫

二、怎么記錄時間開銷

1. 建立時間開銷的框架

2. 記錄任務及其始末時間

3. 記錄時間開銷的精確度

案例:我連續(xù)記錄了8年的時間開銷

落地工具:手機app“aTimeLogger”

成果落地(課后跟進):記錄1周的時間開銷

三、怎么分析、使用時間記錄

1. 統(tǒng)計人生四大板塊的時間開銷

2. 找到浪費時間的因素

3. 統(tǒng)計高頻次任務的時間開銷

4. 總結關鍵成就事件

案例:我的時間開銷數(shù)據分析和總結

落地工具:時間開銷總結分析模板

成果落地(課后跟進):對1周的時間開銷進行總結和分析

第三講:善用碎片時間——提升時間價值

一、明確每日目標和計劃

1. 高效利用碎片時間的2個關鍵

1)上游:統(tǒng)領一致的目標

2)下游:化零為整的結果

2. 明確每日目標和計劃

3. 每日打卡反思的3個益處

1)主動思考

2)保持覺察

3)專注聚焦

案例:A和B同樣都是在碎片時間刷手機,結果卻大為不同

案例:小明的每日要事打卡

落地工具:每日要事打卡模板

現(xiàn)場練習:根據年度計劃,制定明天的目標和計劃

成果落地:每日目標和計劃

二、決定每一個當下的行動

1. 常見碎片時間事務清單的2個局限

1)考慮因素單一

2)產生價值太小

2. 用GTD四標準法決定每一個碎片時間的目標和行動

1)情境

2)時間

3)精力

4)重要性

工具:GTD四標準法模型

案例:飛機延誤完成論文框架

案例:梁文道是如何高效讀書的

練習:列出你每天常見的碎片時間段及對應的待辦事項

成果落地:每天可利用的碎片時間及對應的行動清單

三、把每個碎片成果化零為整

1. 從碎片到成果的“見思行”結構化兩步記錄法

1)隨時記錄

2)定期整理

2. 記錄的3個目的和好處

1)輔助記憶

2)促進思考

3)指導行動

3. 記錄的3項內容:見、思、行

4. 3類記錄工具的優(yōu)缺點對比:紙質筆記、電腦硬盤、筆記軟件

案例:處理每日要事產生的碎片成果

討論:目前為止你積累了哪些碎片成果?打算整合成什么最終成果?

成果落地:最終成果的產出和交付

 

第四講:拒絕浪費時間——對癥根治拖延

一、正確認識拖延及四大心理根源

根源一:缺乏動力

根源二:信心不足

根源三:分心干擾

根源四:目標遙遠

案例:胡適在美國留學期間的拖延故事

二、拯救“缺乏動力”型拖延癥的三大對策

1. 對策一:挖掘興趣——用“三個圓圈法”找到內心熱情

2. 對策二:認知療法——用“ABCDE模型”改變自己認知

3. 對策三:捆綁銷售——把一件感興趣和一件不感興趣的任務組合

案例:從不喜歡的工作中找到熱情和動力

案例:改變對“加班開會”的認知

案例:邊跑步邊聽小說讓自己愛上了跑步

落地工具:“三個圓圈法”模板

現(xiàn)場練習:用“三個圓圈法”找到自己當前工作中感興趣的部分

落地工具:ABCDE表格模板

現(xiàn)場練習:選一件當前工作中感到困擾而影響行動的事件,用“ABCDE模型”改變對它的看法

成果落地:推進一件由于“缺乏動力”而導致的拖延行為

三、拯救“信心不足”型拖延癥的兩大對策

對策一:任務拆解——由大化小,降低難度

對策二:小步快跑——摒棄完美,快速迭代

案例:拖延了2年的碩士論文答辯

落地工具:任務拆解表格模板

現(xiàn)場練習:選一件因信心不足而拖延的任務,進行拆解,并確定當下的1個行動

成果落地:推進一件由于“信心不足”而導致的拖延行為

四、拯救“分心干擾”型拖延癥的十全大法

——干擾的2個因素:內部因素、外部因素

1. 內部干擾的4個原因

1)目標太多

2)混亂無序

3)專注力不足

4)精力不足

2. 應對內部干擾的7個方法

1)精簡目標

2)定期整理

3)專注力訓練(節(jié)奏型專注法、記者型專注法)

4)“停車場”法

5)借助工具

6)靜心活動

7)精力管理

3. 應對外部干擾的3個方法

方法一:拒絕

方法二:協(xié)商

方法三:中斷

案例:打開電腦準備寫報告,結果刷了1個小時視頻

案例:專注寫項目報告卻被同事臨時邀請去開會

落地工具:升級版每日要事清單模板

現(xiàn)場練習:總結你的昨日要事、記錄專注度

成果落地:推進一件由于“信心不足”而導致的拖延行為

五、拯救“目標遙遠”型拖延癥的兩大對策

對策一:微習慣——5個步驟養(yǎng)成微習慣

對策二:借外力

案例:學員A想學英語3年了還是沒進展

落地工具:每日例行事項打卡表

成果落地:推進一件由于“目標遙遠”而導致的拖延行為

視頻:電影《肖申克的救贖》片段

討論:男主人公安迪為什么能堅持20年越獄成功?對我們有何啟示?

回顧總結


講師 顏豐果 介紹

顏豐果老師  高效能管理實戰(zhàn)專家

中英文授課

22年跨國企業(yè)管理實戰(zhàn)經驗

美國AACTP國際認證培訓師

國家認證生涯規(guī)劃師/生涯測評師

曾任:愛渠西來艾頌公司|全球研發(fā)中心研發(fā)經理、項目經理

曾任:朗訊科技公司(世界500強)全球研發(fā)中心(青島)丨研發(fā)經理

擅長領域:高績效團隊打造、高效溝通、目標管理、時間管理、職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展、情緒壓力管理……

主導運營30+個大型項目:【美國Verizon Wireless威瑞森無線公司CDMA核心網5E26.1版本項目】、【印度Indian Reliance(印度信實電信運營公司)】、【美國AT&T美國電話電報公司CDMA核心網5E26.1版本項目】、【中國電信CDMA核心網R40.1-R42.1版本項目】

個人獨創(chuàng)版權課程:《SPEED高效能管理體系》

個人獨創(chuàng)五個“高效能管理”工具模型:【高效能目標和計劃管理模型-“效能劍”】、【“心腦手”職業(yè)綜合素養(yǎng)模型】、【“高效能管理思想體系”模型】

  

實戰(zhàn)經驗:

顏老師22年來致力于職場效能提升,善于根據企業(yè)實際痛點制定培訓方案,助力企業(yè)解決效能低下、管理人員管理能力不足、員工工作能力與意愿弱等問題。累計為企業(yè)輸送了1000多名優(yōu)秀管理者,授課場次超300場,學員人數(shù)近2萬人次。

01-【團隊打造者:團隊從0到1000+人

——主導朗訊科技公司青島研發(fā)中心的團隊建設,基于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、方向路線同時尊重“以人為本”的原則,在全國范圍內廣泛吸納人才,實現(xiàn)團隊從0到1000+人發(fā)展,碩士和博士人數(shù)占比90%以上,年人才流失率低于8%,把青島研發(fā)中心建設成為企業(yè)內部(全球)競爭力、穩(wěn)定性位居第一的團隊。

02-【人才培養(yǎng)師:組織精英人才培養(yǎng)】

——參與朗訊科技公司的【人才發(fā)展和培養(yǎng)體系】的搭建,以提升員工執(zhí)行力、溝通力、職業(yè)化等為目標,開發(fā)《職業(yè)化塑造與養(yǎng)成》《目標管理與計劃執(zhí)行》《時間管理》《高效能職場溝通技巧》等系列課程,并在企業(yè)內部開啟全員賦能,累計場次100+場;同時通過開辦圖書館、組織業(yè)務經驗交流會等活動,把企業(yè)建設成為學習型組織,并榮獲青島市政府 “創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”表彰。

——曾主導制定朗訊科技公司和愛渠西來艾頌公司的績效管理、薪資激勵評定、發(fā)展+留任等制度,并針對關鍵崗位人群開展1v1的輔導溝通、反饋激勵,為公司培養(yǎng)輸送數(shù)十名優(yōu)秀的中層管理者和數(shù)百名優(yōu)秀的儲備人才。

 

部分授課案例:

曾為青島市委組織部、區(qū)委組織部、退役軍人事務局、司法局、婦聯(lián)、審計局等各級政府部門講授《目標和計劃管理》、《高效能時間管理》課程,累計12期;

曾為華通集團講授《高效能時間管理》、《職業(yè)化塑造與養(yǎng)成》、《職場情緒與壓力管理》課程,累計6期;

曾為諾基亞中國公司講授《高效能時間管理》、《職場情緒與壓力管理》課程,累計6期;

曾為山西焦煤山煤國際集團講授《新晉管理者的綜合管理技能提升》、《高效能職場溝通技巧》課程,累計5期;

曾為海爾集團及旗下平臺講授《職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》、《時間管理》課程,累計4期;

曾為鐵塔集團講授《目標管理與計劃執(zhí)行》、《高效能時間管理》課程,累計4期;

曾為金匯宜佳集團講授《目標和計劃管理》、《職業(yè)化塑造與養(yǎng)成》累計4期;

 

主講課程:

《目標管理與計劃執(zhí)行》

《高效能時間管理》

《職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》

《高績效團隊打造》

《職業(yè)化塑造與養(yǎng)成》

《高效能職場溝通技巧》

《職場情緒與壓力管理》

《新晉管理者的綜合管理技能提升》

 

授課風格:

實戰(zhàn)經驗豐富:大量真實案例,整合多年管理實戰(zhàn)經驗、先進完善的管理理念與方法

講解深入淺出:擅長激發(fā)學員內在動力與學習積極性

方法工具實操落地:每個模塊搭配應用練習、小組呈現(xiàn)等成果落地環(huán)節(jié),重視學員轉化效果

教學形式多樣:包含游戲、視頻、案例分析、小組討論等,充分調動左右腦,學員參與感與體驗感強


部分客戶評價:

老師的課程結構緊湊,內容新穎,案例詳實,有激情,互動性強,每個章節(jié)都有方法、工具和總結,讓聽課的人都有參與、有感悟,聽課之后有立即實踐的沖動。企業(yè)家的繼續(xù)教育的要點是:當你離開教室時還能記得什么,并能在實踐中有使用和嘗試。顯然,顏老師的課程能做到,并且做到了極致。

——山西焦煤山煤國際集團  王部長

顏老師本人就是時間管理的典范,主業(yè)精通,多維跨界,都打理得有聲有色。她的課程系統(tǒng)、實戰(zhàn)、知行合一、很接地氣、獨具特色,精彩講授道、法、術、器,一定會讓你大飽耳福、受益匪淺。

——前華通集團軍工研發(fā)中心  明總經理

非常榮幸有機會邀請到顏老師為我們產品部門的新員工講授課程。課程結合我們公司項目的特點和生活中的共性案例,進行了精彩講解和引導討論。員工課后給予了高度評價,所學對工作和生活都很實用有效。

——諾基亞中國公司青島研發(fā)中心  夏經理

老師在培訓中,從基本理念及內涵入手,綜合運用案例分析、游戲互動、小組討論等方式,系統(tǒng)講授了相關的思路理念、基本步驟與實用工具。老師扎實的理論功底、細致的課程準備、熱情的授課風格,得到了參訓人員的廣泛好評并受益頗深。

——青島市北區(qū)婦聯(lián)  劉主席

顏老師的課程幫助我們1000多名公務員學會高效管理自我,極大提升了工作效能,深受好評。老師開拓的國際化視野、深入淺出的講解、生動有趣的案例,認真細致負責的態(tài)度以及她本人的身體力行,都給包括我在內的許多學員留下了深刻的印象。

——青島市委組織部公務員二處  鄭處長

聽完顏老師的課程,學員意猶未盡,普遍反應收獲頗豐,找到了高效管理的科學方法,實現(xiàn)工作效能和自我發(fā)展同步提升。

——青島市退役軍人事務局人事處處長  吳處長

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