班組長管理
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《如何成為一名出色的班組長》
《如何成為一名出色的班組長》內(nèi)訓基本信息:

如何成為一名出色的班組長
【課程收益】
1.清晰的認知班組長在企業(yè)中的角色定位和作用
2.改善和提升班組長的溝通表達素養(yǎng)
3.提升班組長的職業(yè)精神意識和素質(zhì)
4.提升班組長現(xiàn)場改善能力、組織能力和現(xiàn)場管理效益
5.成為一名出色的班組長
【課程大綱】(課時3天)
一、如何當好班組長
(一)班組長的角色認知和素質(zhì)修煉
? 企業(yè)的本質(zhì)是什么?
? 企業(yè)喜歡什么樣的人?
1.班組長角色認知及角色定位
班組長的第一角色是什么?
案例:任勞任怨的劉力
? 管理者應(yīng)有的五大黃金心態(tài)
? 管理者的責任
問題討論:班組長到底應(yīng)該做什么? 班組長是個什么“官”?
? 案例一 嚴格管理的張軍
? 案例二 老好人周姐
? 案例三 哥們兒義氣的老趙
結(jié)論:班組長的角色定位
2.班組長的職責修練
3.班組長的時間管理修煉
(二)有效的公眾表達與展示
1.有效的公眾表達與展示的關(guān)鍵
? 溝通的三要素
? 肢體語言訓練
? 有效的表達技巧
? 有效的聆聽與發(fā)問
? 贊美與批評的技巧
? 溝通中手勢的表達涵義
? 溝通中煙民的動作表達涵義
? 握手禮規(guī)范
2.演講技巧
? 準備一篇演講詞
? 演講六忌
? 資料的收集與準備
? 演講與肢體語言的結(jié)合
? 如何完成一場演講
二、班組建設(shè)與管理
(一)班組定義與班組建設(shè)的意義
1.班組是企業(yè)的細胞,班組管理是企業(yè)生命有機體的根本管理
2.班組是企業(yè)最基本管理單元,是企業(yè)一切工作的落腳點
3.班組是企業(yè)文化建設(shè)的陣地,企業(yè)文化從這里落地
(二)班組的組織機構(gòu)設(shè)置
1.為什么班組長總感覺壓力大?
2.“一道籬笆三個樁”,班組的“樁”在那里?
3.班組管理的“六大員”與“班委會”的建立
4.班組長在班組建設(shè)中的定位與主要工作內(nèi)容
(三)班組日?;A(chǔ)工作體系建設(shè)
1.班前會:如何開好班前會,一日之計在于晨。
2.班后會:如何開好班后會,一日三省吾身。
3.交接班:如何做好交接班,與人方便自己方便。
4.主題班會:確定具體討論的話題,激發(fā)全員參與。
5.信息管理:進度、傳達、反饋。
6.班中控制:實現(xiàn)管理工作制度化、規(guī)范化、標準化。
7.崗位培訓:不斷提高班組員工的技術(shù)、業(yè)務(wù)水平。
(四)班組管理與團隊建設(shè)
1.班組是員工的績效團隊
2.如何使游離分子轉(zhuǎn)變成團隊隊員
3.建立“多對多”的溝通機制
4.如何解決組員對立?
5.持續(xù)激活,塑造持續(xù)高效的班組團隊
6.班組團隊靈魂—打造與其他班組的競爭
三、班組創(chuàng)新管理
1.創(chuàng)新能力最基本的構(gòu)成要素
? 創(chuàng)新激情:決定創(chuàng)新的產(chǎn)生
? 創(chuàng)新思維:決定創(chuàng)新的成功和水平
? 科技素質(zhì)。決定創(chuàng)新的基礎(chǔ)
2.創(chuàng)新意識訓練---工作學習化,學習工作化
3.創(chuàng)新能力訓練---如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題
? 現(xiàn)場管理的概念
? 訓練一:學會使用原因分析法---魚骨圖
? 訓練二:學會使用頭腦風暴法
? 訓練三:學會使用PDCA循環(huán)法
? 推介學會使用QCC
【主講老師】
楊慶德老師,職業(yè)培訓師。高績效團隊管理培訓專家,專注於為企業(yè)培養(yǎng)高績效的領(lǐng)導班子; MTP、TWI、SYB資質(zhì)講師,經(jīng)濟師。十四年的企業(yè)管理咨詢及培訓經(jīng)驗,集職業(yè)經(jīng)理、培訓顧問、創(chuàng)業(yè)培訓和高校教授于一身的實踐型培訓專家,專注於為企業(yè)培養(yǎng)高績效的領(lǐng)導班子。多家國內(nèi)知名培訓咨詢機構(gòu)及企業(yè)特邀高級培訓師、咨詢顧問。教學風格重參與、互動、實操;風趣幽默、積極開放、知識寬泛、深入淺出、形式多樣;奉行快樂學習的理念。
【近期服務(wù)過的企業(yè)】
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楊慶德
資深管理專家、職業(yè)培訓師;
北師大畢業(yè),工商管理碩士;
高績效團隊管理培訓專家;
實戰(zhàn)型生產(chǎn)管理培訓師;
班組長訓導師;
MTP、TWI、SYB資質(zhì)講師,經(jīng)濟師。
2 曾任職于TCL、億利達、平安保險、有色集團、中科網(wǎng)等公司的班組長、車間主任、部門經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理,帶領(lǐng)團隊取得了優(yōu)異的成績,享有十幾年的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。
2 十四年的企業(yè)管理咨詢及培訓經(jīng)驗,國內(nèi)多家培訓機構(gòu)簽約講師,培訓風格重參與、互動、實操;風趣幽默、積極開放、知識寬泛、深入淺出、形式多樣;奉行快樂學習的理念,并致力于在快樂學習的培訓過程中整合形成現(xiàn)代企業(yè)的團隊意識、競爭意識、營銷意識和服務(wù)意識。
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