企業(yè)戰(zhàn)略
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《華為戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行》
華為戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行
【培訓(xùn)課時】:1天 / 6小時
【培訓(xùn)老師】:鄧斌老師
【課程價值】:
學習戰(zhàn)略儀表盤,選擇適合自己企業(yè)的戰(zhàn)略原型
學習華為如何輸出戰(zhàn)略規(guī)劃(SP)
學習華為如何輸出年度商業(yè)計劃(BP)
學習華為如何分解戰(zhàn)略到部門組織績效/個人績效
學習華為如何把戰(zhàn)略管理工作常態(tài)化、日歷化
【課程大綱】:
課程概覽:
華為戰(zhàn)略管理全景圖:SP à BP à 組織績效 à 個人PBC
第一模塊. 戰(zhàn)略的認知:戰(zhàn)略儀表盤
戰(zhàn)略管理在企業(yè)管理中所在的層級
戰(zhàn)略的挑戰(zhàn):刺猬型思維 vs 狐貍型思維
戰(zhàn)略的維度:空間維度 + 時間維度
測一測:你的戰(zhàn)略是什么?
戰(zhàn)略儀表盤:五種戰(zhàn)略原型
五種戰(zhàn)略原型對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)者思維模式:做大、求快、搶先、協(xié)調(diào)、求存
五種戰(zhàn)略原型:領(lǐng)導(dǎo)者分別問下屬什么問題?
戰(zhàn)略組織能力構(gòu)建視角:信息管理、創(chuàng)新方式、組織結(jié)構(gòu)、文化、領(lǐng)導(dǎo)力
小結(jié):在戰(zhàn)略方面,任正非從毛澤東思想學到什么?
第二模塊. 公司戰(zhàn)略規(guī)劃SP:BLM模型
戰(zhàn)略規(guī)劃(SP)和年度商業(yè)計劃(BP)的本質(zhì)區(qū)別
珠峰之旅:戰(zhàn)略規(guī)劃四要素
華為:幾乎每一個重大歷史關(guān)口,都做出正確的戰(zhàn)略選擇
2003年,華為為什么啟動自上而下的戰(zhàn)略規(guī)劃?
業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型BLM:華為戰(zhàn)略規(guī)劃的核心工具
BLM的四項基本原則
差距分析是戰(zhàn)略規(guī)劃的起點和終點
戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略執(zhí)行是戰(zhàn)略互鎖的兩環(huán)
領(lǐng)導(dǎo)力、價值觀是戰(zhàn)略規(guī)劃的兩道堤壩
差距分析——業(yè)績差距 vs 機會差距 (華為實踐:差距分析六維度)
戰(zhàn)略制定——市場洞察、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點、業(yè)務(wù)設(shè)計
市場洞察:華為實踐的“五看三定”
戰(zhàn)略意圖:使命愿景、戰(zhàn)略目標、近期目標 (華為實踐:戰(zhàn)略意圖五維度)
創(chuàng)新焦點:業(yè)務(wù)組合(三度地平線)、創(chuàng)新模式
業(yè)務(wù)設(shè)計:1.客戶選擇 2.價值主張 3.價值獲取 4.活動范圍 5.戰(zhàn)略控制 6.風險管理
戰(zhàn)略執(zhí)行——關(guān)鍵任務(wù)/依賴關(guān)系、氛圍與文化、正式組織、人才
領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)技能、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)風格(華為實踐案例:任正非、余承東)
價值觀——什么錢不能賺?誰是公司的焦點人物?(華為實踐:深夜打車的任正非vs華為禮賓車隊)
業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型BLM小結(jié)
第三模塊. 公司年度商業(yè)計劃BP:BEM模型
戰(zhàn)略規(guī)劃和年度商業(yè)計劃謹防“Nike曲線”
SP向BP輸出的橋梁:戰(zhàn)略解碼
為什么戰(zhàn)略制定之后,還需要戰(zhàn)略解碼?
戰(zhàn)略解碼的重要輸入
戰(zhàn)略解碼的核心輸出
戰(zhàn)略解碼的三種主要方法
華為戰(zhàn)略解碼方法:BEM(業(yè)務(wù)戰(zhàn)略執(zhí)行力模型)
BEM戰(zhàn)略解碼的四項基本原則
BEM總體框架和邏輯關(guān)系
BEM戰(zhàn)略解碼“六步法”
華為年度商業(yè)計劃(BP)
第四模塊. 部門組織績效/個人績效:PBC指標
從年度商業(yè)計劃BP到組織績效
部門戰(zhàn)略解碼的五個步驟
部門指標責任分解矩陣
組織績效管理五項基本內(nèi)容:
1. 設(shè)定組織責任中心
2. 組織績效KPI指標設(shè)計
3. 目標值設(shè)定
4. 績效結(jié)果評估
5. 績效結(jié)果應(yīng)用
從組織績效到個人績效:績效述職、個人績效承諾PBC
基于戰(zhàn)略需要的干部選拔和淘汰
第五模塊. 華為戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行流程:DSTE
DSTE是流程,而非模型工具
華為DSTE流程:全景邏輯
DSTE三大內(nèi)容模塊:戰(zhàn)略規(guī)劃、年度商業(yè)計劃、管理執(zhí)行與監(jiān)控
DSTE流程:關(guān)鍵決策點、評審點
戰(zhàn)略規(guī)劃日歷(SP)拆解
年度商業(yè)計劃日歷(BP)拆解
管理執(zhí)行與監(jiān)控日歷(M&S)拆解
DSTE流程精髓(兩個輸出 + 兩個閉環(huán))
華為戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行課程小結(jié):
目標與能力的平衡,即為戰(zhàn)略
鄧斌老師:
被譽為“中國的稻盛和夫”
九三學社社員
中國金融作家協(xié)會會員
華為原中國區(qū)規(guī)劃咨詢總監(jiān)
華友會華為管理研究院執(zhí)行院長
管理顧問,財經(jīng)作家,書享界創(chuàng)始人。
九三學社社員,中國金融作家協(xié)會會員;在華為公司任職11年,華為原中國區(qū)規(guī)劃咨詢總監(jiān),華友會華為管理研究院執(zhí)行院長;主講“華為管理之道”系列課程500余場,深受企業(yè)家好評。
近年著作:代表作有“學習華為三部曲”(《華為管理之道》《華為成長之路》《華為學習之法》),合著《華為數(shù)字化轉(zhuǎn)型》《數(shù)字化路徑》《秒懂力》《打勝仗》等。多部著作被翻譯為日語、繁體中文等語言出版發(fā)行。
社會職務(wù):
中山大學校外導(dǎo)師
僑鑫學院特聘教授
中國金融作家協(xié)會會員
廣東省首席信息官協(xié)會理事
廣東外語外貿(mào)大學商學院MBA業(yè)界導(dǎo)師
九三學社廣東省直土壤所支社委員會委員
《品牌觀察》最佳EMBA案例獎評審組副組長
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