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《教練式管理者的身份定位與價值定位》
《教練式管理者的身份定位與價值定位》內訓基本信息:
內訓課程大綱
《教練式管理者的身份定位與價值定位》?版權課程
【企業(yè)內訓方案】
目 錄
在您的企業(yè)或組織中，有沒有如下的困惑或問題存在：
o 領導跑的遠，中層跟不上，員工不行動。中層干部缺乏危機意識、缺乏老板意識、缺乏學習力，與老板的距離越來越遠；
o 每一個員工來到企業(yè)都是愿意做事的、都是想做事的，但是慢慢發(fā)現(xiàn)，很多員工到了公司一段時間以后，開始上班徒耗，下班立走，不求有功、但求無過；
o 跨部門溝通過程中各自為政，本位主義現(xiàn)象嚴重，每個部門都把自己當成了公司的核心部門，橫向間不能順利實現(xiàn)協(xié)同配合，組織溝通成本不斷增加；
o 管理者不以身作則，“其身不正，雖令不從”、“上梁不正下梁歪”，管理者要求別人是一套，自己做的是一套，在員工心目中失去了信任，更談不上追隨。
《管理者的身份定位與價值定位》?課程由中國培訓師大聯(lián)盟于2015年經(jīng)中華人民共和國國家版權局審核通過的原創(chuàng)版權課程，本課程從管理者的責任與使命談起，幫助管理者確立正確的身份，并學會以身份定位為導向，建立起正確的工作價值觀。
o 明確自己的定位，清晰自己的工作方向，建立起一套以身份定位為導向的思維模式及行為模式
o 學會用替身的身份定位來引領自己，并掌握一套與上司相處的行為方法
o 學會用領袖的身份定位來引領自己，并掌握一套與下屬相處的行為方法
o 學會用客戶/供應商的身份定位來引領自己，并掌握一套與橫向部門相處的行為方法
o 企業(yè)中、基層管理人員
o 課程時間：2天【每天標準時間6小時】
o 標準人數(shù)：30-40人
第一章節(jié)：課程導入篇-信任構建及課程系統(tǒng)導入
o 構建信任空間
o 課程結構與邏輯剖析
第二章節(jié)：情景挑戰(zhàn)篇-管理者的三重挑戰(zhàn)
o 溝通模式變化所帶來的挑戰(zhàn)
o 高知型員工所帶來的挑戰(zhàn)
o 管理者自身成長所帶來的挑戰(zhàn)
o 從管控型治理走向關系型領導
第三章節(jié)：基礎識別篇-管理、領導與領導力
o 管理就是做今天的事，領導是做明天的事，領導力是影響大家去做事
o 管理是正確地做事，領導是做正確的事，領導力是影響他人把事情做正確。
o 所有的管理行為要基于對未來的領導行為的框架下才有意義
o 管理環(huán)境、管理對象的變化對我們管理者提出的新挑戰(zhàn)
o 管理者需要做到的三個轉變：從權利走向非權利、從改變走向影響、從管控走向領導力
第四章節(jié)：身份定位篇-管理者的身份定位與行為標準
1、 在上司眼中的角色：你是他的替身
o 替身應該具備的六大工作方法
2、在同事眼中的角色：你是他的客戶或供應商
o 客戶應該具備的四大工作方法
o 供應商應該具備的四大工作方法
3、 在下屬面前：你是他的領袖與教練
o 管理者在下屬培養(yǎng)中應承擔的八大責任與使命
o 領袖與教練在工作中要遵守的準則
第五章節(jié)：價值定位篇-管理者的價值定位與優(yōu)勢思維
1、管理者的六大優(yōu)勢思維
o 自我VS利他思維
o 抱怨VS愿望思維
o 主觀VS中立思維
o 外觀VS內觀思維
o 問題VS目標思維
o 對抗VS合作思維
2、3*3訓練與練習
o 講師說明
o 3*3訓練
o 提交反饋
第六章節(jié)：課程總結篇-課程總結與答疑
o 課程總結
o 現(xiàn)場答疑
講師 陳中來 介紹
o 陳中來,現(xiàn)任中國培訓師大聯(lián)盟（CTA）總裁，人才發(fā)展學院院長，首席導師；U啟教練?品牌創(chuàng)始人，2019年教練技術行業(yè)領軍人物獲得者【第三屆中國品牌大會頒發(fā)】。
o 西安交通大學EMBA中心特聘教授【聘書聘任】；青島大學高層管理教育中心首席領導力教練導師【聘書聘任】；
o 2020年獲得名人百科行業(yè)影響力人物并入駐中國影響力人物數(shù)據(jù)庫【證書】；
o 出版暢銷書籍《公司不是家》（2012年出版，全國發(fā)行）；《U啟教練：優(yōu)化自己與啟發(fā)他人的智慧》（2019年出版，全國發(fā)行）；
o 在培訓領域，主要致力于現(xiàn)代企業(yè)人才驅動與人才發(fā)展方向的研究，產品體系覆蓋兩大領域（U啟教練技術領域、TTT培訓師培訓領域）；
o 創(chuàng)立的品牌“U啟教練?”榮獲第二屆中國品牌大會認定并頒發(fā)的“2018中國行業(yè)領軍品牌”；第三屆中國品牌大會認定并頒發(fā)“匠心品牌企業(yè)典范”。
o 在教練技術領域、培訓師培訓領域、引導技術領域、管理者領導力發(fā)展等四大領域，擁有中華人民共和國國家版權局審核通過并給予頒發(fā)原創(chuàng)課程證書的著作權人，版權課程所有者，是擁有授權資質的原創(chuàng)課程導師，也是國內擁有自主版權課程最多的導師；
o 2016年度由中華講師網(wǎng)舉辦的全國講師公開評選活動中，成績第一【參加評選講師近1000名】，并且一舉包攬了2016年全國最具影響力講師、首屆入駐講師名人堂的講師、全國百強講師（排名第一）、第二屆中華講師名人堂首席運營官、中華講師協(xié)會副會長等多項大獎。
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