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《花小錢(qián)辦大事的“新媒體營(yíng)銷(xiāo)傳播”》

內(nèi)訓(xùn)講師:王超 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
《花小錢(qián)辦大事的“新媒體營(yíng)銷(xiāo)傳播”》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
王超
王超
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 健康養(yǎng)生 職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

花小錢(qián)辦大事的“新媒體營(yíng)銷(xiāo)傳播”

課程導(dǎo)師:王超?師

【課程對(duì)象】

?各類(lèi)型2C企業(yè)市場(chǎng)負(fù)責(zé)人、或創(chuàng)業(yè)者。

【課程時(shí)長(zhǎng)】

全天(6小時(shí))

【課程要解決的問(wèn)題】

l  傳統(tǒng)媒體失靈,不能再用,新媒體手段陌生,不知如何使用?新媒體時(shí)代的企業(yè)到底該如何傳播?

l  打電視廣告、做線下促銷(xiāo)效果一次不如一次,到底問(wèn)題在哪兒?

l  百度競(jìng)價(jià)排名,花錢(qián)越來(lái)越多,效果越來(lái)越差,花錢(qián)多生意少,又不能不做,該怎么辦?

l  微信公眾號(hào)、微博運(yùn)營(yíng)一直在堅(jiān)持,人員成本高、精力耗費(fèi)大,大始終沒(méi)有對(duì)品牌和銷(xiāo)售產(chǎn)生預(yù)想的顛覆性效果,到底該如何是好?

l  新媒體營(yíng)銷(xiāo)到底是真是假?有沒(méi)有效?適不適合自己的企業(yè)?自己到底該怎么做?

【學(xué)習(xí)本課程的收益】

1.     從現(xiàn)象分析本質(zhì),了解新媒體傳播環(huán)境的變化帶來(lái)的種種變革,從原理方法的層面了解如何做好“新媒體”營(yíng)銷(xiāo)傳播。

2.     了解每一種“新媒體”的特征特性,以及如何選擇主陣地,如何搭建新媒體矩陣,規(guī)范化、整合化使用“新媒體”,使企業(yè)的傳播提高效率。

課程核?內(nèi)容

1.     莫名其妙的“失靈”——縱看眾多傳奇的倒下

?    秦池古酒的倒下——大眾傳播的全面勝利

?    恒大冰泉——大眾傳播的失靈

?    報(bào)紙雜志尸橫遍野

?    電視臺(tái),抓住明星者最后一根稻草

?    門(mén)戶網(wǎng)站也在倒下

?    網(wǎng)紅店鋪也同樣倒下

?    眾多大咖倒下的共同點(diǎn)——沒(méi)有與時(shí)偕行

2.     時(shí)空驟變——數(shù)字生活空間當(dāng)中的新規(guī)律

?    我們生存在后工業(yè)化時(shí)代么?

?    互聯(lián)網(wǎng)到底是不是虛擬的?

?    互聯(lián)網(wǎng)是未來(lái)?或是曇花一現(xiàn)?

?    新的生活空間的建立——真實(shí)而多維度的數(shù)字生活空間

?    數(shù)字生活空間的三條基本規(guī)律(多維空間交錯(cuò)、元存在、鏈接的效率第一)

3.     從媒介類(lèi)型到傳播方式的“斷裂式”變革——復(fù)合數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)傳播的產(chǎn)生

?    “媒體”的破碎

?    IMC到SIVA——整合營(yíng)銷(xiāo)傳播的基因突變

?    “說(shuō)一百遍不如聊聊八卦”——噪聲時(shí)代的傳播越發(fā)依靠話題

4.     左膀右臂——大公眾平臺(tái)和社會(huì)化媒體

?    只靠一個(gè)只會(huì)死得很慘

?    貴但是效率高的大公眾平臺(tái)

?    成本低、滲透高但是傳播效果不可控的社會(huì)化媒體

?    二者合力方成大事

5.     有機(jī)集群作戰(zhàn)——復(fù)合傳播陣地的建立和使用

?    零敲碎打做傳播無(wú)異于“以彼之長(zhǎng)攻己之短”

?    四類(lèi)陣地的戰(zhàn)術(shù)協(xié)同

?    主陣地的選擇和核心效用

?    《人民的名義》當(dāng)中看傳播陣地的作用

?    如何建立傳播陣地

6.     有話題才有一切——溝通元的提煉、發(fā)展,并形成話題

?    憑什么跟我們“玩”,溝通元時(shí)一切話題的起點(diǎn)

?    溝通元提煉的三種方式

?    把溝通元升級(jí)成“不飽和信息”

?    分享的原理——話題發(fā)酵的催化劑

7.     “不知不覺(jué)地”成功——復(fù)合數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)傳播在各領(lǐng)域的應(yīng)用

?    不在航空——用一個(gè)漫畫(huà)帶動(dòng)一整條航線

?    野芭蕉礦泉水——新品上市一個(gè)月網(wǎng)銷(xiāo)2400萬(wàn)營(yíng)業(yè)額

?    總結(jié)一個(gè)成功的公式


講師 王超 介紹
  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,北京大學(xué)政府管理學(xué)院特邀講師、中華傳統(tǒng)文化特邀講師、卡耐基當(dāng)眾講話口才教練、心靈筆跡職場(chǎng)應(yīng)用創(chuàng)始人、企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師、個(gè)人寫(xiě)兩幅對(duì)聯(lián)進(jìn)青島啤酒做培訓(xùn)師,銷(xiāo)售經(jīng)理,當(dāng)過(guò)商貿(mào)司會(huì)銷(xiāo)講師,會(huì)銷(xiāo)經(jīng)理,銷(xiāo)售經(jīng)理,副總經(jīng)理;十年演講培訓(xùn)幫助50萬(wàn)人以上,與多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,“寧可倒在臺(tái)上,不能倒在觀眾的心理”是王老師時(shí)刻提醒自己的話語(yǔ),在十年演講培訓(xùn)生涯中,幫助了很多企業(yè),并且為中央部門(mén)---中華全國(guó)總工會(huì)科級(jí)以上干部做培訓(xùn),獲得98%的滿意度,被北京大學(xué)政府管理學(xué)院特聘為高級(jí)講師(是北京大學(xué)政府管理學(xué)院從200多位老師中選出唯一特聘高級(jí)講師為中央部門(mén)---中華全國(guó)總會(huì)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)講課)。同時(shí)王老師對(duì)心靈筆跡有著獨(dú)到的研究,并引用到職場(chǎng)中,受到很多企業(yè)的歡迎!
  王超老師始終站在企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理、顧問(wèn)、培訓(xùn)業(yè)務(wù)的第一線,在專(zhuān)業(yè)咨詢背景之下為企業(yè)提供資深講師的顧問(wèn)式培訓(xùn)服務(wù),使得他對(duì)于不同企業(yè)的培訓(xùn)需求有著獨(dú)特的理解。并將心靈筆跡應(yīng)用到企業(yè)培訓(xùn)中,受到很多企業(yè)的好評(píng),同時(shí),他認(rèn)為衡量一次培訓(xùn)效果的標(biāo)準(zhǔn)不完全是學(xué)員的知識(shí)攝入量,更重要的是改變思想方法與提升思維技巧,也就是能否有效的提升其工作或管理能力,一切從心開(kāi)始。
  定制化而非標(biāo)準(zhǔn)化:每個(gè)企業(yè)的行業(yè)背景和員工狀況大不相同,只有根據(jù)企業(yè)自身的實(shí)際情況定制課程內(nèi)容,才會(huì)有良好的培訓(xùn)效果,因此課前的需求了解至關(guān)重要。 顧問(wèn)式而非簡(jiǎn)單化:培訓(xùn)的任務(wù)不是單純的傳授知識(shí),而是提供解決方案,沒(méi)有學(xué)員的主動(dòng)參與,就不會(huì)有好的解決方案。于是,課程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和授課方式往往更為重要。王超老師認(rèn)為對(duì)于一名職業(yè)培訓(xùn)師來(lái)說(shuō),重要的是在于提供管理解決方案和業(yè)務(wù)解決方案。 王老師知識(shí)廣博、授課風(fēng)格生動(dòng)幽默,充滿真情,激情,理論結(jié)合實(shí)務(wù),給你“如沐春風(fēng)”的感覺(jué),得到眾多企業(yè)及學(xué)員的一致好評(píng)。

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