《國學智慧與領導韜略》

《國學智慧與領導韜略》授課提要

中華文化淵源流長，博大精神，其間不乏修身、養(yǎng)德、齊家、治國之策，本專題圍繞領導干部和企業(yè)管理者的中心工作，從國學的角度，建構了一個領導者如何把握自我，分析和認識問題的思維體系。主要有四個方面的內(nèi)容：

第一  韜略是一個領導者和管理者具備的基本的人文精神。宋代大儒張載講：“欲事立，須是心立”，一個管理者如果立不住自己，沒有足夠的胸懷與境界，就不可能科學地分析和判斷問題，而每一個人都生活在滾滾紅塵之中，往往會受到各種誘惑，影響到生命的格局，本部分內(nèi)容將就這個問題進行分析。

第二  什么是韜？古意是指胸懷。怎樣才叫胸懷，本人認為一個領導者需要從四個方面去修煉自己：公天下之心、容異己之量、明進退之德、知死生之義。

第三  什么是略？古意是經(jīng)略天下之意，即目光。本人認為一個領導者要做到有目光，必須具有四大思維能力：歷史思維、戰(zhàn)略思維、辯證思維、藝術思維。

第四  韜略的基本思維邏輯。一個內(nèi)有格局，外有目光的領導，他對問題的處理一般都會沿著四個維度展開，即道、本、勢、術。這是處理問題的一個基本法則。凡事如果能夠沿著這個思路前行，一般不會有大的失誤。

博士，教授，文化學者，詩人

《百家講壇》當紅主講人

項羽研究學會副會長

現(xiàn)供職于中央黨校（國家行政學院）

清華大學、北京大學傳統(tǒng)文化類課程主講教師

畢業(yè)于解放軍理工大學、軍事科學院，獲戰(zhàn)略學碩士、工學博士學位

先后在解放軍裝甲兵指揮學院、中央人民廣播電臺、公安部等單位任職

一直從事于軍事戰(zhàn)略、戰(zhàn)略文化、傳統(tǒng)文化、工程技術等多方面的教學與研究工作

【學術著作】

主要作品有：《21世紀戰(zhàn)爭走向》，《英雄項羽》，《人間詩話》，《老子大義》等。

【授課風格】

語言風趣幽默，演講酣暢流利，通俗活潑，對歷史有自己獨到的見解。

近年來，長期擔任清華大學、北京大學傳統(tǒng)文化類課程主講教師，并在各各級黨政機關和企事業(yè)單位開展文化講座，獲得較為廣泛的好評。

并于2011年登上中央電視臺《百家講壇》，主講《英雄項羽》系列節(jié)目。其臺風是百家講壇眾多主講人中屈指可數(shù)的一位。