員工職業(yè)化
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《新職業(yè)化塑造》
《新職業(yè)化塑造》內(nèi)訓基本信息:
《新職業(yè)化塑造》
——從工作中獲取幸福感的能力
推薦講師:張鵬浩
適合對象:中層管理者、基層員工
培訓形式:封閉訓練、講學互動、游戲體驗、團隊競賽、
授課課時:1天(6小時/天)
企業(yè)困擾:員工缺乏職業(yè)意識與責任心,忠誠度與工作效率越來越低。
管理困擾:年輕員工越來越難管,無法影響員工思想, 嚴重影響工作績效
員工困擾:職業(yè)發(fā)展迷茫,缺失工作的核心動力,缺乏職業(yè)成就與幸福感
《職業(yè)化塑造》課程可以更好的解決上述困擾及問題,幫助企業(yè)提升提升員工素養(yǎng)
課程核心目的:幫助員工快樂的享受工作,從而快樂享受生活
課程中心思想:建立員工個人品牌意識,為自己品牌而工作
課程效果目標:增加員工職場幸福感,更好地提高工作績效
課程的收獲是:
1、幫助員工明確職場發(fā)展方向,建立為自己工作的職業(yè)化意識
2、建立正確價值觀,塑造內(nèi)心工作驅(qū)動力,使員工自主自發(fā)的工作
3、在職場中的讓員工獲得更多的幸福感與成就感,替代只為賺錢的想法
4、安裝『心靈攝像機』,在工作場所讓員工主動展現(xiàn)出最職業(yè)化的工作狀態(tài)
5、針對員工態(tài)度和觀念的影響改變,從而改善對工作的認知,提升工作績效
6、通過職業(yè)化塑造,提升工作品質(zhì),最終使自己及家人的生活品質(zhì)不斷進步課
通過引導、參與體驗、實踐操作等方式,深入淺出,清晰的思路,幽默而又激情的講述,深入淺出使得學員很好的消化所學內(nèi)容。使受訓學員在享受心靈放松的過程中,將項目所寓意的深刻道理和觀念牢牢地扎根在意識中,從而影響和改變他們的思想與行為。
第一單元:職業(yè)化的理性與感性詮釋
1、什么才是真正的職業(yè)化
2、職業(yè)化的感性理念是什么?
3職業(yè)化對我們的幫助時什么
4、痛苦的工作VS快樂的工作
5、職業(yè)化理性概念是什么?
6、如何讓雇傭軍變成志愿軍?
7、小心!不要別你的公司圈養(yǎng)
第二單元:建立職業(yè)化的觀念意識
1、職場植物人的特點和診斷
2、避免成為植物人的三個工具
3、尋找個人在團隊中的價值
4、思考工作錢以外的工作動力
5、制定個人的職業(yè)競爭力的目標
第三單元:建立態(tài)度與情商提升
1、如何建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)
2、如何為自己賺取品牌分
3、創(chuàng)業(yè)心態(tài)三個優(yōu)勢和好處
4、如何建立積極心態(tài)
5、積極心態(tài)對工作生活的幫助
張鵬浩,中華企管培訓網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓專家,中山大學MBA,職業(yè)競爭力研究及應(yīng)用專家、學者,清華大學、中山大學客座培訓講師,PTT國際職業(yè)培訓師協(xié)會核心專家,NID全球職業(yè)競爭力中心專家組成員,CCTV《挑戰(zhàn)主持人》全國50強CCTV “絕對挑戰(zhàn)”專家組成員,《前沿培訓》《名師大講堂》《時代光華》培訓欄目特聘高級講師。張老師曾先后受聘金德集團、國際著名計算機培訓機構(gòu)曾任華南區(qū)銷售市場總監(jiān)、培訓總監(jiān)等職位、曾接受過各種國際國內(nèi)的職業(yè)培訓專職從事培訓工作七年。曾拜與我國著名相聲小品表演藝術(shù)家馮鞏名下學習,現(xiàn)是國內(nèi)著名的職競爭力研究及應(yīng)用倡導者、專家--倪砥先生的唯一授權(quán)認證講師。
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
曾學習國內(nèi)外知名課程講師達200位以上,從事講師工作7年以上,成功積累和豐富的企業(yè)培訓精粹。500次超1000天的授課實戰(zhàn)經(jīng)驗,受訓學員超十萬人。
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