紅色偉業(yè)——四史教育情景模擬沙盤

紅色偉業(yè)——四史教育情景模擬沙盤

課程背景：

1921年偉大的共產(chǎn)黨誕生，一艘小小的紅船發(fā)展到今天的航天巨輪，中國(guó)共產(chǎn)黨100年披荊斬棘、櫛風(fēng)沐雨的奮斗史是一部精神發(fā)展史，偉大的精神造就了中國(guó)共產(chǎn)黨特殊的品格，造就中國(guó)共產(chǎn)黨由小變大，由弱變強(qiáng)，創(chuàng)造了輝煌的歷史。

《紅色偉業(yè)TM》四史黨建沙盤模擬課程，主要模擬從紅船建黨到新中國(guó)成立，再經(jīng)歷改革開放，新時(shí)代發(fā)展的不平凡、不尋常的歲月。以時(shí)間線為脈絡(luò)，推進(jìn)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展史“四史”的學(xué)習(xí)。

歷史是最好的科技書，而“四史”是這一教科書中最重要的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”，能讓黨員、黨員干部從共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的歷史、新中國(guó)砥礪奮進(jìn)、改革開放與新時(shí)代社會(huì)主義探索的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧，讓全黨不忘初心、牢記使命，共同為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

本課程通過沙盤推演、情景重現(xiàn)、任務(wù)模擬、競(jìng)賽通關(guān)的方式，將黨員的黨性教育任務(wù)嵌入教學(xué)活動(dòng)中，通過黨史故事分享、沙盤推演、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的方式，提升廣大黨員的黨性修養(yǎng)，交流黨建心得、學(xué)習(xí)黨建方法，促進(jìn)黨性與黨建的雙重修煉。

課程收益：

● 黨史學(xué)習(xí)：學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行；學(xué)黨史，悟思想；辦實(shí)事，開新局；讓黨員、干部從黨發(fā)展壯大的歷史、新中國(guó)砥礪奮進(jìn)的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧。

● 黨性學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)黨的初心、學(xué)習(xí)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，提升黨性；讓我們每一位黨員學(xué)習(xí)不忘初心、牢記使命，共同為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

● 思想學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)9項(xiàng)黨的偉大精神，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的精神財(cái)富，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。

課程特色：

● 8段黨史影片：全面了解黨史、新中國(guó)成立史、社會(huì)主義發(fā)展史、改革開放史

● 18個(gè)黨史故事：還原歷史，傳承黨建思想，提升黨員黨性修養(yǎng)

● 9項(xiàng)黨的偉大精神：紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、小崗精神、抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神

● 6項(xiàng)黨史情境：沙盤推演黨建事件與黨建精神，小組PK增強(qiáng)趣味性

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：入黨積極份子、黨員、黨務(wù)工作者、黨支部書記

課程方式：講授40%+演練30%+體驗(yàn)30%

課程大綱

導(dǎo)入：

1. 為什么要學(xué)習(xí)黨史

2. 紅色團(tuán)隊(duì)組建與團(tuán)隊(duì)展示

第一講：紅船啟航——早期革命與共產(chǎn)黨的成立

方式：影片觀摩、小組討論

研讀：“紅船精神”

1. 近代中國(guó)人民戰(zhàn)爭(zhēng)的興起

2. 新文化運(yùn)動(dòng)與五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)

影片觀摩：五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)

3. 俄國(guó)十月革命成功

4. 南陳北李“相約建黨”

5. 共產(chǎn)黨小組成立

6. 黨的“一大”召開

練習(xí)：黨建知識(shí)通關(guān)

導(dǎo)入：介紹沙盤背景，講解規(guī)則，使用啟動(dòng)物資，制定沙盤推進(jìn)計(jì)劃

情景沙盤：“極速60秒”，回顧我黨百年歷史

勇闖新路1：創(chuàng)立革命開端—堅(jiān)持實(shí)事求是思想

勇闖新路2：艱難開辟創(chuàng)新—農(nóng)村包圍城市道路

勇闖新路3：自主創(chuàng)建政權(quán)—蘇區(qū)紅色政權(quán)的建立

第二講：勇闖新路——道路探索與根據(jù)地的建設(shè)

方式：黨建知識(shí)點(diǎn)測(cè)試以獲得資源，維持團(tuán)隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)推演

研讀：“井岡山精神”

1. 國(guó)民大革命高潮的到來

2. 南昌起義與秋收起義

3. 八七會(huì)議—槍桿子里出政權(quán)

4. 井岡山根據(jù)根據(jù)地建立

5. 紅色蘇維蘇政權(quán)的建立

6. 古田會(huì)議

影片觀摩：人民軍隊(duì)的軍魂在這里鑄造

第三講：艱難征程——長(zhǎng)征與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)艱難歷程

方式：長(zhǎng)征模擬軍事推演PK

研讀：“長(zhǎng)征精神”與“延安精神”

思考：為什么要長(zhǎng)征

1. 長(zhǎng)征的十大事件

2. 血戰(zhàn)湘江、遵義會(huì)議、四渡赤水

影片觀摩：血戰(zhàn)湘江、遵義會(huì)議

3. 三軍會(huì)師—長(zhǎng)征的偉大勝利

4. 西安事變的和平解決

5. 全民族抗日高潮的到來

6. 延安保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利

情景沙盤：“搭橋過河”，開動(dòng)腦筋，整合資源

長(zhǎng)征推進(jìn)1：遵義會(huì)議—戰(zhàn)略決策—實(shí)事求是

長(zhǎng)征推進(jìn)2：四渡赤水—戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用—靈活機(jī)動(dòng)

長(zhǎng)征推進(jìn)3：延安保衛(wèi)戰(zhàn)—以迂為直—存人失地，人地皆存

第四講：偉大勝利——解放戰(zhàn)爭(zhēng)與新中國(guó)的成立

方式：三大解放戰(zhàn)爭(zhēng)模擬軍事推演PK

研讀：“西柏坡精神”與“抗美援朝精神”

1. 三大解放戰(zhàn)爭(zhēng)：遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役

2. 關(guān)鍵之戰(zhàn)：渡江戰(zhàn)役

3. 中共中央從西柏坡遷往北京

4. 新中國(guó)成立—開國(guó)大典

5. 抗美援朝的勝利

情景沙盤：“四板拼圖”，找到關(guān)鍵，實(shí)事求是

勝利之戰(zhàn)1：遼沈戰(zhàn)役—敢打硬仗—多看三分之一地圖

勝利之戰(zhàn)2：淮海戰(zhàn)役—全局著手—戰(zhàn)略性的思考

勝利之戰(zhàn)3：抗美援朝—保家衛(wèi)國(guó)—一場(chǎng)正義的戰(zhàn)爭(zhēng)

第五講：開創(chuàng)新局——社會(huì)主義探索與改革開放

方式：黨建知識(shí)點(diǎn)測(cè)試以獲得資源，進(jìn)行沙盤推演

研讀：“小崗精神”

1. 建國(guó)后社會(huì)主義道路的曲折探索

2. 有中國(guó)特點(diǎn)的社會(huì)主義道路過渡

3. 改革開放的探索

影片觀摩：小平同志實(shí)行改革開發(fā)

4. 十一屆三中全會(huì)開啟改革開放

5. 鄧小平南巡發(fā)表重要講話

情景沙盤：“登峰造極”，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)新局

創(chuàng)新探索1：勇于奮力崛起—改頭換面，敢叫日月?lián)Q新天

創(chuàng)新探索2：改革探索—社會(huì)主義也可以搞改革

創(chuàng)新探索3：偉人足跡—小平同志的偉大構(gòu)想

第六講：邁向未來——新時(shí)代特色社會(huì)主義發(fā)展

研讀：“抗疫精神”與“脫貧攻堅(jiān)精神”

1. 偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)

2. 中共十九大召開-強(qiáng)國(guó)號(hào)召

3. 十九屆五中全會(huì)宏偉藍(lán)圖

4. 百年大黨制勝法寶

思考：中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能？中國(guó)社會(huì)主義為什么好？

情景沙盤：“攻堅(jiān)克難”，不斷嘗試，堅(jiān)持到底

課程成果輸出：

1. 黨史學(xué)習(xí)感悟卡

2. 黨史學(xué)習(xí)踐行計(jì)劃

3. 小組研討成果匯總

周一凡老師  管理沙盤應(yīng)用專家

12年企業(yè)培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

5年企業(yè)沙盤實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)（ACI）國(guó)際注冊(cè)沙盤模擬講師

團(tuán)隊(duì)SPOT引導(dǎo)師、促動(dòng)師

《雙碳與企業(yè)發(fā)展情景模擬沙盤》版權(quán)課程研發(fā)者

曾任：中安信業(yè)|培訓(xùn)部經(jīng)理

曾任：小肥羊公司（上市）|培訓(xùn)主管

? 開發(fā)《全面運(yùn)營(yíng)管理》《積極領(lǐng)導(dǎo)力》等多門沙盤課程，受到國(guó)網(wǎng)、國(guó)家能源、華電、大唐等50多家大中型企業(yè)反復(fù)采購(gòu)

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、執(zhí)行力、管理溝通、團(tuán)隊(duì)管理、目標(biāo)計(jì)劃管理、領(lǐng)導(dǎo)力、沙盤管理等

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

周老師曾任職于餐飲行業(yè)、金融行業(yè)等多行業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)體系搭建、團(tuán)隊(duì)管理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)等多個(gè)方面有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從管理經(jīng)驗(yàn)提煉沙盤“體驗(yàn)-引導(dǎo)-反思-應(yīng)用”的底層邏輯，主導(dǎo)過30+個(gè)管理及沙盤項(xiàng)目：

01-【運(yùn)用沙盤邏輯引導(dǎo)人才發(fā)展】培育沙盤管理人才近千人，獲多家公司好評(píng)。

★ 曾為中安信業(yè)首創(chuàng)分行培訓(xùn)體系（BTS），通過管理體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)員反思，完成公司從一線人員到公司高層全面學(xué)習(xí)地圖，4年培養(yǎng)了600+名業(yè)務(wù)主管，近百人提拔為中層管理干部，企業(yè)人才晉升率提高40%。

★ 曾為長(zhǎng)信數(shù)據(jù)公司統(tǒng)籌管理能力培養(yǎng)項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)員萃取工作場(chǎng)景，體驗(yàn)“思維、結(jié)果、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人”四大領(lǐng)導(dǎo)力維度應(yīng)用，培養(yǎng)門店經(jīng)理100+人，2年內(nèi)協(xié)助多位人才晉升管理者，企業(yè)晉升時(shí)間周期縮短約23%。

02-【通過沙盤形式促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展】模擬發(fā)展路線，協(xié)助30+個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)標(biāo)發(fā)展，效果優(yōu)異。

★ 曾為DHD公司定制《王牌班組長(zhǎng)能力提升》項(xiàng)目，針對(duì)班組長(zhǎng)兵頭將尾的特點(diǎn)，針對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，進(jìn)行模擬場(chǎng)景練習(xí)與萃取總結(jié)，幫助30+個(gè)班組在班組對(duì)標(biāo)中位列第一，近10個(gè)班組榮獲總公司“標(biāo)桿班組”，5個(gè)班組被評(píng)為總公司“班組先鋒號(hào)”。

★ 曾為京能集團(tuán)定制《跨部門溝通與協(xié)作沙盤》項(xiàng)目，通過模擬經(jīng)營(yíng)，引導(dǎo)約100位儲(chǔ)備干部干反思團(tuán)隊(duì)問題，解決溝通協(xié)作難題，其中95%的學(xué)員通過了管理崗位勝任力標(biāo)準(zhǔn)測(cè)評(píng)，80%的學(xué)員獲得晉升，企業(yè)管理水平得到普遍提升。

部分授課經(jīng)驗(yàn)：

周老師是體驗(yàn)式培訓(xùn)的倡導(dǎo)者，曾為華能、國(guó)家電投、華潤(rùn)電力等多家企業(yè)進(jìn)行咨詢與沙盤模擬培訓(xùn)，解決企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理問題，提升管理者領(lǐng)導(dǎo)與管理技能，累計(jì)培訓(xùn)400+期，培訓(xùn)1w+人，學(xué)員好評(píng)率高達(dá)95%，其中：

《企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤》，累計(jì)30期：

課程將參與者分為若干團(tuán)隊(duì)，通過3年復(fù)雜市場(chǎng)環(huán)境沙盤推演與復(fù)盤，提升中高層管理人員的綜合管理技能，曾為國(guó)家電網(wǎng)、大唐集團(tuán)、華潤(rùn)電力等多家企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)員反饋是最貼近實(shí)戰(zhàn)的課程，學(xué)員好評(píng)率高達(dá)97%。

《高效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力沙盤》，累計(jì)20期：

通過深入淺出、靈活互動(dòng)的授課方式及最新的前沿信息，促使學(xué)員積極參與，曾為華電集團(tuán)、重慶港美、珠海南網(wǎng)等多家企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，獲得高度評(píng)價(jià)，學(xué)員好評(píng)高達(dá)95%。

《紅色偉業(yè)-四史教育情景模擬沙盤》，累計(jì)15期：

通過黨史故事分享、沙盤推演、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的方式，提升廣大黨員的黨性修養(yǎng)，交流黨建心得、學(xué)習(xí)黨建方法，促進(jìn)黨性與黨建的雙重修煉。曾為大唐渭南、華電宜昌、郵政銀行等多家企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，獲得學(xué)員一致好評(píng)。

《目標(biāo)與計(jì)劃管理-沙漠掘金》，累計(jì)10期：

運(yùn)用團(tuán)隊(duì)游戲的方式，顯現(xiàn)問題，發(fā)掘問題實(shí)質(zhì)，讓學(xué)員親身體會(huì)公司的問題所在，并找到解決方案。曾為國(guó)家電投呼和浩特公司、華電大方公司、中國(guó)人壽等多家企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)員好評(píng)高達(dá)95%。

主講課程：

《步步為贏——企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤》

《眾心如城——跨部門溝通與協(xié)作沙盤》

《雷厲風(fēng)行——高效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力提升沙盤》

《沙漠掘金——目標(biāo)與計(jì)劃管理》

《凝心聚力——五個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻透析積極領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》

《精誠(chéng)團(tuán)結(jié)——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》

《紅色偉業(yè)——四史教育情景模擬沙盤》

授課風(fēng)格：

→ 實(shí)用：課程實(shí)用性強(qiáng)，緊貼企業(yè)實(shí)際，從場(chǎng)景出發(fā)，落實(shí)到實(shí)際工作中，加深實(shí)用性；

→ 互動(dòng)：培訓(xùn)輕松、幽默，講解深入淺出，倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)”的成人培訓(xùn)理念；

→ 案例：大量生動(dòng)真實(shí)案例解析、情境模擬，沙盤推演，可操作、借鑒性強(qiáng)；

→ 工具：提供多種解決問題的工具，讓受訓(xùn)者課后可以快速運(yùn)用。

部分客戶評(píng)價(jià)：

周老師的管理沙盤非常貼近企業(yè)的實(shí)際情況，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)在游戲化的培訓(xùn)中自主的去領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)，他的分析和解盤都是非常專業(yè)和獨(dú)到的，的確是一位實(shí)戰(zhàn)派講師。

——哈電集團(tuán)培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人王經(jīng)理

上過很多次培訓(xùn)課程了，周老師的沙盤課程是我所上過的最精彩和實(shí)戰(zhàn)的一次，大家的參與感和投入度達(dá)到了無與倫比的地步，謝謝周老師的辛苦付出。

——南網(wǎng)廣東公司培訓(xùn)部趙經(jīng)理

周老師的沙盤課程寓教于樂，用盤面引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員自己去領(lǐng)悟和思考，達(dá)到了在愉悅中學(xué)習(xí)的境界，并通過沙盤能夠充分認(rèn)識(shí)到目前個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的不足，非常感謝老師的分享。

——華能濟(jì)寧電廠培訓(xùn)張專責(zé)

沙盤課程精彩生動(dòng)，周老師點(diǎn)評(píng)和講解專業(yè)犀利，通過沙盤的形式講解跨部門溝通與協(xié)作，讓我們?cè)谡n程當(dāng)中就能夠明顯感受到可以精進(jìn)的地方，對(duì)于本次課程的效果很滿意！

——扎魯特旗煤業(yè)公司培訓(xùn)部文主任

周老師的黨建課程，理論有深度，立意有高度，同時(shí)輕松活潑，學(xué)員參與度極高。這次黨課收到了公司領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評(píng)。

——大唐集團(tuán)渭南分公司黨委