培訓(xùn)搜索引擎

《社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)部分》

內(nèi)訓(xùn)講師:王超 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
《社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)部分》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
王超
王超
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 健康養(yǎng)生 職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

邀請(qǐng)王超 給王超留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢(xún)熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)部分

主講:王超

1.     莫名其妙的“失靈”——縱看眾多傳奇的倒下

?    秦池古酒的倒下——大眾傳播的全面勝利

?    恒大冰泉——大眾傳播的失靈

?    報(bào)紙雜志尸橫遍野

?    電視臺(tái),抓住明星者最后一根稻草

?    門(mén)戶網(wǎng)站也在倒下

?    網(wǎng)紅店鋪也同樣倒下

?    眾多大咖倒下的共同點(diǎn)——沒(méi)有與時(shí)偕行

2.     時(shí)空驟變——數(shù)字生活空間當(dāng)中的新規(guī)律

?    我們生存在后工業(yè)化時(shí)代么?

?    互聯(lián)網(wǎng)到底是不是虛擬的?

?    互聯(lián)網(wǎng)是未來(lái)?或是曇花一現(xiàn)?

?    新的生活空間的建立——真實(shí)而多維度的數(shù)字生活空間

?    數(shù)字生活空間的三條基本規(guī)律(多維空間交錯(cuò)、元存在、鏈接的效率第一)

3.     從媒介類(lèi)型到傳播方式的“斷裂式”變革——復(fù)合數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)傳播的產(chǎn)生

?    “媒體”的破碎

?    IMC到SIVA——整合營(yíng)銷(xiāo)傳播的基因突變

?    “說(shuō)一百遍不如聊聊八卦”——噪聲時(shí)代的傳播越發(fā)依靠話題

4.     左膀右臂——大公眾平臺(tái)和社會(huì)化媒體

?    只靠一個(gè)只會(huì)死得很慘

?    貴但是效率高的大公眾平臺(tái)

?    成本低、滲透高但是傳播效果不可控的社會(huì)化媒體

?    二者合力方成大事

5.     有機(jī)集群作戰(zhàn)——復(fù)合傳播陣地的建立和使用

?    零敲碎打做傳播無(wú)異于“以彼之長(zhǎng)攻己之短”

?    四類(lèi)陣地的戰(zhàn)術(shù)協(xié)同

?    主陣地的選擇和核心效用

?    《人民的名義》當(dāng)中看傳播陣地的作用

?    如何建立傳播陣地

6.     有話題才有一切——溝通元的提煉、發(fā)展,并形成話題

?    憑什么跟我們“玩”,溝通元時(shí)一切話題的起點(diǎn)

?    溝通元提煉的三種方式

?    把溝通元升級(jí)成“不飽和信息”

?    分享的原理——話題發(fā)酵的催化劑

7.     “不知不覺(jué)地”成功——復(fù)合數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)傳播在各領(lǐng)域的應(yīng)用

?    不在航空——用一個(gè)漫畫(huà)帶動(dòng)一整條航線

?    野芭蕉礦泉水——新品上市一個(gè)月網(wǎng)銷(xiāo)2400萬(wàn)營(yíng)業(yè)額

?    總結(jié)一個(gè)成功的公式

 

社群管理部分

1.   社群管理算什么

? “我說(shuō)你必須聽(tīng)”的“大公眾平臺(tái)”模式

? “聊得開(kāi)心就有效”的“社會(huì)化媒體”模式

? “領(lǐng)導(dǎo)一群‘烏合之眾’”的“社群”模式

? “當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)一切”的“組織傳播”

? 各種傳播形態(tài)之間的配合關(guān)系

2.   社群傳播的秘密與運(yùn)營(yíng)方式

? 社群到底是什么

? 群體傳播有哪些特征

? 社群是如何構(gòu)成的

? 怎么建立一個(gè)具有生命力的社群

? 群主該做些什么

? 如何保持社群的活躍度

3.   強(qiáng)大到令人發(fā)指的組織傳播

? 組織傳播的基礎(chǔ)是擁有強(qiáng)大的組織

? 組織傳播當(dāng)中的人際關(guān)系問(wèn)題

? 組織中的傳播渠道

? 如何正確利用葡萄藤信息

? 織一張大網(wǎng)管理和應(yīng)對(duì)所有的對(duì)內(nèi)對(duì)外傳播

4.   綜合配合進(jìn)行“人肉新零售”的工作模式

? 新零售是什么,為什么那么牛

? 沒(méi)有大數(shù)據(jù),可我們有眾多銷(xiāo)售精英

? 沒(méi)有人工智能,可我們有眾多智慧的頭腦

? 利用組織傳播和社群打造“人肉新零售”


講師 王超 介紹
  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,北京大學(xué)政府管理學(xué)院特邀講師、中華傳統(tǒng)文化特邀講師、卡耐基當(dāng)眾講話口才教練、心靈筆跡職場(chǎng)應(yīng)用創(chuàng)始人、企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師、個(gè)人寫(xiě)兩幅對(duì)聯(lián)進(jìn)青島啤酒做培訓(xùn)師,銷(xiāo)售經(jīng)理,當(dāng)過(guò)商貿(mào)司會(huì)銷(xiāo)講師,會(huì)銷(xiāo)經(jīng)理,銷(xiāo)售經(jīng)理,副總經(jīng)理;十年演講培訓(xùn)幫助50萬(wàn)人以上,與多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,“寧可倒在臺(tái)上,不能倒在觀眾的心理”是王老師時(shí)刻提醒自己的話語(yǔ),在十年演講培訓(xùn)生涯中,幫助了很多企業(yè),并且為中央部門(mén)---中華全國(guó)總工會(huì)科級(jí)以上干部做培訓(xùn),獲得98%的滿意度,被北京大學(xué)政府管理學(xué)院特聘為高級(jí)講師(是北京大學(xué)政府管理學(xué)院從200多位老師中選出唯一特聘高級(jí)講師為中央部門(mén)---中華全國(guó)總會(huì)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)講課)。同時(shí)王老師對(duì)心靈筆跡有著獨(dú)到的研究,并引用到職場(chǎng)中,受到很多企業(yè)的歡迎!
  王超老師始終站在企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理、顧問(wèn)、培訓(xùn)業(yè)務(wù)的第一線,在專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)背景之下為企業(yè)提供資深講師的顧問(wèn)式培訓(xùn)服務(wù),使得他對(duì)于不同企業(yè)的培訓(xùn)需求有著獨(dú)特的理解。并將心靈筆跡應(yīng)用到企業(yè)培訓(xùn)中,受到很多企業(yè)的好評(píng),同時(shí),他認(rèn)為衡量一次培訓(xùn)效果的標(biāo)準(zhǔn)不完全是學(xué)員的知識(shí)攝入量,更重要的是改變思想方法與提升思維技巧,也就是能否有效的提升其工作或管理能力,一切從心開(kāi)始。
  定制化而非標(biāo)準(zhǔn)化:每個(gè)企業(yè)的行業(yè)背景和員工狀況大不相同,只有根據(jù)企業(yè)自身的實(shí)際情況定制課程內(nèi)容,才會(huì)有良好的培訓(xùn)效果,因此課前的需求了解至關(guān)重要。 顧問(wèn)式而非簡(jiǎn)單化:培訓(xùn)的任務(wù)不是單純的傳授知識(shí),而是提供解決方案,沒(méi)有學(xué)員的主動(dòng)參與,就不會(huì)有好的解決方案。于是,課程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和授課方式往往更為重要。王超老師認(rèn)為對(duì)于一名職業(yè)培訓(xùn)師來(lái)說(shuō),重要的是在于提供管理解決方案和業(yè)務(wù)解決方案。 王老師知識(shí)廣博、授課風(fēng)格生動(dòng)幽默,充滿真情,激情,理論結(jié)合實(shí)務(wù),給你“如沐春風(fēng)”的感覺(jué),得到眾多企業(yè)及學(xué)員的一致好評(píng)。

上一篇:《社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)的體系認(rèn)知和運(yùn)營(yíng)實(shí)操 》
下一篇:《大數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)》

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)