高效溝通
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《高效管理溝通360度訓(xùn)練》
《高效管理溝通360度訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
別東陽(yáng)
(擅長(zhǎng):人力資源 演講口才 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
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高效管理溝通360度訓(xùn)練
【主講:別東陽(yáng)】
針對(duì)問(wèn)題
? 觀念問(wèn)題:管理人員70%的工作都與溝通相關(guān),企業(yè)70%的障礙都來(lái)源于溝通不暢,企業(yè)干部對(duì)管理溝通的認(rèn)知偏差,極易導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)耗增加現(xiàn)象;
? 技能問(wèn)題:管理者對(duì)上級(jí)、同事、下屬,缺乏基本聽(tīng)、說(shuō)、問(wèn)、答溝通技巧,未能在不同情境下,做到針對(duì)性、多樣性溝通,導(dǎo)致溝通無(wú)果現(xiàn)象嚴(yán)重。
學(xué)習(xí)對(duì)象
? 企業(yè)中高層管理人員、新晉/儲(chǔ)備管理干部
課程時(shí)長(zhǎng)
? 2天, 共12課時(shí)(可根據(jù)企業(yè)需求調(diào)整具體課程時(shí)長(zhǎng))
設(shè)計(jì)特色
系統(tǒng)化:課程依據(jù)企業(yè)需求全方位、多角度開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),針對(duì)性強(qiáng)、接受度高
實(shí)戰(zhàn)化:內(nèi)容源于對(duì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)升華,精益求精,結(jié)果導(dǎo)向、實(shí)用性強(qiáng)
多樣化:現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)戰(zhàn)案例、研討分析、工具方法、輕松幽默、互動(dòng)升華
內(nèi)容概要
案例開(kāi)場(chǎng):“說(shuō)錯(cuò)話的危害?”
w 為什么溝通后沒(méi)有達(dá)成一致意見(jiàn)?
第一章:管理溝通的認(rèn)知
? 管理工作70%的時(shí)間都在溝通,溝通不暢是企業(yè)最大的內(nèi)耗
ü 管理溝通的意義
2 溝通是管理的重要內(nèi)容
2 溝通是管理者的必備技巧
2 溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)效能的影響
ü 影響溝通的原因有哪些?
2 語(yǔ)言內(nèi)容
2 表達(dá)語(yǔ)氣
2 肢體語(yǔ)言
ü 有效溝通的三大原則
ü 溝通的對(duì)象與渠道
ü 溝通的能力提升要點(diǎn)
? 情緒對(duì)溝通的影響
ü 管理者的常見(jiàn)情緒來(lái)源
2 生活類壓力轉(zhuǎn)化為情緒
2 制度執(zhí)行壓力轉(zhuǎn)化為情緒
2 績(jī)效壓力轉(zhuǎn)化為情緒
2 溝通不暢轉(zhuǎn)化為情緒
ü 管理者為什么壓力大
ü 控制情緒的常用方法
ü 如何面對(duì)控制不了的情緒
ü 情緒對(duì)溝通結(jié)果的影響
2 沒(méi)有心情做不好事情
2 情緒直接影響效率
2 情緒的傳遞
ü 情緒與人際關(guān)系的影響
ü 如何調(diào)整自己到最佳狀態(tài)
ü 溝通過(guò)程中的情緒控制
第二章:管理溝通的三個(gè)方向
? 向上溝通技巧
ü 向上溝通的原則
ü 向上溝通的形式
ü 向上溝通的事前準(zhǔn)備
ü 如何有效傳遞信息
ü 如何向上匯報(bào)工作
ü 常用的向上溝通話術(shù)
? 水平溝通技巧
ü 水平溝通的四個(gè)層次
ü 水平溝通的好處
ü 水平溝通的障礙
ü 如何處理與同事的關(guān)系
ü 如何掌握溝通的力度
? 向下溝通技巧
ü 向下溝通的形式
ü 向下溝通的原則
ü 有效的下達(dá)命令
ü 如何讓下屬說(shuō)實(shí)話
ü 如何通過(guò)溝通激勵(lì)員工
ü 表?yè)P(yáng)與批評(píng)的技巧
第三章:管理溝通關(guān)鍵技能
? 溝通準(zhǔn)備的要點(diǎn)
ü 溝通時(shí)機(jī)的把握
ü 選擇合適的溝通地點(diǎn)
ü 溝通時(shí)的座次安排
ü 與溝通對(duì)象調(diào)頻
? 如何做到同理心傾聽(tīng)
ü 聽(tīng)的重要意義
ü 影響傾聽(tīng)的障礙因素
ü 傾聽(tīng)的五個(gè)層次
ü 同理心傾聽(tīng)的技巧
ü 有效傾聽(tīng)的要點(diǎn)
? 如何做到有效詢問(wèn)
ü 詢問(wèn)的意義
ü 常見(jiàn)詢問(wèn)出現(xiàn)的問(wèn)題
ü 如何進(jìn)行封閉式提問(wèn)
ü 如何進(jìn)行開(kāi)放式提問(wèn)
ü 有效詢問(wèn)的建議
ü 如何通過(guò)詢問(wèn)收集關(guān)鍵點(diǎn)
ü 關(guān)于詢問(wèn)的練習(xí)
? 如何有效表達(dá)
ü 好的表達(dá)具備的特點(diǎn)
ü 講述的表達(dá)技巧
ü 活躍氛圍的表達(dá)技巧
ü 說(shuō)服他人的表達(dá)技巧
ü 如何處理不同意見(jiàn)
ü 如何表達(dá)不同意見(jiàn)
? 如何有效觀察
ü 觀察的重要意義
ü 溝通過(guò)程中觀察的關(guān)鍵點(diǎn)
ü 如何用心觀察與交流
ü 常用觀察技巧
? 非語(yǔ)言溝通技巧
ü 非語(yǔ)言溝通的重要性
ü 非語(yǔ)言溝通的種類
第四章:團(tuán)隊(duì)溝通文化建設(shè)
? 團(tuán)隊(duì)溝通障礙分析
ü 溝通渠道的建立
ü 溝通氛圍的建立
ü 關(guān)于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通內(nèi)耗
? 溝通渠道建設(shè)
ü 團(tuán)隊(duì)必須的溝通渠道
ü 與團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系維護(hù)
ü 小道消息溝通
ü 正式溝通反饋機(jī)制
ü 通過(guò)溝通完善制度
? 溝通文化的建設(shè)
ü 團(tuán)隊(duì)管理者要宣導(dǎo)的內(nèi)容
ü 如何在溝通過(guò)程中樹(shù)標(biāo)桿
ü 如何在溝通過(guò)程上抓典型
ü 形成高效的溝通文化
總結(jié):
? 課程回顧
十余年企業(yè)培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
中國(guó)講師好評(píng)榜實(shí)戰(zhàn)講師百?gòu)?qiáng)
2010年至今,累計(jì)為230余家企業(yè)提供實(shí)效 落地的培訓(xùn)、咨詢服務(wù),授課總時(shí)長(zhǎng)超過(guò)4600學(xué)時(shí),綜合滿意度達(dá)97.65%
職業(yè)經(jīng)歷
尊師重道企業(yè)管理咨詢機(jī)構(gòu) ——師道塾發(fā)起人、管理顧問(wèn)
河南綠都物業(yè)服務(wù)有限公司 ——培訓(xùn)中心主任、HR 經(jīng)理
鄭州易賽諾廣告服務(wù)有限公司 ——企業(yè)高級(jí)講師、培訓(xùn)主管
河南銳之旗信息技術(shù)有限公司 ——企業(yè)高級(jí)講師、培訓(xùn)主管
歷經(jīng)專員、主管、培訓(xùn)中心主任、HR經(jīng)理職務(wù),兼任多家企業(yè)管理顧問(wèn)
課程
特色化:依據(jù)實(shí)際需求全方位、多角度開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)課程,系統(tǒng)講解、針對(duì)性強(qiáng)
場(chǎng)景化:依據(jù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),將課程內(nèi)容進(jìn)行場(chǎng)景化設(shè)計(jì),藝術(shù)呈現(xiàn)、接受度高
工具化:依據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景,將要點(diǎn)提煉設(shè)計(jì)成實(shí)操工具,即拿即用、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)
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