《兵學與現(xiàn)代管理》

   兵學與現(xiàn)代管理（2天）

曹勝高

中國兵法以不戰(zhàn)屈人作為戰(zhàn)略管理的目標，以奇正相生作為戰(zhàn)術行動的基礎，以批亢搗虛作為危機博弈的法則，以間人無形作為情報使用的綱領，以選將任實作為組織體系的根本，以教戒練士作為團隊建構(gòu)的手段。

兵權(quán)謀是以戰(zhàn)略管理立意，追求用于眾人之所不能知，用于眾人之所不能見，講究潛謀于無形。這些學說，大而言之，可用于指導外交活動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，關系國家的安危；中而言之，可用于生意談判與企業(yè)競爭，關系到企業(yè)的成?。恍《灾?，可用于日常生活的言談技巧，關系為人處世的得失。

    兵形勢是以戰(zhàn)術管理為用。老子說：以正治國，以奇用兵。孫子說：戰(zhàn)勢不過奇正。在競爭的環(huán)境中，要取得勝利，不僅要有勇氣，還要有智慧，更要遵循法則。閱讀本章，能夠明白逆取之道、劍走偏鋒、出奇制勝的妙處，增加執(zhí)行力，在艱難中突圍，在勝利中輝煌。

    博弈方法可以作為危機管理的參照。古兵法按照勝戰(zhàn)、敵戰(zhàn)、攻戰(zhàn)、混戰(zhàn)、并戰(zhàn)、敗戰(zhàn)六種情形分析博弈策略、博弈方法，由此總結(jié)出三十六計，分析其中體現(xiàn)出來的哲理和用法，可以增強察敵料機的睿智、進退得宜的謀略、轉(zhuǎn)敗為勝的機智。

    用間是獲取情報基本手段，也是伐交制勝的有效策略，如何利用鄉(xiāng)間、內(nèi)間、反間等手法掌握敵情，知己知彼；如何使用間本、間密、間君、間親、間能、間助、間鄰、間左右、間縱橫等手法，不勞師動眾而瓦解對手，不廢一槍一彈而決勝千里，不動聲色而勝敵于無形。

    選將與組織管理是古代的組織理念?？赐竸e人、看穿別人容易，看透看穿之后，仍要適得其所地使用，可以用其長，也可以用其短，掌握這一技巧，洞悉識才、擇才、任才、育才、御才之道，古人不僅做了榜樣，諸葛亮的“七觀”，曾國藩的“冰鑒”，都是經(jīng)驗，第五章講的就是其中奧妙。

    勵士與團隊管理，主要講能夠領導比自己強的人，才能成就大事業(yè)，如劉邦、李世民、朱元璋；只能夠領導不如自己的，自然一事無成，如項羽、陳士誠。兵學中的了選士、勵士、練士之法，從理論到實踐總結(jié)了如何帶出一支能協(xié)作、能團結(jié)、有勇氣、有能力的團隊。

"北京大學國學研究院首位文學博士現(xiàn)為東北師范大學文學院教授、博士生導師
漢代文學與文化研究中心主任
在《國學研究》、《文學遺產(chǎn)》、《文史哲》等刊物發(fā)表論文四十余篇，目前主持國家社科基金項目“歷代的社會整合、文化轉(zhuǎn)型與文學變革”的研究。鬼谷子是春秋戰(zhàn)國之際的一位奇人，其學生龐涓、孫臏、商鞅、蘇秦、張儀是春秋戰(zhàn)國時期的風云人物。鬼谷子追求“智用于眾人之所不能知，而能用于眾人之所不能見”，講究潛謀于無形，常勝于不爭不費，集道家、兵家、縱橫家學說于一身