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《傳統(tǒng)文化與員工管理》

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《傳統(tǒng)文化與員工管理》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
鄭奕
鄭奕
(擅長:市場(chǎng)營銷 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

《傳統(tǒng)文化與員工管理》

課程背景:

《弟子規(guī)》是傳統(tǒng)文化的精髓,講的是五輪關(guān)系,包括:父子,夫婦,君臣,兄弟,朋友。因?yàn)槲鍌愱P(guān)系是道,傳統(tǒng)文化的核心道德二字。道是五倫之道,其實(shí)天地萬物都有它運(yùn)行的道,人有人道,天有天道,甚至于河川都有它流的水道,假如河川不依照水道去走,那它可能就會(huì)潰堤、會(huì)泛濫;相同的天道這些星體運(yùn)行,都一定有它的軌跡,不按照這個(gè)軌跡,那鐵定星球跟星球就相撞了。我們中華傳統(tǒng)文化天人合一,所以也效法天道,都有它運(yùn)行的軌跡、規(guī)則、常道。老子也說,「知常曰明,不知常,妄作,兇」。知道做人的常道,不逾越的去落實(shí)這些德行,這個(gè)人是明白人,知常曰明;不知常,不知道這些做人的常道,就會(huì)產(chǎn)生很多人生的兇相,這個(gè)兇相不只會(huì)害了自己,甚至于會(huì)害了下一代。

企業(yè)管理中一切的問題都是人的問題,人的問題歸根究底都是人心的問題,人心的問題要靠教育,團(tuán)隊(duì)建設(shè)就是人心的建設(shè)。古人云:“德者本也,財(cái)者末也”但得本,不愁末。企業(yè)員工的德育工作做好了,就能夠給企業(yè)的穩(wěn)固、長久的向前發(fā)展提供前提和保證。中國最缺的是道德素質(zhì)教育和社會(huì)生活教育。圣賢的教育不是思想,更是一種生活的方式。

課程目標(biāo):

1、 使員工的行為從“他律”轉(zhuǎn)向“自律”。改變其職業(yè)生涯規(guī)劃

2、 使員工樹立起積極進(jìn)取的人生態(tài)度,培養(yǎng)員工的虔敬之心,把服務(wù)大眾、服務(wù)社會(huì)作為人生價(jià)值的體現(xiàn)。

3、 培養(yǎng)員工的同情心和仁愛心,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的互助協(xié)作精神。

4、 增強(qiáng)愛崗敬業(yè)精神,對(duì)工作更具責(zé)任心。

5、提升對(duì)企業(yè)的歸屬感、忠誠度和對(duì)事業(yè)的使命感。

課程對(duì)象:企業(yè)全體員工

課程時(shí)間:標(biāo)準(zhǔn)版2天(6小時(shí)/天)

 

 

課程大綱:

第一章:

孝、感恩 -----家庭幸福和諧.家族興旺和企業(yè)長青的根源

教會(huì)我們?yōu)槭裁匆卸骷胰?、同事、客戶和朋?/p>

 

古人推崇和實(shí)踐“孝治天下”的理念,孝道,有著巨大深廣的內(nèi)涵。小孝治家,中孝治企,大孝治國。孝心培育人們無條件的恭敬心、感恩心、責(zé)任心、寬容心、平常心、覺悟心,是構(gòu)建和諧社會(huì)的根本,也是企業(yè)管理的根本。

1.     執(zhí)行心態(tài)

2.     換位思考

3.     匯報(bào)意識(shí)

4.     積累觀念

5.     細(xì)節(jié)管理

6.     總結(jié)方法

7.     感恩心態(tài)

 

第二章:

悌、禮節(jié)-----與兄弟姐妹之間,上下級(jí)之間,同級(jí)之間相處之道

告訴我們長幼秩序,如何構(gòu)建和諧友愛的人際關(guān)系

 

教育人們認(rèn)識(shí)長幼尊卑秩序,學(xué)會(huì)尊老愛幼、卑己尊人,依照禮儀規(guī)范構(gòu)建和諧友愛的人際關(guān)系。

1.     團(tuán)隊(duì)精神

2.     財(cái)務(wù)管理

3.     溝通技巧

4.     學(xué)習(xí)心態(tài)

 

 

 

 

 

 

第三章:

謹(jǐn)、人生態(tài)度-----與商業(yè)戒律

講述人生態(tài)度和自我管理能力的培養(yǎng)

 

謹(jǐn),從日常飲食起居開始,培養(yǎng)人們自我管理的意識(shí)和能力,以及嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的人生態(tài)度和寬厚敦樸的處世風(fēng)范。在工作上如何做好現(xiàn)場(chǎng)管理。

1.     學(xué)習(xí)心態(tài)

2.     文化宣導(dǎo)

3.     禮儀標(biāo)準(zhǔn)

4.     個(gè)人修養(yǎng)

5.     現(xiàn)場(chǎng)管理

6.     時(shí)間管理

 

第四章:

信、做人-----與商業(yè)戒律

教會(huì)人恪守做人做事的基本底線

 

信,從言語表達(dá)規(guī)范開始,教育人們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)誠實(shí)有信的人,以及如何知過改過,培養(yǎng)人們的自尊、自愛、自信和良好的自我價(jià)值感。在工作上如何做好客戶關(guān)系管理

1.     契約精神

2.     談判技巧

3.     思維習(xí)慣

4.     服務(wù)意識(shí)

5.     管理格局

6.     發(fā)展心態(tài)

 

 

 

 

第五章:

泛愛眾、博愛-----啟迪人們愛人愛物之心、與團(tuán)隊(duì)管理

教育人們?nèi)绾我酝泶缺?、自愛愛他的心?/p>

 

去廣泛地愛一切人,學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)處處與人為善,本著仁愛之心為他人著想。在工作中如何做好團(tuán)隊(duì)管理。

1.     積累心態(tài)

2.     挫折心態(tài)

3.     舍得意識(shí)

4.     奉獻(xiàn)精神

5.     贊美方法

6.     輔導(dǎo)方法

 

第六章:

親仁、人際交往-----心性修煉,改變命運(yùn)

慧眼看人,告訴大家什么樣的朋友值得結(jié)交、什么樣的人值得親近;

1.     領(lǐng)導(dǎo)格局

2.     文化塑造

 

第七章:

余力學(xué)文、執(zhí)行-----學(xué)習(xí)型組織

教育人們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)之后應(yīng)該怎么做,告誡大家人生要不斷的精進(jìn)。

1.     學(xué)習(xí)目標(biāo)

2.     行動(dòng)力

3.     檔案管理

4.     文化積累

……


講師 鄭奕 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師、員工管理專家 山東大學(xué)工商管理碩士 曾任:平安人壽深圳分公司高級(jí)主任兼內(nèi)部培訓(xùn)師 曾任:奧索集團(tuán)(總部)人力資源部兼培訓(xùn)經(jīng)理 曾任:山東曲姿健康瘦身連鎖(總部)培訓(xùn)部總監(jiān) 中國十大青年培訓(xùn)師 濟(jì)南電視臺(tái)《我的正能量》專題主講嘉賓 中國人民大學(xué)、山東建筑大學(xué)等多家大學(xué)總裁班主講導(dǎo)師 2008年12月為山東曲姿健康瘦身連鎖機(jī)構(gòu)200余名加盟商培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)成交量超過300萬,并受到《山東商報(bào)》《都市女報(bào)》雙發(fā)報(bào)道。 2010年12月在三峽大壩為華揚(yáng)集團(tuán)200余名經(jīng)銷商培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)簽單2400萬,突破當(dāng)場(chǎng)銷售歷史新高。 2013年受濟(jì)南電視臺(tái)《我的正能量》專題節(jié)目邀請(qǐng)擔(dān)任主講嘉賓,節(jié)目播出后當(dāng)?shù)睾芏嗥髽I(yè)家都在關(guān)注并反響強(qiáng)烈! 近年來鄭奕足跡遍布全國27個(gè)省份80多個(gè)城市,平均每年授課120余場(chǎng)。受訓(xùn)學(xué)員達(dá)40000多人次,深受學(xué)員歡迎,課程平均滿意度均超過95%。鄭老師在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)與培訓(xùn)體系打造領(lǐng)域卓有建樹。通過十年的職業(yè)生涯積累,熟悉企業(yè)員工管理規(guī)律、風(fēng)格與與實(shí)戰(zhàn)緊密結(jié)合。在企業(yè)文化、培訓(xùn)體系以及團(tuán)隊(duì)構(gòu)建上有自己獨(dú)到的見解。期間為保險(xiǎn)、保險(xiǎn)品、快速消費(fèi)品、餐飲、美容、生產(chǎn)制造、設(shè)計(jì)單位等行業(yè)的多家公司及諸多高校提供了企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建議等方面的服務(wù),并深受學(xué)員喜歡。
授課風(fēng)格:
課程實(shí)戰(zhàn),學(xué)員喜歡:歷經(jīng)基層營銷、中層管理、高層戰(zhàn)略等不同角色的洗禮。
思路寬闊,案例翔實(shí):10余年授課27省80多個(gè)城市,年均授課120場(chǎng)左右。
身教示范,敬業(yè)表率:出身教育世家,祖孫三代出過7位教育工作者。
擁有多年企業(yè)管理與培訓(xùn)體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn),課程實(shí)操性強(qiáng),效率性高,理論、案例結(jié)合模擬訓(xùn)練,教學(xué)生動(dòng)活潑,互動(dòng)性強(qiáng),授課易學(xué)易懂,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。

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