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《加強黨性修養(yǎng) 強化作風(fēng)建設(shè)》

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《加強黨性修養(yǎng) 強化作風(fēng)建設(shè)》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張益謙
張益謙
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 市場營銷 企業(yè)文化 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1-2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

《加強黨性修養(yǎng) 強化作風(fēng)建設(shè)》

              ——黨員干部如何樹立正確世界觀、人生觀、價值觀

主講老師:張益謙

  【課程背景】

在隆重慶祝建黨百年是黨和國家政治生活中的大背景下,要記錄歷史偉業(yè)、展現(xiàn)百年風(fēng)華,生動鮮活講好中國共產(chǎn)黨的故事,齊聲唱響共產(chǎn)黨好的主旋律,大力營造舉國共慶百年華誕、齊心協(xié)力開創(chuàng)新局的濃厚氛圍。百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅。要走進歷史深處,生動講述老故事、深入挖掘新故事,全面展現(xiàn)百年大黨的夢想與追求、情懷與擔(dān)當(dāng),突出展示黨的十九大以來黨領(lǐng)導(dǎo)人民推進偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想取得的歷史性成就。

要走進思想高地,廣泛弘揚各個歷史時期鑄就的偉大精神,深入挖掘蘊含其中的豐富內(nèi)涵和時代價值。要走進奮斗一線,展現(xiàn)干部群眾團結(jié)一心創(chuàng)造美好生活的精神風(fēng)貌,凝聚立足新階段、奮進新征程的強大力量。黨政機關(guān)事業(yè)單位及企業(yè)中高層管理者的管理理論素養(yǎng)的提升,在領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中是一個根本性、戰(zhàn)略性的范疇,是領(lǐng)導(dǎo)者憑借其個人素質(zhì)的綜合作用在一定條件下對特定個人或組織所產(chǎn)生的人格凝聚力和感召力,是保持組織成長和可持續(xù)發(fā)展的重要驅(qū)動力?,F(xiàn)如今,中高層管理者的管理理論素養(yǎng)已經(jīng)成為綜合領(lǐng)導(dǎo)能力不可缺少的構(gòu)成因素之一。

    當(dāng)今時代要求黨政機關(guān)事業(yè)單位及企業(yè)中高層管理者應(yīng)具備的以下領(lǐng)導(dǎo)力:

1、領(lǐng)導(dǎo)人要有超速成長的能力,總是走在時代的前列、走在隊伍的前列;而且會凝聚人心,使人們心甘情愿地跟他走,并擁有大批的追隨者。

2、領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該高瞻遠矚,能夠鑒常人之所不能鑒,能夠為常人所不能為,而且,他還能不斷地復(fù)制自己,帶隊育人。

3、領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該能選賢任能,可以把優(yōu)秀的人才與企業(yè)的財和物聚合在一起,創(chuàng)造業(yè)績;所以,領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該有超常的工作績效。

    黨政機關(guān)事業(yè)單位,企業(yè)中高層管理干部是組織管理運行系統(tǒng)中核心,他們時刻面對來自上司、下屬、同事和百姓等多方壓力,如何提高組織中高層人員的自身管理理論素養(yǎng)和實戰(zhàn)能力。是當(dāng)今社會高速發(fā)展中亟待解決的實際問題。為了滿足黨政機關(guān)事業(yè)單位及企業(yè)中高層管理者的綜合素質(zhì)和管理實戰(zhàn)技能的需求,從1999年開始,以張老師為核心咨詢培訓(xùn)團隊、根據(jù)黨政機關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)中高層干部工作實際,歷經(jīng)二十年研發(fā)及在實戰(zhàn)培訓(xùn)中不斷升級,并打造出一系列適應(yīng)黨政機關(guān)事業(yè)單位及企業(yè)中高層管理者,實戰(zhàn)需求的現(xiàn)代企業(yè)管理體系建設(shè)的系列課程。本系列課程包括四個部分:組織文化體系建設(shè);組織戰(zhàn)略規(guī)劃;現(xiàn)代組織管理職能設(shè)置;組織服務(wù)營銷模式打造。

【課程收益】

?  本課是通過百年黨史的回望學(xué)習(xí),繼承黨的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)企業(yè)中高層管理者,樹立正確的世界觀,使之真正能成為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀管理者必備教材。特別是讓聽眾找到本組織中的管理瓶頸,及突破、業(yè)績迅速提升的路徑,為機關(guān)的組織管理工作的有效提升打下堅實的基礎(chǔ)。

?  本課程的收益還在于通過中國共產(chǎn)黨的五大領(lǐng)袖的思想理論武裝自己的頭腦,使黨政機關(guān)事業(yè)單位及企業(yè)中高層管理者的理論水平有一個質(zhì)的改變。

?  本次課程中,張老師不但只講黨史、黨課,也會穿插和運用一些自己獨創(chuàng)的《益謙現(xiàn)代企業(yè)管理體系》中的系列標(biāo)準(zhǔn)、管理思路、模板、工具等解決方案。使學(xué)員現(xiàn)場解惑,使之思路清晰,工作實用,并快速提升各級管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。

?  張老師也是《大眾實用哲學(xué)》的奠基人,所以,張老師在每堂課程中,都會從辯證思維的哲學(xué)視角,去詮釋組織管理中的實際問題,讓聽眾的哲學(xué)思辨力和邏輯思維能力得以大幅提升。

 

【課程特色】

?  讓哲學(xué)思維,成為大眾工具;讓管理理論,成為實戰(zhàn)秘笈;讓經(jīng)典戰(zhàn)術(shù),成為操作手冊。

?  變老師臺上“一言堂”,為臺上臺下互動討論;變老師臺上高談闊論,為臺下聽眾滋滋有味;變老師臺上古板生硬,為臺下聽眾歡聲笑語。

?  理論聯(lián)系實際  啟發(fā)互動實操 倡導(dǎo)教學(xué)相長

【課程對象】黨政機關(guān)事業(yè)單位及企業(yè)中高層管理者【課程時間】6-12 小時(1-2天)【課程大綱】

一、黨性及作風(fēng)的相關(guān)概念

(一)什么是黨性

?  黨性,是一個政黨固有的本質(zhì)屬性,是政黨階級性最高最集中的體現(xiàn)。

(二)什么是黨性觀念

?  共產(chǎn)黨員的黨性觀念最基本的要求主要是六個方面

 

(三)什么是修養(yǎng)

?  個人修養(yǎng)的三大特征

(四)什么是黨性修養(yǎng)

?  黨性修養(yǎng)的三大原則

(五)黨性修養(yǎng)的范圍是什么

?  黨性修養(yǎng)的范圍主要包括六各方面

(六)黨性修養(yǎng)的核心準(zhǔn)則

?  黨性修養(yǎng)的六大核心準(zhǔn)則

(七)什么是黨的作風(fēng)

?  黨員黨風(fēng)建設(shè)的五個重點

(八)黨性修養(yǎng)與黨風(fēng)的關(guān)系

?  黨性是黨風(fēng)的內(nèi)在根據(jù),黨風(fēng)是黨性的外在表現(xiàn)

(九)共產(chǎn)黨員樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的意義

?  樹立正確的世界觀,深諳哲學(xué)的邏輯思維

?  樹立正確的人生觀,把握正確的人生方向

?  樹立正確的價值觀,掌握衡量是非的標(biāo)準(zhǔn)

(十)黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的必修課

?  案例:用雷鋒事跡詮釋黨性修養(yǎng)及黨風(fēng)建設(shè)

二、加強黨性修養(yǎng)強化作風(fēng)建設(shè)的意義

(一)加強黨性修養(yǎng)推進黨風(fēng)建設(shè)是提高黨的執(zhí)政能力的迫切需要

?  加強黨性修養(yǎng)是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)。

(二)加強黨性修養(yǎng)黨風(fēng)建設(shè)是保持共產(chǎn)黨員先進性的迫切需要

?  黨員干部的黨性修養(yǎng)與黨的先進性有著天然的關(guān)聯(lián)

(三)黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象

?  黨性修養(yǎng)黨的作風(fēng)體現(xiàn)著黨的宗旨,關(guān)系人心向背

?  案例:蘇聯(lián)的解體

三、加強黨性修養(yǎng)的內(nèi)容

(一)共產(chǎn)黨員的理論修養(yǎng):

?  堅持理論武裝

(二)共產(chǎn)黨員的政治修養(yǎng):

?  堅定理想信念

(三)共產(chǎn)黨員的思想道德修養(yǎng)

?  堅持黨的宗旨

 

 

(四)共產(chǎn)黨員的組織紀(jì)律修養(yǎng)

?  堅持黨的紀(jì)律

(五)共產(chǎn)黨員的專業(yè)能力修養(yǎng)

?  堅持終身學(xué)習(xí)

?  案例:黨員中的先進模范

四、端正黨風(fēng)建設(shè)的八項原則

(一)要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。

?  學(xué)習(xí)政治理論,增強政治修養(yǎng)

?  學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,增強業(yè)務(wù)能力

?  學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識,增強預(yù)見性

?  學(xué)習(xí)歷史文化,增強文化底蘊

(二)要心系群眾、服務(wù)人民

?  情為民所系,對人民有深厚的情感

(三)要真抓實干、務(wù)求實效。

?  空談?wù)`國,實干興邦。

(四)要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約

?  中華民族的傳統(tǒng)美德 是我們黨的傳家寶

(五)要顧全大局、令行禁止。

?  自覺維護中央權(quán)威和中央大政方針的統(tǒng)一性和嚴(yán)肅性

(六)要發(fā)揚民主、團結(jié)共事。

?  民主凝聚黨心,團結(jié)成就偉業(yè)。黨內(nèi)民主是黨的生命

(七)要秉公用權(quán)、廉潔從政。

?  反腐倡廉,警鐘長鳴

(八)要生活正派、情趣健康。

?  講操守,重品行,切實做到慎獨、慎欲、慎微

?  案例:做黨的好干部

五、加強黨性修養(yǎng)作風(fēng)建設(shè)的五項秘笈

(一)慎初

(二)慎微 

(三)慎權(quán)

(四)慎獨 

(五)慎言

六、加強黨性修養(yǎng)作風(fēng)建設(shè)的六大要素

(一)特別能貢獻

?  公而忘私,人民利益高于一切

(二)特別能負責(zé)

?  黨的事業(yè)和群眾利益無小事

(三)特別能自覺

?  不是被動應(yīng)付,而是自動自發(fā)

(四)特別能戰(zhàn)斗

?  召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝

(五)特別能團結(jié)

?  團結(jié)就是力量,人心齊,泰山移

(六)特別能勝任

?  不但要做好事,更要能解難事

?  現(xiàn)場:提問、討論

現(xiàn)場收集的學(xué)員問題解答

      通常答題時間為0.5-1小時,2天以上課程可設(shè)計專門的研討咨詢環(huán)節(jié)


講師 張益謙 介紹
現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理咨詢培訓(xùn)專家
國家注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師
國家注冊高級企業(yè)經(jīng)營管理策劃師
國家注冊心理咨詢師
詩人——作品《益謙詩集》
張老師,商海暢游38年,于此基礎(chǔ)上,從1999年進入企事業(yè)培訓(xùn)行業(yè)至今,具有豐富的實踐管理經(jīng)驗,主攻電力,醫(yī)療,銀行生產(chǎn)型企業(yè)等行業(yè),為眾多企事業(yè)建立了行之有效的企業(yè)經(jīng)營管理體系,為中高層管理者及員工提供了切實落地的培訓(xùn)課程。近二十年的培訓(xùn)課程達上千場,培訓(xùn)學(xué)員數(shù)十萬人,年均授課量180天以上(管理咨詢項目除外)。張益謙老師是一位真正具有文化內(nèi)涵及專業(yè)素養(yǎng)的儒商。
《市級晚報》04年4月22日,以“張益謙10年寫就《富國強民之策》”為題目,報道中央政治局常委之一的首長秘書與我聯(lián)系上交30萬字《富國強民》之策的事宜。中央電視臺《藝術(shù)人生》征集欄目創(chuàng)新、策劃榮獲大獎。《同一首歌》三周年晚會創(chuàng)意征集榮獲大獎。

獨創(chuàng)企業(yè)咨詢培訓(xùn)體系:
一:《CSMM益謙現(xiàn)代企業(yè)管理體系》的創(chuàng)建者
       二:《HPSS快樂幸福成功學(xué)——大眾實用哲學(xué)》的奠基人
張益謙老師核心競爭力:1、全國首家把大眾實用哲學(xué)運用到企業(yè)咨詢培訓(xùn)的實戰(zhàn)專家!2、集企業(yè)培訓(xùn)及咨詢?yōu)橐惑w——解決企業(yè)現(xiàn)存問題的管理咨詢實戰(zhàn)專家。
受訓(xùn)企業(yè):
  中國電信公司。北京福田汽車。國際旅行社。中國中小企業(yè)聯(lián)合會。國家電網(wǎng)保定公司,滄州公司、衡水公司及數(shù)十家縣級電網(wǎng)公司。河北大化集團。華潤集團、河北義工協(xié)會、石家莊中醫(yī)院、滄州人民醫(yī)院及數(shù)十家縣級醫(yī)院。內(nèi)蒙古稀土集團、包頭鋼鐵集團有限公司、中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、供銷合作社、十月紅棗業(yè)集團、泊信商業(yè)集團、吉安特車業(yè)、茂鋼鎖業(yè)集團、天津集裝箱集團、興豐農(nóng)業(yè)農(nóng)場、萬鑫餐飲集團、慕禧連鎖酒店、津興房地產(chǎn)集團等。

授課風(fēng)格:理論聯(lián)系實際、因材施教、互動體驗式培訓(xùn)。
培訓(xùn)場景:1、雅俗共賞——聽眾聽得懂。2、幽默生動——聽眾愛聽。3、實戰(zhàn)落地——聽眾不得不聽。
課程效果:徹底解決“學(xué)員課上激動,課下不動”的培訓(xùn)頑疾。建立課后企業(yè)內(nèi)部管理者,同事和個人360度月度量化考評,以達到受訓(xùn)者的綜合素質(zhì)和能力月月進步,年年提升,最后達到企業(yè)管理者和員工的主動力、創(chuàng)造力、協(xié)作力、勝任力大大高于同行業(yè)人員的水平,為企業(yè)的輝煌打下堅實的基礎(chǔ)。

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