《領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力與變革管理》

《領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力與變革管理》課程大綱

課程意義：

現(xiàn)今世界變化非?？焖?，很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人都苦惱于無(wú)法有效地將成功經(jīng)驗(yàn)復(fù)制或是轉(zhuǎn)移給他們所領(lǐng)導(dǎo)的人或組織。老板很多成功的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有辦法很好的執(zhí)行下去。管理大師德魯克認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力是通過(guò)學(xué)習(xí)能被激發(fā)的，當(dāng)更多自己如何身先士卒？每個(gè)人都必須要自己去聞玫瑰。最大的挑戰(zhàn)是如何透過(guò)組織的設(shè)計(jì)，有系統(tǒng)地提供精確的管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)（而非所謂的成功經(jīng)驗(yàn)）給年輕一輩的經(jīng)理人，讓他們得以從中得到啟發(fā)，在實(shí)際管理中創(chuàng)造出屬于他們自己的模式，這樣的話執(zhí)行力的問(wèn)題也就解決了。

課程目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)什么是管理執(zhí)行，同時(shí)也認(rèn)知自己的角色；

2、學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)管理中的四大執(zhí)行工具；

3、學(xué)習(xí)自己分析企業(yè)執(zhí)行力問(wèn)題之所在；

4、打造“夢(mèng)幻”團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行文化

5、掌握如何正確樹立領(lǐng)導(dǎo)形象。

教學(xué)方法：

互動(dòng)式教學(xué)、案例分析、角色扮演、思維風(fēng)暴

課程大綱：

一、  領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力

1、    執(zhí)行過(guò)程中常見(jiàn)的誤區(qū)

2、    執(zhí)行管理

3、    沃爾瑪 松下案例分析

4、    優(yōu)秀執(zhí)行人“4Q”理論

5、    執(zhí)行的態(tài)度和基礎(chǔ)

6、    執(zhí)行者角色認(rèn)知

7、    什么是管理執(zhí)行？

8、    成功執(zhí)行力的6S

9、    杜邦執(zhí)行案例

二、  執(zhí)行的工具

1、    四大循環(huán)PDCA

2、    SMART目標(biāo)管理與執(zhí)行計(jì)劃設(shè)計(jì)

3、    溝通技巧

4、    性格測(cè)評(píng)

三、  執(zhí)行力的根源

1、    執(zhí)行力對(duì)指導(dǎo)的五大錯(cuò)誤觀點(diǎn)

2、    執(zhí)行力的范圍

3、    GROW 模 式

四、  打造“夢(mèng)幻”團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行文化

1、    執(zhí)行力是企業(yè)策略的根本

2、    形成執(zhí)行力的三個(gè)基本要素

3、    執(zhí)行力貫穿于戰(zhàn)略、人力、運(yùn)營(yíng)之中

4、    執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)方法

5、    執(zhí)行經(jīng)理學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

6、    執(zhí)行經(jīng)理人學(xué)習(xí)的誤區(qū)

7、    執(zhí)行者學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則

8、    經(jīng)典執(zhí)行力案例分析

五 結(jié)束語(yǔ)

 國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師
 資深領(lǐng)導(dǎo)力研究專家，著名演說(shuō)家
 清華大學(xué)干部培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)專家
 “角色定位與執(zhí)行力提升課題”中組部指定課程授課教授
 NLP領(lǐng)導(dǎo)力智慧系列課程創(chuàng)始人
 
講師經(jīng)歷
徐培杰老師十多年保險(xiǎn)行業(yè)營(yíng)銷及團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：老師在平安保險(xiǎn)營(yíng)銷一線拼搏十多年，從營(yíng)銷員-營(yíng)銷主管-營(yíng)銷部總經(jīng)理，積累了豐富的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)訓(xùn)練與管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，積累了長(zhǎng)期及大量的培訓(xùn)、輔導(dǎo)、運(yùn)作、管理等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，管理過(guò)將近一萬(wàn)人的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)。并且是集團(tuán)總公司講師團(tuán)高級(jí)講師并成為平安集團(tuán)A類干部。
徐培杰老師十多年的企業(yè)顧問(wèn)以及經(jīng)理人經(jīng)驗(yàn)：先后出任中稅網(wǎng)集團(tuán)，津橋留學(xué)股份有限公司，拓明股份有限公司等多家公司的高級(jí)顧問(wèn)和企業(yè)總裁。老師從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，運(yùn)用自己多年的營(yíng)銷管理智慧，先后將企業(yè)帶入到了掛牌上市的公司行業(yè)。
 同時(shí)在此期間，徐培杰老師連續(xù)將近8年的清華北大等高校授課經(jīng)驗(yàn)，是“角色定位與執(zhí)行力提升課題”中組部指定課程授課講師
將近20年的企業(yè)管理經(jīng)歷，培養(yǎng)了其專業(yè)授課基礎(chǔ)。多年專業(yè)高校的授課經(jīng)驗(yàn)，奠定了其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰头欠驳母腥玖Γ皇请y得一見(jiàn)的既有理論基礎(chǔ)，又有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)專家。徐培杰老師獨(dú)創(chuàng)3P理論輕松幫你身心放松績(jī)效倍增。是國(guó)內(nèi)屈指可數(shù)的融合大型優(yōu)秀企業(yè)與中小型企業(yè)實(shí)際于一體的務(wù)實(shí)型培訓(xùn)和顧問(wèn)師。