傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維與戰(zhàn)略

思維升級(jí)，價(jià)值躍遷

---傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維與戰(zhàn)略

課程背景：

2020年是一個(gè)不凡之年，上半年的疫情，讓很多企業(yè)接受了檢閱，幾家歡喜幾家愁。疫情是一次很好的考試，讓企業(yè)主對(duì)自己企業(yè)應(yīng)對(duì)不確定性的能力，有了一次理性的認(rèn)知。從疫情中企業(yè)的表現(xiàn)來(lái)看，企業(yè)在疫情中的表現(xiàn)優(yōu)劣，很大程度上取決于企業(yè)的數(shù)字化程度?，F(xiàn)在你是否有如下疑慮？

?  你的企業(yè)是否在疫情中變的舉步維艱，業(yè)績(jī)深受影響？

?  你的企業(yè)是否還在用傳統(tǒng)的溝通方式、管理方式來(lái)管理企業(yè)？

?  你的企業(yè)是否存在溝通效率低下，管理效率低下的情況？

?  你的企業(yè)是否對(duì)前端市場(chǎng)信息掌控較少，很難把握市場(chǎng)變化？

?  你的企業(yè)是否還在為找客戶難？之前的客戶是否能觸達(dá)和溝通？

疫情在某種程度上給企業(yè)家們上了生動(dòng)的一課：自己的企業(yè)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)不確定因素變化的能力到底有多強(qiáng)？企業(yè)該如何才能建立起應(yīng)對(duì)不確定性因素的能力？

盤點(diǎn)在疫情中獲取巨大發(fā)展機(jī)會(huì)的企業(yè)，無(wú)一不是在晴天的時(shí)候進(jìn)行了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的布局和操作，構(gòu)架了企業(yè)的數(shù)字化能力，從而在疫情來(lái)臨之時(shí)，利用數(shù)字化能力帶領(lǐng)企業(yè)獲得了超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的跳躍式發(fā)展。

疫情讓大家意識(shí)到一點(diǎn)，企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型成了必修課，還按照傳統(tǒng)模式運(yùn)營(yíng)的企業(yè)，在疫情中基本都舉步維艱。

對(duì)于企業(yè)而言，數(shù)字化轉(zhuǎn)型能有效的提升企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率、提升企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的敏感度，從而在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中和應(yīng)對(duì)各種不確定性的挑戰(zhàn)中把握先機(jī)。

數(shù)字化轉(zhuǎn)型是沒(méi)有行業(yè)區(qū)別的，幾乎所有的行業(yè)都已在其中，都需要進(jìn)行數(shù)字化重構(gòu)企業(yè)能力。在交通行業(yè)，數(shù)字化的網(wǎng)約車正在顛覆傳統(tǒng)的出租車行業(yè)；在零售行業(yè)，數(shù)字化的電商正在顛覆傳統(tǒng)的零售模式；在銀行業(yè)，傳統(tǒng)銀行正接受來(lái)自數(shù)字金融科技企業(yè)的挑戰(zhàn)；在教育業(yè)，數(shù)字化的教育和培訓(xùn)在疫情期間推動(dòng)著學(xué)生和企業(yè)的學(xué)習(xí)提升。

企業(yè)如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型？數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑和過(guò)程是怎樣的？如何利用數(shù)字化技術(shù)搭建企業(yè)的數(shù)字化能力？如何提升企業(yè)管理和運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的數(shù)字化思維？《傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維與戰(zhàn)略》讓學(xué)員全面了解企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思維和路徑，提升數(shù)字化轉(zhuǎn)型的認(rèn)知，從而從戰(zhàn)略層面設(shè)計(jì)和推動(dòng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

課程收益：

●了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的概念

●掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的EC糾纏思維模型

●掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的5個(gè)階段、6大版塊、7個(gè)特征、9個(gè)內(nèi)容

●了解自己企業(yè)所處的數(shù)字化階段；

●學(xué)習(xí)領(lǐng)先的數(shù)字化企業(yè)轉(zhuǎn)型案例及操作方法

●掌握規(guī)劃和推動(dòng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法論

課程時(shí)間：0.5天，3小時(shí)

課程對(duì)象：企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、副總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等高層管理者；企業(yè)老板等創(chuàng)業(yè)者。

課程方式：老師講授+案例剖析 +情景模擬+分組討論；通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)和案例分享，剖析知名企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的操作、核心思維、公司布局等，讓學(xué)員掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論，明晰數(shù)字化轉(zhuǎn)型的達(dá)成路徑和方法，建立數(shù)字化思維架構(gòu)體系；

課程大綱

互動(dòng)：

疫情給企業(yè)帶來(lái)的影響：

案例分析：西貝與林清軒

數(shù)字化轉(zhuǎn)型給企業(yè)帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力提升

第一講：為什么要做數(shù)字化轉(zhuǎn)型

1、時(shí)代演進(jìn)

2、政策引領(lǐng)

3、科技使能

4、行業(yè)發(fā)展

5、企業(yè)需要

第二講：什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型

1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的概念

2、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的目標(biāo)

3、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的EC糾纏模型

4、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三種價(jià)值體現(xiàn)；

5、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的五個(gè)階段

6、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的六大版塊
   1）戰(zhàn)略；2）用戶；3）流程；4）技術(shù)；5）組織；6）數(shù)據(jù)；

7、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的七個(gè)特點(diǎn)

案例分析：華為的數(shù)字化轉(zhuǎn)型

第三講：企業(yè)如何規(guī)劃數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略

第四講：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思維和行為的改變

第五講：企業(yè)如何推進(jìn)和落地?cái)?shù)字化轉(zhuǎn)型

1、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨的挑戰(zhàn)
   1）數(shù)字化轉(zhuǎn)型的誤區(qū)；
   2）數(shù)字化轉(zhuǎn)型的難點(diǎn)；

2、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要思考和解決的9個(gè)問(wèn)題

3、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的5個(gè)階段

4、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的九個(gè)方面內(nèi)容；

5、數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要打造的六種能力

案例分析：林清軒的數(shù)字化轉(zhuǎn)型

          萬(wàn)達(dá)旅游公司的數(shù)字化轉(zhuǎn)型

第六講：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例：海爾的數(shù)字化轉(zhuǎn)型

一、海爾六大戰(zhàn)略階段及數(shù)字轉(zhuǎn)型成果

二、海爾數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三化

三、海爾數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三個(gè)階段

四、海爾數(shù)字化轉(zhuǎn)型的七個(gè)內(nèi)容

小結(jié)：

數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)運(yùn)營(yíng)思維的升級(jí)

結(jié)束

王文琭 老師（青島）

  ——傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化營(yíng)銷及數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)專家

?  青島大學(xué)商學(xué)院MBA教育中心校外導(dǎo)師

?  阿里巴巴數(shù)字化轉(zhuǎn)型特聘講師

?  國(guó)資委 國(guó)企智庫(kù)（青島中心）專家

?  北大博雅智庫(kù)專家  北大元培商學(xué)院客座教授

?  海爾集團(tuán)大數(shù)據(jù)營(yíng)銷總監(jiān)，海爾大學(xué)資深培訓(xùn)師

?  海爾集團(tuán)人單合一模式研究專家

?  北京大學(xué)、青島大學(xué)、青島理工大學(xué)MBA/EMBA特聘講師

?  世界數(shù)字經(jīng)濟(jì)論壇（浙江）組委會(huì)專家組成員

?  北大縱橫項(xiàng)目合伙人

【個(gè)人定位】

?  傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化營(yíng)銷及數(shù)字化轉(zhuǎn)型顧問(wèn)/教練

?  海爾人單合一模式研究專家

?  量子營(yíng)銷范式倡導(dǎo)者

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

王老師20年的企業(yè)數(shù)字化營(yíng)銷和數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)操和研究經(jīng)驗(yàn)，有10多年海爾港股上市公司數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，歷任海爾電商總監(jiān)和大數(shù)據(jù)營(yíng)銷總監(jiān)職務(wù)，操盤海爾商城、日日順商城、日日順樂(lè)家商城等多個(gè)千萬(wàn)級(jí)B2C商城項(xiàng)目和集團(tuán)級(jí)用戶大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營(yíng)銷項(xiàng)目，通過(guò)大數(shù)據(jù)平臺(tái)連通四網(wǎng)，整合線上電商平臺(tái)和線下4萬(wàn)家社區(qū)店，推進(jìn)海爾集團(tuán)的新零售轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，有效支持海爾集團(tuán)由傳統(tǒng)企業(yè)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

實(shí)現(xiàn)日日順樂(lè)家商城在一年內(nèi)由0到6000萬(wàn)的銷售額提升，并成功促成與英國(guó)第一大零售商argos的戰(zhàn)略合作；

實(shí)現(xiàn)海爾商城在3年內(nèi)由年銷售額800萬(wàn)到年30億的銷售額提升。

實(shí)現(xiàn)某社區(qū)醫(yī)療連鎖企業(yè)，由原來(lái)的8個(gè)店擴(kuò)展到24個(gè)店，在快速擴(kuò)展的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)一年內(nèi)營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)了80%。

作為某30年歷史的大牌箱包代工制造型企業(yè)（山東省內(nèi)行業(yè)前三）的常年顧問(wèn)，用6個(gè)月的時(shí)間，推動(dòng)該企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，使企業(yè)自有品牌營(yíng)業(yè)額實(shí)現(xiàn)了2.5倍的增長(zhǎng)。

幫助某家電類電商企業(yè)（垂直細(xì)分家電全國(guó)行業(yè)前三），搭建了新零售體系，實(shí)現(xiàn)了線上及線下的融合，為用戶提升了良好的購(gòu)物體驗(yàn)。

作為某知名食品企業(yè)（山東省內(nèi)行業(yè)前三）的常年顧問(wèn)，幫助企業(yè)在疫情期間順利實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)企業(yè)到數(shù)字化企業(yè)的轉(zhuǎn)型，從員工思維、數(shù)字化戰(zhàn)略、組織流程、營(yíng)銷體系建設(shè)等多方面為企業(yè)提供數(shù)字化轉(zhuǎn)型運(yùn)營(yíng)及落地路徑的咨詢服務(wù)。

王老師輔導(dǎo)多家實(shí)體企業(yè)和線上電商公司進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型和新零售的升級(jí)，包括社區(qū)醫(yī)療公司、食品公司、家電公司、公寓服務(wù)公司、旅游公司、化妝品生產(chǎn)企業(yè)等，從公司管理結(jié)構(gòu)入手，搭建完成線上線下融合的管理體系，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)倍增和管理效率提升！

王老師依據(jù)20年的傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)字化營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，研究了阿里、海爾、小米、盒馬鮮生、每日優(yōu)鮮、胖東來(lái)、林清軒等優(yōu)秀企業(yè)，基于對(duì)海爾集團(tuán)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和人單合一管理模型有長(zhǎng)年的親身體驗(yàn)和多年的管理經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)在新形勢(shì)下的升級(jí)轉(zhuǎn)型進(jìn)行的深入研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了一套傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和升級(jí)的使用操作體系和方法論，提出了傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的“數(shù)字化解決方案”，獲得眾多商學(xué)院、企業(yè)協(xié)會(huì)及政府機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同并用于實(shí)戰(zhàn)，取得良好的效果。

王老師現(xiàn)全身心投入致力于推進(jìn)傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)事業(yè)，幫助中國(guó)企業(yè)和企業(yè)家通過(guò)數(shù)字化實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)新和可持續(xù)成長(zhǎng)！

【授課風(fēng)格】

?  專家型講師，數(shù)字化經(jīng)驗(yàn)和數(shù)字化案例極為豐富，條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證嚴(yán)密，案例和理論緊密結(jié)合；

?  課堂互動(dòng)多，課堂氛圍好，控場(chǎng)能力強(qiáng)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極參與；

?  課程案例剖析深刻，觀點(diǎn)獨(dú)特，直達(dá)問(wèn)題本質(zhì)，內(nèi)容有既有高度也有深度，啟發(fā)學(xué)員思考；

?  講授形式多樣化，案例剖析 +情景模擬+分組討論，可操作性和落地性強(qiáng)；

【主講課程】

1. 《傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功之道》
2. 《國(guó)企央企數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功之道》
3. 《銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功之道》
4. 《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型-思維、戰(zhàn)略和組織》
5. 《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型1-趨勢(shì)與認(rèn)知》
6. 《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型2-思維和戰(zhàn)略》
7. 《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型3-重塑組織》
8. 《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型4-數(shù)字化工具》
9. 《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型5-數(shù)字化生態(tài)》
10. 《數(shù)字化營(yíng)銷創(chuàng)新與管理變革》
11. 《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型八大核心成長(zhǎng)思維》
12. 《傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化時(shí)代的組織能力轉(zhuǎn)型升級(jí)》
13. 《傳統(tǒng)企業(yè)新零售轉(zhuǎn)型升級(jí)及實(shí)施地圖》
14. 《數(shù)字化生態(tài)思維與賦能》
15. 《數(shù)字化生態(tài)思維及賦能（制造業(yè)）》
16. 《數(shù)字化生態(tài)思維及賦能（銀行業(yè)）》
17. 《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代營(yíng)銷范式升級(jí)-量子營(yíng)銷》
18. 《海爾物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)創(chuàng)新模式-人單合一》
19. 《人人成為自己的CEO--海爾人單合一和小微創(chuàng)客轉(zhuǎn)型解密》
20. 《沒(méi)有成功的企業(yè)，只有時(shí)代的企業(yè)—海爾管理變革與創(chuàng)新》
21. 《海爾大數(shù)據(jù)營(yíng)銷》
22. 《海爾管理創(chuàng)新及營(yíng)銷變遷》
23. 《銀行大數(shù)據(jù)營(yíng)銷應(yīng)用培訓(xùn)》
24. 《數(shù)字化時(shí)代新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用》
25. 《大數(shù)據(jù)時(shí)代下的營(yíng)銷戰(zhàn)略創(chuàng)新及應(yīng)用案例》
26. 《用戶大數(shù)據(jù)及精準(zhǔn)營(yíng)銷應(yīng)用》
27. 《未來(lái)管理及組織創(chuàng)新探索—敏捷組織與賦能》

【培訓(xùn)服務(wù)企業(yè)】

國(guó)企類：上海煙草、山西汾酒、中國(guó)民航管理干部學(xué)院、上柴動(dòng)力、上海久事、中廣核、海發(fā)集團(tuán)、強(qiáng)生集團(tuán)、衛(wèi)崗乳業(yè)、

銀行類：交通銀行、青島銀行、濰坊銀行

家電類：海爾、長(zhǎng)虹美菱、少海匯、日日順、順逛、詩(shī)凱麥

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)：卡奧斯

總裁班：青島大學(xué)MBA班、青島理工大學(xué)、文泰商學(xué)院、北大元培商學(xué)院、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)、博石教育、優(yōu)藍(lán)咨詢

【部分咨詢企業(yè)】

海發(fā)集團(tuán)（地方國(guó)企）---傳統(tǒng)國(guó)企數(shù)字化轉(zhuǎn)型；

萬(wàn)達(dá)旅游（區(qū)域龍頭）---旅游行業(yè)的數(shù)字化營(yíng)銷和新零售模式構(gòu)建

EP品牌（行業(yè)龍頭）---30年18個(gè)世界大牌皮包代工企業(yè)的自主品牌構(gòu)建

詩(shī)凱麥（跨過(guò)品牌）---垂直嵌入式家電數(shù)字化新零售模式的構(gòu)建

中仁健康（區(qū)域龍頭）---零售業(yè)的數(shù)字化營(yíng)銷轉(zhuǎn)型

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

王老師對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型有深刻的理解和專業(yè)的實(shí)操，是一個(gè)實(shí)戰(zhàn)型專家，上王老師的課，讓我對(duì)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型有了全面而深刻的理解和認(rèn)知，課程非常有幫助。

                                      ----- 海爾集團(tuán)DTS信息化總監(jiān)  劉常亮

王老師不愧是大企業(yè)管理過(guò)來(lái)的，課程內(nèi)容有深度，思維有高度，案例有鮮度，分享有溫度。王老師的課值得好好學(xué)。

                                      ----- 歌爾集團(tuán)智能設(shè)備項(xiàng)目經(jīng)理  周麗娟

王老師的課程邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，有理論高度，有實(shí)操案例，有問(wèn)題分析，有解決辦法，王老師的課程內(nèi)容很豐富，對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型理解很深刻，分析很到位，對(duì)我?guī)椭艽蟆?/span>

----海信集團(tuán)全球事業(yè)部總裁助理 張欣欣

王老師的課讓我對(duì)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型有了全面的認(rèn)識(shí)，從戰(zhàn)略到團(tuán)隊(duì)到執(zhí)行，內(nèi)容分豐滿，課程很有用。

                                        ----- 中翔集團(tuán)信息化總監(jiān)  李鵬飛

王老師的數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維和工作指導(dǎo)對(duì)我們旅游企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型非常有幫助，我們集團(tuán)在王老師的數(shù)字化轉(zhuǎn)型思路指導(dǎo)下，抗住了疫情的影響，集團(tuán)現(xiàn)在正走在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的道路上，未來(lái)可期。

                                        ----雙星鞋業(yè) 總經(jīng)理  李總