《加強黨性修養(yǎng) 強化作風建設(shè)》

《加強黨性修養(yǎng) 強化作風建設(shè)》

              ——黨員干部如何樹立正確世界觀、人生觀、價值觀

主講老師：張益謙

  【課程背景】

在隆重慶祝建黨百年是黨和國家政治生活中的大背景下，要記錄歷史偉業(yè)、展現(xiàn)百年風華，生動鮮活講好中國共產(chǎn)黨的故事，齊聲唱響共產(chǎn)黨好的主旋律，大力營造舉國共慶百年華誕、齊心協(xié)力開創(chuàng)新局的濃厚氛圍。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。要走進歷史深處，生動講述老故事、深入挖掘新故事，全面展現(xiàn)百年大黨的夢想與追求、情懷與擔當，突出展示黨的十九大以來黨領(lǐng)導人民推進偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想取得的歷史性成就。

要走進思想高地，廣泛弘揚各個歷史時期鑄就的偉大精神，深入挖掘蘊含其中的豐富內(nèi)涵和時代價值。要走進奮斗一線，展現(xiàn)干部群眾團結(jié)一心創(chuàng)造美好生活的精神風貌，凝聚立足新階段、奮進新征程的強大力量。黨政機關(guān)事業(yè)單位及企業(yè)中高層管理者的管理理論素養(yǎng)的提升，在領(lǐng)導系統(tǒng)中是一個根本性、戰(zhàn)略性的范疇，是領(lǐng)導者憑借其個人素質(zhì)的綜合作用在一定條件下對特定個人或組織所產(chǎn)生的人格凝聚力和感召力，是保持組織成長和可持續(xù)發(fā)展的重要驅(qū)動力?，F(xiàn)如今，中高層管理者的管理理論素養(yǎng)已經(jīng)成為綜合領(lǐng)導能力不可缺少的構(gòu)成因素之一。

    當今時代要求黨政機關(guān)事業(yè)單位及企業(yè)中高層管理者應具備的以下領(lǐng)導力：

1、領(lǐng)導人要有超速成長的能力，總是走在時代的前列、走在隊伍的前列；而且會凝聚人心，使人們心甘情愿地跟他走，并擁有大批的追隨者。

2、領(lǐng)導人應該高瞻遠矚，能夠鑒常人之所不能鑒，能夠為常人所不能為，而且，他還能不斷地復制自己，帶隊育人。

3、領(lǐng)導人應該能選賢任能，可以把優(yōu)秀的人才與企業(yè)的財和物聚合在一起，創(chuàng)造業(yè)績；所以，領(lǐng)導人應該有超常的工作績效。

    黨政機關(guān)事業(yè)單位，企業(yè)中高層管理干部是組織管理運行系統(tǒng)中核心，他們時刻面對來自上司、下屬、同事和百姓等多方壓力，如何提高組織中高層人員的自身管理理論素養(yǎng)和實戰(zhàn)能力。是當今社會高速發(fā)展中亟待解決的實際問題。為了滿足黨政機關(guān)事業(yè)單位及企業(yè)中高層管理者的綜合素質(zhì)和管理實戰(zhàn)技能的需求，從1999年開始，以張老師為核心咨詢培訓團隊、根據(jù)黨政機關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)中高層干部工作實際，歷經(jīng)二十年研發(fā)及在實戰(zhàn)培訓中不斷升級，并打造出一系列適應黨政機關(guān)事業(yè)單位及企業(yè)中高層管理者，實戰(zhàn)需求的現(xiàn)代企業(yè)管理體系建設(shè)的系列課程。本系列課程包括四個部分：組織文化體系建設(shè)；組織戰(zhàn)略規(guī)劃；現(xiàn)代組織管理職能設(shè)置；組織服務(wù)營銷模式打造。

【課程收益】

?  本課是通過百年黨史的回望學習，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)企業(yè)中高層管理者，樹立正確的世界觀，使之真正能成為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀管理者必備教材。特別是讓聽眾找到本組織中的管理瓶頸，及突破、業(yè)績迅速提升的路徑，為機關(guān)的組織管理工作的有效提升打下堅實的基礎(chǔ)。

?  本課程的收益還在于通過中國共產(chǎn)黨的五大領(lǐng)袖的思想理論武裝自己的頭腦，使黨政機關(guān)事業(yè)單位及企業(yè)中高層管理者的理論水平有一個質(zhì)的改變。

?  本次課程中，張老師不但只講黨史、黨課，也會穿插和運用一些自己獨創(chuàng)的《益謙現(xiàn)代企業(yè)管理體系》中的系列標準、管理思路、模板、工具等解決方案。使學員現(xiàn)場解惑，使之思路清晰，工作實用，并快速提升各級管理者的領(lǐng)導力。

?  張老師也是《大眾實用哲學》的奠基人，所以，張老師在每堂課程中，都會從辯證思維的哲學視角，去詮釋組織管理中的實際問題，讓聽眾的哲學思辨力和邏輯思維能力得以大幅提升。

【課程特色】

?  讓哲學思維，成為大眾工具；讓管理理論，成為實戰(zhàn)秘笈；讓經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)，成為操作手冊。

?  變老師臺上“一言堂”，為臺上臺下互動討論；變老師臺上高談闊論，為臺下聽眾滋滋有味；變老師臺上古板生硬，為臺下聽眾歡聲笑語。

?  理論聯(lián)系實際  啟發(fā)互動實操 倡導教學相長

【課程對象】黨政機關(guān)事業(yè)單位及企業(yè)中高層管理者【課程時間】6-12 小時（1-2天）【課程大綱】

一、黨性及作風的相關(guān)概念

（一）什么是黨性

?  黨性，是一個政黨固有的本質(zhì)屬性，是政黨階級性最高最集中的體現(xiàn)。

（二）什么是黨性觀念

?  共產(chǎn)黨員的黨性觀念最基本的要求主要是六個方面

（三）什么是修養(yǎng)

?  個人修養(yǎng)的三大特征

(四）什么是黨性修養(yǎng)

?  黨性修養(yǎng)的三大原則

（五）黨性修養(yǎng)的范圍是什么

?  黨性修養(yǎng)的范圍主要包括六各方面

（六）黨性修養(yǎng)的核心準則

?  黨性修養(yǎng)的六大核心準則

（七）什么是黨的作風

?  黨員黨風建設(shè)的五個重點

（八）黨性修養(yǎng)與黨風的關(guān)系

?  黨性是黨風的內(nèi)在根據(jù)，黨風是黨性的外在表現(xiàn)

（九）共產(chǎn)黨員樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的意義

?  樹立正確的世界觀，深諳哲學的邏輯思維

?  樹立正確的人生觀，把握正確的人生方向

?  樹立正確的價值觀，掌握衡量是非的標準

（十）黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的必修課

?  案例：用雷鋒事跡詮釋黨性修養(yǎng)及黨風建設(shè)

二、加強黨性修養(yǎng)強化作風建設(shè)的意義

（一）加強黨性修養(yǎng)推進黨風建設(shè)是提高黨的執(zhí)政能力的迫切需要

?  加強黨性修養(yǎng)是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)。

（二）加強黨性修養(yǎng)黨風建設(shè)是保持共產(chǎn)黨員先進性的迫切需要

?  黨員干部的黨性修養(yǎng)與黨的先進性有著天然的關(guān)聯(lián)

（三）黨性修養(yǎng)和黨風建設(shè)關(guān)系黨的形象

?  黨性修養(yǎng)黨的作風體現(xiàn)著黨的宗旨，關(guān)系人心向背

?  案例：蘇聯(lián)的解體

三、加強黨性修養(yǎng)的內(nèi)容

（一）共產(chǎn)黨員的理論修養(yǎng)：

?  堅持理論武裝

（二）共產(chǎn)黨員的政治修養(yǎng)：

?  堅定理想信念

（三）共產(chǎn)黨員的思想道德修養(yǎng)

?  堅持黨的宗旨

（四）共產(chǎn)黨員的組織紀律修養(yǎng)

?  堅持黨的紀律

（五）共產(chǎn)黨員的專業(yè)能力修養(yǎng)

?  堅持終身學習

?  案例：黨員中的先進模范

四、端正黨風建設(shè)的八項原則

（一）要勤奮好學、學以致用。

?  學習政治理論，增強政治修養(yǎng)

?  學習業(yè)務(wù)知識，增強業(yè)務(wù)能力

?  學習現(xiàn)代科技知識，增強預見性

?  學習歷史文化，增強文化底蘊

（二）要心系群眾、服務(wù)人民

?  情為民所系，對人民有深厚的情感

（三）要真抓實干、務(wù)求實效。

?  空談?wù)`國，實干興邦。

（四）要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約

?  中華民族的傳統(tǒng)美德 是我們黨的傳家寶

（五）要顧全大局、令行禁止。

?  自覺維護中央權(quán)威和中央大政方針的統(tǒng)一性和嚴肅性

（六）要發(fā)揚民主、團結(jié)共事。

?  民主凝聚黨心，團結(jié)成就偉業(yè)。黨內(nèi)民主是黨的生命

（七）要秉公用權(quán)、廉潔從政。

?  反腐倡廉，警鐘長鳴

（八）要生活正派、情趣健康。

?  講操守，重品行，切實做到慎獨、慎欲、慎微

?  案例：做黨的好干部

五、加強黨性修養(yǎng)作風建設(shè)的五項秘笈

（一）慎初

（二）慎微 

（三）慎權(quán)

（四）慎獨 

（五）慎言

六、加強黨性修養(yǎng)作風建設(shè)的六大要素

（一）特別能貢獻

?  公而忘私，人民利益高于一切

（二）特別能負責

?  黨的事業(yè)和群眾利益無小事

（三）特別能自覺

?  不是被動應付，而是自動自發(fā)

（四）特別能戰(zhàn)斗

?  召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝

（五）特別能團結(jié)

?  團結(jié)就是力量，人心齊，泰山移

（六）特別能勝任

?  不但要做好事，更要能解難事

?  現(xiàn)場：提問、討論

現(xiàn)場收集的學員問題解答

      通常答題時間為0.5-1小時，2天以上課程可設(shè)計專門的研討咨詢環(huán)節(jié)