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《用企業(yè)文化提高管理品質(zhì)》

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《用企業(yè)文化提高管理品質(zhì)》內(nèi)訓基本信息:
李安
李安
(擅長:商業(yè)模式 思維創(chuàng)新 職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓時長:1天

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內(nèi)訓課程大綱

 用企業(yè)文化提高管理品質(zhì)

課程背景如果是我們?yōu)楣芾矶芾恚浟俗罱K做企業(yè)的目的是什么的時候,可能我們的管理越完善,系統(tǒng)越完善,成本會越大;對于企業(yè)文化而言,要想發(fā)揮作用,是要具備相關(guān)的條件的,如果沒有條件的話,光靠自身的某個規(guī)章制度,可能會發(fā)揮作用的,發(fā)揮作用的功效,也是很有限的;企業(yè)的文化體系從企業(yè)中來,到企業(yè)中去,不求好看,但求實用,先讓他有效,再求他美觀;當我們的員工對周圍環(huán)境、和對客觀發(fā)生事物的看法發(fā)生了改變,價值觀發(fā)生了變化,相應(yīng)的企業(yè)成本也就會大大的降低,管理的品質(zhì)也會逐步的提升。課程大綱

一、企業(yè)文化概要

& 企業(yè)文化是什么?(定義)

& 企業(yè)文化有什么?(范疇)

& 企業(yè)文化有什么用處?(功能) 

    企業(yè)文化能夠綜合發(fā)揮目標激勵、領(lǐng)導行為激勵、競爭激勵、獎懲激勵等多種激勵手段的作用,從而激發(fā)出企業(yè)內(nèi)部各部門和所有員工的積極性,而這種積極性可以成為企業(yè)發(fā)展的無窮力量。


二、企業(yè)文化降低管理成本

企業(yè)的成本的兩個方面:

 1、外部交易成本;

 2、內(nèi)部交易成本。

企業(yè)外部成本更多地依靠企業(yè)的市場能力,企業(yè)的內(nèi)部成本則主要依靠管理效率的提高。優(yōu)秀企業(yè)文化所產(chǎn)生的凝聚力和向心力,對于管理效率的提高起到至關(guān)重要的作用。同時會傳導到外部提高市場對企業(yè)的信心。


三、企業(yè)文化的內(nèi)部激勵作用

      優(yōu)良的企業(yè)文化能夠滿足成員的精神需求,起到精神激勵的作用。

      只有從人的內(nèi)部進行激勵才能真正調(diào)動人的積極性,恰當?shù)木窦畋仍S多物質(zhì)激勵更有效、更持久。

    對員工來說,優(yōu)良的企業(yè)文化實質(zhì)上是一種內(nèi)在激勵,它能夠發(fā)揮其他激勵手段所起不到的、精神激勵的作用。

        要調(diào)動員工的積極性,不僅要注意物質(zhì)利益和工作條件等外部因素,更要注意在工作的安排,量才錄用,各得其所,注意對員工進行精神鼓勵,給予表揚和認可,注意給員工以成長、發(fā)展、晉升的機會。


四、企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)

企業(yè)文化的三層次說之沙因模型(即知名的“洋蔥頭”模型,國內(nèi)有時成為“同心圓”模型。)

沙因的企業(yè)文化理論

           沙因認為文化由以下三個相互作用的層次組成:

        1)可感的層次或表層 :可以觀察到的組織結(jié)構(gòu)和組織過程等;

        2)支持性價值觀:包括戰(zhàn)略、目標、質(zhì)量意識、指導哲學等;

        3)基本的潛意識假定:潛意識的、暗默的信仰、知覺、思想、感覺等;(符號作用人的感覺官,假設(shè)影響人的心靈)


    人的行動總是受內(nèi)在思想支配的,管理活動的實質(zhì)是思維活動。從某種角度講,管理者的水平的高低取決于他的思維能力。

因此,做一個合格的管理者,必須掌握思維藝術(shù),提高理性思維的能力。


五、讓企業(yè)文化真正“落地” 

     “文化于根”――力克“水土不服”   

  “內(nèi)化于心”――力求“全員認同”

   強化培訓 ――力爭“上下同語”


六、企業(yè)文化的兩大基礎(chǔ)——忠誠和責任                                

一克的忠誠等于一公斤的智慧

對員工而言,缺乏忠誠度的員工會頻繁跳槽,直接受損害的是企業(yè)。進一步分析,除了使企業(yè)受到傷害之外,這種行為對員工的傷害可能更深。

人生時間是有限的,選定了你的位置,就要珍惜,全心投入,必有所成!

忠誠是每一個人的立身之本

忠誠于公司的十大理由

忠誠的大受益人——自己

忠誠不是一種純粹的付出,忠誠會有忠誠的回報。

忠誠于公司的十大回報

識別忠誠的五項標準

1、具有無私的奉獻精神,在個人利益上不會斤斤計較;

 2、勇于承擔責任,有任務(wù)不推委,工作出現(xiàn)失誤不找借口;

 3、站在公司的立場行動,即使無人知道的情況下,也會主動維護公司的利益;

 4、絕對不利用職權(quán)或職務(wù)之便為自己謀取私利;

 5、忠誠不僅是在嘴上,更是用行動來體現(xiàn)的,與公司共同成長。

企業(yè)員工的不忠誠則可能危及到企業(yè)的生存;

只有與公司同患難,才能與公司同成長;

不要在企業(yè)困難時候當逃兵!

企業(yè)和員工是一個共生體,企業(yè)的成長,要依靠員工的成長來實現(xiàn);員工的成長,又要依靠企業(yè)這個平臺。

企業(yè)興,員工興;企業(yè)衰,員工衰。微軟是這樣,IBM是這樣,沃而瑪也是這樣,所有的企業(yè)都是這樣。

                                             ——洛里.西爾佛


忠誠本身就是一種能力

在完善和提升個人素質(zhì)時,每一個人都應(yīng)該記住“忠誠勝于能力!”;

培養(yǎng)忠誠的品質(zhì)從修正不足開始

培養(yǎng)“忠誠”的品質(zhì)從熱愛本質(zhì)工作開始

松下公司十項判斷人才的標準

    真正的忠誠是什么?

忠誠表現(xiàn)為工作的意義感和幸福之源泉;

忠誠煥發(fā)出崇高的使命感和不竭的動力。

忠誠為什么不談條件?

    因為忠誠是一種與生俱來的義務(wù)!

忠誠為什么不講回報?

因為真正的忠誠是一種發(fā)自內(nèi)心的情感??!


影響員工忠誠度的心理動因

一個人大的動力,并不是來自于物質(zhì)的誘惑,而是來自于精神上的執(zhí)著追求。包括理想、信仰、宏偉的事業(yè)目標等。而這種所予以的動力大小,又來自于我們的忠誠度。

    我們越忠誠于心中的追求,就越會全力以赴!

忠誠的起點是忠誠自己


企業(yè)文化的第二個基礎(chǔ)——責任:履行職責是基本的忠誠

履行職責,是對一個人基本的要求,也是

    一個重要的,甚至難的要求;

履行職責,需要具備履行職責的能力,應(yīng)該全面提高自己的素質(zhì)和呢能力,讓自己成為一個擅長于履行職責的人;

     履行職責,就要出色地做好每一件事,包括每一件事都主動地去做,每一件事都努力地去做,每一件都做得非常出色。

責任,是我們每一個人肩膀上一副看不見的重擔,即使今天你還感覺不到,但總有一天,她就會落在你身上,如果你不愿意為她付出,那么有一天她為讓你付出更多。而對敢于承擔責任的人來說,責任心有多大,舞臺就有多大,責任心成就了你的是競爭力。

1、人為什么要有責任心?

    有了責任心,就會彌補人很多的弱點。將責任心落實到行動上,時時處處為社會、為他人、為自己盡責的人,終究會成就一番事業(yè)。

    責任心是一個人能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì)。

 2、責任就是擔當

這就是責任!

這是我們作為一個父母的責任;

這是我們作為一個員工的責任;

這是我們作為一個中國公民的責任;

這是我們作為中華民族一員的責任;

這是我們作為人類一員的責任;


3、哪些才是中 國 精 神

           有一種責任,叫女媧補天…

           有一種信念,叫精衛(wèi)填?!?/p>

         有一種恒心,叫愚公移山…

         有一種純稚,叫夸夫逐日…

         有一種執(zhí)著,叫磨杵成針…

         有一種勇氣,叫破釜沉舟!


企業(yè)管理的終極目標——促進每一個企業(yè)成員的自由發(fā)展!                                                                  


結(jié)論:  企業(yè)管理的終極目的是促進每一個企業(yè)成員的自由發(fā)展,企業(yè)不是爾虞我詐的名利場,也不是弱肉強食的動物世界,企業(yè)是我們每一個成員的生存家園、心靈港灣和尊嚴的舞臺,總之,企業(yè)是我們第二個家。


案例解析:1、企業(yè)文化的執(zhí)行與推廣——《稻盛和夫的京瓷集團》;

           2、信仰引爆市場——《讓我校的五星紅旗也升起在天安門廣場》。


課后閱讀的經(jīng)典書目(中外原著經(jīng)典 22本)


講師 李安 介紹


 中國人民大學管理哲學博士

  山西大學經(jīng)濟與管理學院工商管理教研室講師

  清華大學職業(yè)經(jīng)理人訓練中心教授團成員

  北京大學經(jīng)濟學院總裁班“企業(yè)文化與創(chuàng)新思維”主講老師

  中國人民大學管理哲學博士課程班“管理哲學”主講老師  1976年獲太原市少年宮“故事大王”稱號

  1989年獲山西省中學生物學科“十佳教學能手”稱號

  1999年擔任廣州碧源高科技凈水產(chǎn)品有限公司總經(jīng)理

  2003年獲上海國際培訓師協(xié)會“亞洲十大培訓師”稱號

  2008年獲改革開放30年中國培訓界20強之一

  2008年擔任“中國十大培訓師”評委會主席

  2014年獲“中國企業(yè)教育杰出人物獎”

  2015年獲中國MBA聯(lián)盟優(yōu)秀導師稱號

  2016年受聘擔任國家人社部“學習技術(shù)實驗室”導師

  2017年擔任廣東營銷學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師

科研成果

李安老師在中國市場實踐的同時,也不斷從更高層面上深入研究在新經(jīng)濟條件下中國中小企業(yè)的發(fā)展模式,先后在《自然辯證法通訊》、《求實》、《理論與探索》、《生產(chǎn)力研究》、《中國廣告》、《銷售與市場》、《公關(guān)世界》等專業(yè)刊物上,發(fā)表論文30多篇。

    合著《公共關(guān)系策劃方略》被高教聯(lián)合會定為指定教材;

        《公共關(guān)系實務(wù)》定為電大自考教材。

    專著《非麥肯錫膠囊——肯迪信為企業(yè)解疑答難》 (新世界出版社)

        《得人心者得市場——卓越的商業(yè)思維》 (北京大學出版社)。

        《個體自由與企業(yè)發(fā)展》 (知識產(chǎn)權(quán)出版社)

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