《微演說(shuō)·實(shí)效TTT2.0》

微演說(shuō)·實(shí)效TTT2.0課程大綱:

吹糠見(jiàn)米，道術(shù)共融，立竿見(jiàn)影的實(shí)效體驗(yàn)

培訓(xùn)師的三大死穴

1、怕——害怕上臺(tái)2、亂——結(jié)構(gòu)混亂3、死——言語(yǔ)無(wú)力

如何解決——三環(huán)模型

1、破——破除恐懼2、立——謀篇布局3、說(shuō)——直指人心

課程設(shè)計(jì)的兩大思維

一、工科思維

1、從人性的角度探究“課程結(jié)構(gòu)”2、工科思維的實(shí)效方法及落地措施

二、致簡(jiǎn)思維

1、從人性的角度探究“致簡(jiǎn)的價(jià)值”2、致簡(jiǎn)思維落地的三大方法及措施

破立說(shuō)

落地演練1——如何做好處式“自我介紹”

破-破除恐懼

一、心存恐懼的四大原因

1、不確定2、無(wú)經(jīng)驗(yàn)3、不習(xí)慣4、自我性

二、破除恐懼的七大方法

1、準(zhǔn)備：大大多法則2、演練：大地原則3、彩排：站走調(diào)清練

4、稍等講話5、專(zhuān)注所說(shuō)6、壓力轉(zhuǎn)換7、焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移

落地演練2——登臺(tái)授課三步曲+信念植入

立-謀篇布局

一、課程目的

方法：學(xué)員分析落地：三問(wèn)三答

工具：一張表格

二、課程結(jié)構(gòu)——ASC

A——論點(diǎn)

1、論點(diǎn)提練方法：頭腦風(fēng)暴落地演練：秘書(shū)的回報(bào)

2、論點(diǎn)歸納方法：MECE原則落地演練：金字塔文章的結(jié)構(gòu)提煉

3、觀點(diǎn)排序方法：排序三法落地演練：對(duì)指定大綱進(jìn)行排序

S——故事

1、故事創(chuàng)編

a、明確目的b、撰寫(xiě)架構(gòu)c、鋪陳細(xì)節(jié)

落地演練3：按所給背景做故事創(chuàng)編的演練

2、故事索引略

實(shí)操工具：故事索引鉤

3、故事演繹

a、三點(diǎn)b、三感

實(shí)操工具：課程設(shè)計(jì)導(dǎo)航模版

三、鳳頭豹尾

鳳頭

1、開(kāi)場(chǎng)的三大陷阱

a、自殺式b、夸大式3、強(qiáng)迫式

2、開(kāi)場(chǎng)ABC

a、要互動(dòng)b、說(shuō)價(jià)值3、一致性

3、開(kāi)場(chǎng)三法

a、價(jià)值痛點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)法b、背景故事開(kāi)場(chǎng)法3、直入內(nèi)容開(kāi)場(chǎng)法

實(shí)操工具：開(kāi)場(chǎng)白導(dǎo)航模板

落地演練4：按開(kāi)場(chǎng)白導(dǎo)航做開(kāi)場(chǎng)演練

結(jié)尾

1、結(jié)尾的三大陷阱

a、拖沓b、提問(wèn)3、但愿

2、結(jié)尾ABC

a、回顧重點(diǎn)b、呼吁行動(dòng)3、感謝聽(tīng)眾

3、結(jié)尾三法

a、名言故事結(jié)尾法b、行動(dòng)計(jì)劃結(jié)尾法3、總結(jié)重復(fù)結(jié)尾法

工具：結(jié)尾導(dǎo)航模板

落地演練5：按結(jié)尾導(dǎo)航做結(jié)尾演練

講-直指人心

一、文字語(yǔ)言

1、詞組2、形式

二、有聲語(yǔ)言

1、氣落地演練：腹式呼吸演練

2、聲落地演練：POPOPO演練

3、音：音準(zhǔn)／音奏／音樂(lè)落地演練：音準(zhǔn)音奏合練

三、形態(tài)語(yǔ)言

1、形象2、態(tài)勢(shì)：手眼臉／站走飾3、情感

附：授課中常見(jiàn)的問(wèn)題及方案

1、如何應(yīng)對(duì)忘詞卡殼

2、如何回答聽(tīng)眾提問(wèn)

3、如何處理時(shí)間問(wèn)題

4、如何解決蓄意干擾

5、如何引導(dǎo)學(xué)員互動(dòng)

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師
微演說(shuō)系統(tǒng)創(chuàng)始人
微辭理論的提出者、實(shí)踐者
贏家講堂及倍增講堂欄目《微演說(shuō)》系列主講人
“中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)培訓(xùn)師”（2009年中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)委員會(huì)評(píng)選）
“中國(guó)企業(yè)教育十佳溝通培訓(xùn)師”（2012年中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)委員會(huì)評(píng)選）
“中國(guó)企業(yè)教育十佳演說(shuō)教練”（2012年中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)委員會(huì)評(píng)選）
被媒體譽(yù)為“微時(shí)代里唯一講話最少卻讓你收益最多的演說(shuō)教練”。

2004年至2006年巡回各企業(yè)公益演講115場(chǎng)，主題為：銷(xiāo)售、溝通
2006年“頂尖銷(xiāo)售”開(kāi)班連續(xù)6期
2007年至2008年“風(fēng)范口才”開(kāi)班（專(zhuān)注一對(duì)一溝通及一對(duì)多溝通及演說(shuō)）連續(xù)10期
2009年至2010年“華人口才峰會(huì)”巡回演講102場(chǎng)
2010年“企業(yè)家演說(shuō)風(fēng)暴”開(kāi)班連續(xù)8期
2011年至2012年受邀出任行動(dòng)成功管理技術(shù)股份公司演說(shuō)力學(xué)員院長(zhǎng)

輔導(dǎo)案例：
2013年受邀輔導(dǎo)安康振興實(shí)業(yè)集團(tuán)總裁毛先珍女士私人教練。

著作：暢銷(xiāo)書(shū)《總裁演說(shuō)》發(fā)行3萬(wàn)冊(cè)；《微演說(shuō)》和《微溝通》