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《銷售接待與商務陪同》

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《銷售接待與商務陪同》內(nèi)訓基本信息:
刁東燕
刁東燕
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓時長:1天

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內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓課程大綱

 

銷售接待與商務陪同 課程

 

講師:刁東燕


 

課 程 綱 要

【課程名稱】《銷售接待與商務陪同》

【課程背景】

銷售是一個相對復雜、且考驗人的工作。因為大部分銷售目前而言除了具備專業(yè)的產(chǎn)品知識外,更需要具備良好的客戶關系,服務好客戶,建立信任,從而樹立良好的個人及企業(yè)形象。然而在日常的銷售陪同和接待過程中,經(jīng)常會出現(xiàn):

- 正式商務場合,相關人員介紹問題;

- 商務場合,氣氛營造的問題;

- 商務接待環(huán)節(jié),如何做好服務,以及了解酒桌文化;

- 陪同客戶出行,如何察言觀色,瞬間建立客情關系;

《銷售接待與商務陪同》將幫助銷售人員解決上述問題。從具體場景、到銷售話術、銷售心理、客情關系等方面,幫助學員工具場景化、內(nèi)容實戰(zhàn)化、以問題為核心,實現(xiàn)績效倍增,拉近客戶關系。

【課程收益】

l  了解商務著裝和禮儀的重要性

l  打造專業(yè)化的著裝和禮儀

l  掌握溝通心理,并靈活運用具體的技巧和方法

【課程對象】業(yè)務骨干、銷售精英

【授課方式】理論講解+案例分析+行動學習+示范演練

【課程時長】3小時

 

 

【課程大綱】

第一單元:懂點酒桌文化,增進客情關系

1. 討論:宴請的目的

2. 邀約禮儀

- 常見的三種邀約方式

- 場景:如果自己不能喝,如何邀約能喝的客戶還不得罪他?

- 場景:如何邀約異性客戶外出用餐?

3. 座位的安排

- 圓桌的座位安排

- 西餐桌的座位安排

- 場景:如何判斷客戶喜歡的菜系?

- 場景:如何客戶帶朋友來了,怎么處理?

4. 點菜技巧和禁忌

- 點菜原則及點菜的指導

- 場景:如何理解“隨便點”?

- 優(yōu)雅的吃相

5. 敬酒的原則

- 敬酒的原則

- 敬酒的注意事項

- 場景:遇到能喝的客戶怎么辦?

- 場景:遇到規(guī)矩特別多的客戶則么辦?

- 場景:遇到灌酒的客戶怎么辦?

- 場景:遇到“不老實”的客戶怎么辦?

6. 倒茶的學問

7. 如何營造宴請氛圍

- 場景:如何緩解冷場?

- 場景:如何融入“群聊”?

- 場景:如果搭不上話怎么辦?

- 討論:商務宴請的場合,要不要談業(yè)務?

 

第二單元:塑造職業(yè)形象,專業(yè)才有魅力

1.     男士職業(yè)著裝技巧

2.     女士職業(yè)著裝技巧

3.     儀容-通用篇

4.     商務禮儀情境化

l  介紹的禮節(jié)

l  握手的禮節(jié)

l  交換名片的禮儀

l  會客室入座的禮儀

l  坐車的禮儀

l  商務交往的四忌

l  電話溝通的禮儀

l  拜訪客戶的禮儀

l  拍照站位禮儀

 

第三單元:商務陪同

1.     商務陪同的目的是什么?

2. 案例分析:陪同客戶參觀訪問,應該注意什么?

3. 討論:我是誰?

4. 場景:如何洞察客戶心理?

5. 場景:如何建立信任?

 

 

可根據(jù)企業(yè)需求定制課程。


講師 刁東燕 介紹

刁東燕老師


?講師背景


n  歷任外資、民營企業(yè)高管

n  丹麥上市公司商學院操盤人

n  AACTP國際注冊培訓師

n  國家專項心理健康指導師

n  HMD健康管理師、家庭健康指導師

n  CCDM職業(yè)生涯規(guī)劃師

n  中國移動EAP督導師

n  中鐵北京工程局心理輔導教練

n  清華大學、林業(yè)大學MBA班客座教授

n  前程無憂特邀專家


?職業(yè)背景

歷任丹麥某上市公司商學院操盤人、運營經(jīng)理、銷售經(jīng)理,新加坡花旗銀行咨詢顧問,韓國圃美多高級顧問兼講師,國內(nèi)最大家具品牌商學院顧問。十幾年職場經(jīng)驗,兩年海外工作經(jīng)歷,曾親歷某知名壽險公司、某國有銀行,某上市教育平臺,中糧集團內(nèi)訓師系統(tǒng)、管理體系打造。職業(yè)經(jīng)驗豐富,理論與實際結合,課程呈現(xiàn)充滿激情,被譽為:“親和力與爆發(fā)力并存”的女老師。從2015年開始,從事職業(yè)發(fā)展咨詢工作,并獨立接受個案咨詢,期間介入企業(yè)EAP建設,建立EAP門診,助力員工提升職場幸福。


?授課特點

啟發(fā)性:引導催化學員,深挖自身,由表及里,引發(fā)思考,尤其擅長引導學員思維方式;

輕松性:授課風格以“輕松活潑、幽默風趣”著稱;追求學中練,練中體驗的身心核心的感受;

實用性:圍繞從實踐中來到實踐中去的理念,發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)、面對挑戰(zhàn),跨越挑戰(zhàn),讓學員產(chǎn)生共鳴;

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