企業(yè)文化
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《企業(yè)文化共創(chuàng)會議》
《企業(yè)文化共創(chuàng)會議》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
《企業(yè)文化共創(chuàng)會議》工作坊
企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂,是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力。而創(chuàng)始人則往往是企業(yè)文化的核心人物,對于企業(yè)文化的形成和強(qiáng)化起著極其重要的作用。
創(chuàng)業(yè)初期創(chuàng)始人憑借自己的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格成為企業(yè)文化的開創(chuàng)者,影響著組織和團(tuán)隊的發(fā)展。當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模、階段、面臨轉(zhuǎn)型升級的時候就需要對文化進(jìn)行重新定義和升級,以引領(lǐng)組織邁向新的愿景、使命、戰(zhàn)略。
要想讓團(tuán)隊認(rèn)同企業(yè)文化最好的方式就是應(yīng)用參與、共創(chuàng)的方式對企業(yè)文化進(jìn)行思考、提煉和共識,這樣可以有效的促進(jìn)團(tuán)隊的凝聚力、向心力和歸屬感。
課程收益:
? 梳理組織成長的里程碑事件;
? 挖掘組織成長的關(guān)鍵成功因素;
? 共創(chuàng)組織愿景、使命、價值觀;
? 共識企業(yè)文化落地的策略、計劃;
? 增進(jìn)團(tuán)隊之間的深度理解、信任、協(xié)作。
會議時間:2天(9:00-12:00 14:00-17:00)
參加對象:中高層、核心骨干、老員工
會議方式:小組研討、行動學(xué)習(xí)、促動技術(shù)
參加人數(shù):20-40人
工作坊流程:
時間
單元
主要內(nèi)容/流程
方法/工具
目的/產(chǎn)出
第1天
一、回顧過去
回顧過去
? 個人、公司、行業(yè)發(fā)生的里程碑事件
? 講述我們過去的故事
? 是什么成就了今天的我們
視覺呈現(xiàn)、演講、小組研討
重溫組織成長歷程,促進(jìn)團(tuán)隊凝聚
我的故事
? 在公司最吸引我的是什么?
? 在公司最令我有成就感的是什么?
? 在公司最令我溫暖的是什么?
? 在公司最令我感恩的是什么?
兩兩分享、小組分享、全場分享
激發(fā)團(tuán)隊正向能量,挖掘組織優(yōu)秀文化。產(chǎn)出文化故事素材
二、聚焦現(xiàn)在
總結(jié)提煉
? 公司取得今天的成就關(guān)鍵成功因素?
? 我們需要繼續(xù)傳承的?
? 我們需要堅決摒棄的?
促動、共創(chuàng)
提煉組織成長的優(yōu)秀文化
三、展望未來
共創(chuàng)共識
? 共創(chuàng)企業(yè)愿景
? 夢想劇場
? 共創(chuàng)企業(yè)使命
共創(chuàng)法、表演
共創(chuàng)共識愿景、使命,并預(yù)演實現(xiàn)的場景,點燃團(tuán)隊的熱情
第2天
? 共創(chuàng)企業(yè)價值觀
? 員工畫像:高層、中層、基層
共創(chuàng)法
形成清晰的、統(tǒng)一的員工形象模型
四、如何做好企業(yè)文化建設(shè),推動企業(yè)發(fā)展?
共識策略
主要研討步驟:
? 頭腦風(fēng)暴
? 分類排列
? 提取中心詞
? 圖示化賦予意義
團(tuán)隊共創(chuàng)法
共識企業(yè)文化建設(shè)的主要策略方法
行動計劃
? 關(guān)鍵障礙
? 頭腦風(fēng)暴
? 異花授粉
? 行動計劃
群策群力法
世界咖啡法
形成可落地執(zhí)行的行動計劃
復(fù)盤總結(jié)
總結(jié)、反思、啟發(fā)、行動
ORID
強(qiáng)化成果及激發(fā)行動
代志杰老師
? WFA國際促動師協(xié)會專家級促動師
? WFA國際促動師協(xié)會深圳分會會長
? WFA行動學(xué)習(xí)研究院副院長
? 人社部高級人力資源管理師
? 美國國際訓(xùn)練協(xié)會(AITA)認(rèn)證PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師
超過25年在IT、快消、化工、管理咨詢培訓(xùn)、化工行業(yè)從事培訓(xùn)、人力資源、銷售管
理工作。歷任民企、港企、上市公司培訓(xùn)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、商學(xué)院執(zhí)行院長等職。
授課經(jīng)驗:超過1000+企業(yè);5000+課時;50000+學(xué)員
主要作品:暢銷書《這樣說服最動心》,當(dāng)當(dāng)、京東、亞馬遜等各大電商平臺均有銷售
課程特色:
代志杰老師熟練運用被500強(qiáng)企業(yè)所廣泛采用的行動學(xué)習(xí)、促動技術(shù)、教練技術(shù)。聚焦于組織經(jīng)營管理難題,以目標(biāo)成果為導(dǎo)向,設(shè)計有效的研討流程,促進(jìn)參與者有效互動、智慧連接、群策群力、達(dá)成共識、學(xué)習(xí)反思,現(xiàn)場產(chǎn)出解決方案及行動計劃。
通過行動學(xué)習(xí)可以讓參與者有效解決工作難題,提升績效,同時掌握有效問題解決、激活團(tuán)隊的工具、方法。不僅授之以魚,更授之以漁。
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