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《應(yīng)變與創(chuàng)新:從戰(zhàn)略解碼到績效落地》
《應(yīng)變與創(chuàng)新:從戰(zhàn)略解碼到績效落地》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
《應(yīng)變與創(chuàng)新:從戰(zhàn)略解碼到績效落地》
打通從戰(zhàn)略目標(biāo)到績效落地的全價值鏈
ü 本課程是一堂從管理者角度思考并實(shí)施戰(zhàn)略解碼的經(jīng)典實(shí)操課程,課程脫胎于何欣老師在萬達(dá)、華潤、碧桂園、平安、家樂福五家世界五百強(qiáng)擔(dān)任職能總經(jīng)理、事業(yè)合伙人、企業(yè)大學(xué)校長的組織管理、干部戰(zhàn)略管理培養(yǎng)經(jīng)驗,課程中所有觀點(diǎn)、案例均為講師本人在多家世界500強(qiáng)的經(jīng)歷實(shí)操總結(jié)。對“上承戰(zhàn)略、下接績效”上下銜接維度進(jìn)行了有效關(guān)聯(lián),全面提升管理者的戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略執(zhí)行能力,強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、業(yè)務(wù)導(dǎo)向,推動組織能力真正落地。
u 課程對象:
企業(yè)中高層管理人員、關(guān)鍵業(yè)務(wù)及職能管理者
u 組織收益:
ü 豐富的企業(yè)案例、詳盡的工具分解、手把手的實(shí)操演練,全程講解與輔導(dǎo)相結(jié)合;
ü 大量的實(shí)操工具與方法,綜合多家企業(yè)戰(zhàn)略解碼操盤經(jīng)驗,并反求諸己、思考自身企業(yè)痛點(diǎn);
ü 提高企業(yè)中高層管理者的戰(zhàn)略共識、戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略執(zhí)行、績效落地的全盤意識,打造企業(yè)戰(zhàn)略解碼方法論及實(shí)操工具流程;
ü 防范戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略執(zhí)行中的組織上下、內(nèi)外部風(fēng)險,避免管理的“降維打擊”,既提高戰(zhàn)略意識,又推動戰(zhàn)略解碼落地。
u 課程時間:
2天(6小時/天)
課程綱要:
第一部分、戰(zhàn)略解碼之戰(zhàn)略承接(上承戰(zhàn)略):由整體戰(zhàn)略承接到單元行為
2 關(guān)鍵詞:戰(zhàn)略共識、戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)略分解、戰(zhàn)略承接工具
2 全景思考:如何結(jié)合企業(yè)思考我們的戰(zhàn)略解碼?
2 四大問題:市場發(fā)展、公司戰(zhàn)略、戰(zhàn)略分解、績效落地
2 四步曲:戰(zhàn)略解碼的全過程如何操作、調(diào)用那幾項工具?
2 延伸參考:對企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的分析(SWOT框架式案例)
2 戰(zhàn)略解碼選擇題:公司確定戰(zhàn)略之后,我們可以把戰(zhàn)略解碼為哪些操作方向?
2 四位一體:對戰(zhàn)略解碼四個維度的基本分析
2 操作:公司戰(zhàn)略分解操作圖(舉例)
2 他山之石1:北京某大型企業(yè)十三五戰(zhàn)略分解至組織績效案例
2 從公司戰(zhàn)略分解到四個操作維度(注:承接集團(tuán)戰(zhàn)略)
2 戰(zhàn)略地圖:該組織畫出了自己的戰(zhàn)略地圖
2 實(shí)操:戰(zhàn)略解碼的工具過程(結(jié)合案例)
2 戰(zhàn)略落地:從戰(zhàn)略到績效就是一個層層分解的過程
2 他山之石2:廣東某大型民企十二五戰(zhàn)略分解至績效案例
2 基于戰(zhàn)略目標(biāo),構(gòu)建公司戰(zhàn)略主題
2 X企業(yè)畫出基于戰(zhàn)略主題的戰(zhàn)略地圖(展示與理解)
2 根據(jù)戰(zhàn)略主題,確定績效主題(含責(zé)任部門)
2 工具的極致簡化:戰(zhàn)略解碼的工具過程
n 上承戰(zhàn)略——戰(zhàn)略解碼的基本過程復(fù)盤
第二部分、戰(zhàn)略解碼之績效落地(下接績效):由目標(biāo)執(zhí)行到效果落地
2 關(guān)鍵詞:目標(biāo)清晰,執(zhí)行過程避免偏差,目標(biāo)分解、復(fù)盤,避免“降維打擊”
2 目標(biāo)管理:目標(biāo)管理的整個流程
2 邏輯:關(guān)于組織績效指標(biāo)體系
2 示例:公司建構(gòu)組織層面的績效指標(biāo)(KPI)
2 延伸參考:績效管理處理的三類關(guān)系
2 落實(shí)到人:公司需要建構(gòu)各層級考核評價機(jī)制(廣東某企業(yè)樣例)
2 落實(shí)到人:部門管理者及員工建立起自身的績效考核(舉例)
2 戰(zhàn)略執(zhí)行選擇題:四選一 ,哪一項戰(zhàn)略執(zhí)行障礙對你的組織影響最大?
2 1、對公司戰(zhàn)略目標(biāo)的了解是每位員工的必修課
2 組織執(zhí)行力六大方法邏輯圖:上中下段
2 建設(shè)通道:對公司戰(zhàn)略的了解是每位員工的必修課
2 2、關(guān)于目標(biāo)能否調(diào)整,你怎么看?(四選一)
2 基本觀點(diǎn):目標(biāo)落地五要素(4W1H+復(fù)盤)
2 3、案例:萬達(dá)的戰(zhàn)略檢視、復(fù)盤、評審工作
2 選擇題:哪些事情值得做戰(zhàn)略檢視
2 什么事情值得復(fù)盤(四大事項)
2 延伸工具:戰(zhàn)略檢視、工作復(fù)盤報告
2 4、避免“降維打擊”:從經(jīng)理到總經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變
2 參考建議——如何避免管理執(zhí)行的“降維打擊”
2 5、關(guān)注多元化戰(zhàn)略、創(chuàng)新對人才來源的挑戰(zhàn)(案例)
2 6、“大人際關(guān)系“——建立關(guān)系、有效互動
n 下接績效:戰(zhàn)略執(zhí)行、績效落地的基本過程復(fù)盤
第三部分、反求諸己:戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略執(zhí)行過程中的各項問題及風(fēng)險
2 風(fēng)險防范:戰(zhàn)略解碼中的常見風(fēng)險及防范建議
2 風(fēng)險防范:戰(zhàn)略執(zhí)行中的常見風(fēng)險及防范建議
2 管理者應(yīng)該具備的基本能力、組織內(nèi)的各項配合與協(xié)同
2 延伸:更多案例及企業(yè)戰(zhàn)略解碼問題探討及答疑
何老師長駐地:深圳
u 碧桂園集團(tuán)原營銷學(xué)院院長
u 萬達(dá)集團(tuán) 原萬達(dá)學(xué)院教學(xué)副總
u 平安大學(xué)原首席學(xué)習(xí)官
u 華潤置原集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)
u 家樂福中國原中國南區(qū)講師
工作實(shí)踐:
16年世界500強(qiáng)從業(yè)經(jīng)歷,連續(xù)工作5家世界五百強(qiáng)企業(yè),負(fù)責(zé)多家企業(yè)大學(xué)籌建及人才戰(zhàn)略管理工作、并擔(dān)任500強(qiáng)企業(yè)的事業(yè)合伙人、業(yè)務(wù)區(qū)域副總經(jīng)理、職能部門總經(jīng)理。一切以業(yè)務(wù)出發(fā)解決問題,在堅持培訓(xùn)要“有用”的思想基礎(chǔ)上,致力于組織的客戶化經(jīng)營、專業(yè)化生存、項目化運(yùn)作,打造“人才發(fā)展+問題解決”一體兩翼的組織運(yùn)營模式。
專業(yè)研究:中大(嶺南)EMBA,武漢大學(xué)、中山大學(xué)CHO班客座教授,中興通訊頂級創(chuàng)客導(dǎo)師、深圳國資培訓(xùn)中心客座教授、深圳市稀缺人才項目特聘導(dǎo)師,《培訓(xùn)》及《人力資源》雜志專欄作家、獵聘《人才官》欄目作者、企業(yè)大學(xué)聯(lián)盟理事?!对诮M織中高效學(xué)習(xí):如何把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作績效》譯者,即將出版《重新定義培訓(xùn):讓培訓(xùn)體系與人才戰(zhàn)略共舞》、《價值裂變:人力資本增值創(chuàng)新之道》。
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