職業(yè)化心態(tài)

《職業(yè)化心態(tài)》

主講：王鏻

【課程背景】

?  改善員工的工作心態(tài)，培養(yǎng)員工的職業(yè)化精神

?  提高員工責任意識，培育100%責任的結果型員工

?  培養(yǎng)員工的職業(yè)化思維模式和職業(yè)化行為習慣

?  修煉員工一流的職業(yè)形象和職業(yè)心態(tài)

?  打造一支職業(yè)化、專業(yè)化、有戰(zhàn)斗力的精英團隊

【課程對象】  全體員工/主管/經理

【課程形式】  實戰(zhàn)講授/互動問答/案例分析/現(xiàn)場討論/模擬訓練

【課程時間】  1天（6個課時）（時間分配：實戰(zhàn)講授60%，實戰(zhàn)訓練20%，調整糾偏20%）

【課程綱要】

第一部分：職業(yè)人的第一素質要求

?   一、優(yōu)秀員工的標準是什么??

?   1. 優(yōu)秀員工的標準??

?   2. 態(tài)度、能力,哪一個更重要??

??? 3. 失敗員工的致命缺點?

??? 4. 心態(tài)決定一切----要具備職業(yè)心態(tài)

小組討論：中國女排為什么會贏得冠軍？

二：贏在職場：為何要職業(yè)心態(tài)

1.    我是誰？認識自我、了解自我

2.?   我要到那里去？職業(yè)定向

3.   我要如何去？職業(yè)選擇

4.   我要成為誰？職業(yè)成就

案倒分析：如何通過選擇進行精準定位？

第二部分：職業(yè)化及職業(yè)化心態(tài)的價值

一. 新世紀，新形勢，新職場，新職業(yè)

1.  什么是職業(yè)化

2.  為什么需要職業(yè)化

3.  什么是職業(yè)化心態(tài)

4. 職業(yè)心態(tài)與個人心態(tài)對比  

小組討論：首因效應為何能辨別職業(yè)人？

二：崗位可以平凡，態(tài)度不能平庸

? 1.  專家既是贏家

? 2.  做出客戶想要的結果

? 3.  注重操作細節(jié)、注重執(zhí)行

? 4.  可以平凡，拒絕平庸

模擬演練：專業(yè)與非專業(yè)的表現(xiàn)核心是是否經過訓練

第三部分：職業(yè)化心態(tài)---積極主動

?一.     正能量是積極心態(tài)的源泉

?  1.  正念-正思-正精進-正能量

?  2.  當能量是正的，一切就都對了

?  3.  從“左右為難”到“左右逢源”積極態(tài)度的始作俑

技能提?。喝绾螐倪M退維谷到進退自如？

二、 “主人”是由“主動”進化而來

1.  主動是對自己負責

2.  主動是對工作負責

3. “主動-承擔-成長-成為”是一個程序

4.  別讓“面子”控制自己的發(fā)展

5.  給自己點贊為自己加分

案例分析：驢子的故事引發(fā)的思考

第四部分： 職業(yè)化心態(tài)---空杯自律
       一. 空杯是對自我永不滿足的挑戰(zhàn)

1. 滿招損謙受益的印證

2. 否定與肯定的交互促進

3. 你會給你的大腦“洗澡”嗎？

4. 職場減壓必備良藥--歸零膏

5. “向上爬”與“向下看”你做對了嗎？

      二. 懂得自律，就是活出自我

1.        完美的計劃是否還保留在你的文件夾里？

2.        戰(zhàn)勝別人與戰(zhàn)勝自己你經常會選哪個？

3.        自律的真正動力是什么？

4.        面對誘惑，有多少時候我們被“打回原形”

案例討論：淺談《曾國藩家書》

第五部分：職業(yè)化心態(tài)---自信包容

?    一. 自信，化渺小為偉大，化平庸為神奇的力量

1.  “鏡子原理”你認為自己是什么樣的就會成為什么樣的

2.  從堅持面對到堅決自信，這需要個過程

3.  職業(yè)化的整個過程從滿懷希望開始，人生何嘗不是？

4.  自信是成功的90%，不盲目是剩下的10%

5.  不斷的給自己回饋，讓你的自信茁壯成長

小組討論：如何給自己回饋和反應，培育自己的自信源？
      二. 包容是一種胸懷，更是職業(yè)的表現(xiàn)

1.  世界是由不完美構成的完美，我們何必咄咄逼人？

2.  尊人者人尊，容人者人容

3.  嚴于律己寬以待人，包容的職場快樂彌漫

4.  職場“潤滑劑”

案例講解：我們愿不愿意成為“潤滑劑”

第六部分：職業(yè)化心態(tài)---誠信共贏

?    一. 誠以養(yǎng)德，信以立身

1.  格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下，何謂誠其意？

2.  職場圓融法則：內誠于心，外信于人

3.  如何搞定大客戶，大訂單---不信不立，不誠不行

4.  言必信行必果，人際交往的核心法則

5.  團隊契約精神

小組討論：團隊契約在團隊人際關系中的價值？
      二. 資源整合是趨勢，合作共贏是必然

1.  未來的企業(yè)將沒有雇傭關系，只有合作關系，你將如何生存？

2.  合群永遠是一切善良思想的人的最高需要

3.  從日落西山到東方再起，你所在的位置比你說的話重要

4.  弟兄不和鄰里欺，將相不和鄰國欺

案例講解：從空城計解析職場共贏價值

第七部分：職業(yè)化心態(tài)---學習成長

?一.     學習是積累財富的過程，是創(chuàng)造財富的過程

?  1.  職業(yè)者的三個銀行：專業(yè)銀行，大腦銀行，技術銀行

?  2.  學習態(tài)度--學習習慣--學習方法

?  3.  職業(yè)者的終身密器--不斷成長

技能提?。喝绾螌W習才能讓自己保持競爭力

二. 成長隱藏在日常的工作中

1.  進取還是出局，你的不敗金身如何塑造？

2.  拜托平庸的最佳手段：上半圈鐘表理論

3.  增強職場競爭力的方法--向不可能發(fā)起挑戰(zhàn)

4.  為自己的選擇負責，為自己負責就是讓自己不可替代

5.  一直不斷的超越自己的目標，就是為團隊增值

小組討論：如何讓自己無可替代？

第八部分：職業(yè)化心態(tài)---感恩奉獻

?一.     感恩之心，離財富最近

?  1.  父母生養(yǎng)，是我們生命的保障

?  2.  企業(yè)栽培，是我們價值的保障

?  3.  同事幫扶，是我們成績的保障

4.  客戶支持，是我們財富的保障

技能提?。簞e辜負了身邊人的深情厚誼

三. 懂得付出，才值得擁有

1.  平凡崗位的付出和堅守--奉獻的主色調

2.  人活著應該讓別人因為你活著而得到益處

3.  愛的本質--給予和奉獻

4.  舍與得--付出與收獲，因果關系的存在

5.  職場精英必殺技：默默的奉獻

小組討論：贈人玫瑰手不留香，心留香！

王鏻  老師

 ——企業(yè)中層管理技能實戰(zhàn)專家

     團隊建設與團隊管理教練

?  曾任職于鷹牌衛(wèi)?。ê幽希┘瘓F首席人才官

?  曾任興民財富管理公司執(zhí)行總裁

?  北京大學、西安交大EMBA研修班特邀講師

?  中國移動、中石化、中建等大型企業(yè)特聘講師

?  《團隊管理心法》課程體系創(chuàng)始人

?  “喚醒式”培訓成長系統(tǒng)研發(fā)踐行者

【個人簡介】

王老師從創(chuàng)業(yè)到團隊運營管理17年，從一線團隊主管做到集團公司總裁，卓著的團隊運營業(yè)績和扎實的理論功底使王老師在管理技能提升、卓越團隊打造、目標管理與高效執(zhí)行、團隊正能量、團隊五型人才管理等領域擁有豐富的實戰(zhàn)經驗。

?  任職鷹牌衛(wèi)浴集團期間，王老師助推集團重新梳理企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進行組織結構重塑，幫助集團減員增效，在減少110余人的情況下當年目標順利達成！

?  任職興民財富管理公司期間，改善團隊發(fā)展和裂變結構，推動完成了全面績效考核與薪酬體系，幫助公司規(guī)模擴張4倍，推動公司團隊的穩(wěn)定增長與企業(yè)目標的超額完成！

?  在擔任某美業(yè)連鎖集團獨立董事期間，幫助公司建立健全人才梯隊建設體系和團隊成員培訓晉升體系，在3個月內將公司非專業(yè)員工打造為職業(yè)化員工，確保了團隊穩(wěn)定性！

王老師拒絕空洞言教，用結果證明所說的一切，講自己所做，做自己所講，積極地以學員為主體，以培訓效果作為最高價值引導與啟發(fā)學員，讓參訓人員智能化提升。

王老師課程案例豐富而扎實，并上升到哲學思考，讓學員思維方式裂變；語言詼諧幽默，觀點穿透力強，極強的培訓結果導向性和殺傷力，讓企業(yè)績效倍增；全課程現(xiàn)場落地指導，真正讓學員掌握課程精髓。

【課程風格】

真誠引發(fā)共鳴、獨到吹糠見米、實戰(zhàn)不遺余力。

【主講課程】

中層管理系列

《MTP-中層管理者綜合管理技能提升》

《管理者的角色認知與責任擔當》

《中基層管理者的自我管理之道》

《如何做一名合格的好主管》

《管理心法-管理者的自我管理與團隊管理》

《從專業(yè)到管理的五項修煉》

團隊管理系列

《高績效團隊建設-打造八維一體的卓越團隊》 

《數(shù)字化背景下的團隊內驅力》

《凝心聚智，提升團隊凝聚力》

《增強團隊成員效能和職業(yè)素養(yǎng)》

《目標與計劃管理-團隊目標爆破特訓營》

《團隊執(zhí)行力打造》

《團隊建設與高效執(zhí)行》

職業(yè)素養(yǎng)系列

《中基層員工職業(yè)素養(yǎng)提升》

《時間管理與工作效能提升》

《目標落地賦能與職業(yè)技能提升》

《陽光心態(tài)與職業(yè)能力提升》

《結構化溝通與結果達成》

《高效溝通技巧》

《提升責任心》

《自我管理與驅動》

【學員評價】

王老師課程內容充實新穎、取材經典，整個課程內容完整、案例豐富，章節(jié)之間環(huán)環(huán)相扣，其間穿插的視頻短片具有典型性，與教程完美結合，授課流暢，有行云流水之感。王老師講課詼諧幽默、富有激情，課堂氣氛活躍，使學員在快樂中學習，在學習中領悟，在領悟中獲得快樂。聽王老師講課，輕松、愉悅、實用、難忘！             ------ 紅日大學  劉總

王老師有親身團隊管理經驗，特別能走進我們的內心世界，了解我們，有共鳴，您講的團隊管理心法的管理案例，培訓后第三天就遇到了類似的情況，運用您教的方法我們立即產生了成果，也輕松超額完成了業(yè)績目標，謝謝您王老師。        ------ 三鑫科技 銷售部總監(jiān)

王老師培訓能運用案例、故事、視頻等結合在一起，我們都很喜歡您的的授課風格，語言跟我們很近，走進了我們的內心世界。                        ------ 中南設計院 劉主任

感謝王老師給我們提供了靜心的機會，在真實的案例、生動的故事中，幫我們體會大道至簡的從商哲學。 清楚了企業(yè)的經營之道。                 ------ 秀域集團河南公司 郭總

王老師的課，第一次上就很喜歡，因為他的幽默，博學，而且和我們企業(yè)員工的互動很好，大家下課仍然愿意與王老師聊在一起。我們企業(yè)所屬行業(yè)是非大眾化的，也非傳統(tǒng)的，但老師的實戰(zhàn)經驗，貼切的案例，給我們很大的幫助。非常感謝王老師！愿老師的培訓能幫到更多的企業(yè)和學員！                                            ------ 浙江麗水 李敏

參加王老師的培訓，所有感受匯聚一句話 ：之前公司舉辦的培訓，現(xiàn)場玩手機或者昏昏欲睡，參加王老師培訓，我們整個兩天一直處于高度興奮的狀態(tài)，不敢停也不能停，生怕錯過經典。                                                ------ 發(fā)現(xiàn)匯美業(yè) 王偉校長

企管名專家王鏻——見解獨到，對很多事物的理解非常獨到、非常有智慧。聽他的課，會助你“四兩撥千斤”，跨越一切障礙。               ------ 中國石化周口公司  張經理