執(zhí)行力
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《給加西亞的信——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練》
《給加西亞的信——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
《給加西亞的信——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練》
課程背景
給加西亞的信是美國西點(diǎn)軍校著名培訓(xùn)教材。據(jù)統(tǒng)計(jì)，建校200多年來，西點(diǎn)軍校共培養(yǎng)了兩位美國總統(tǒng)，3700多位將軍；在世界500強(qiáng)企業(yè)中，1000多位董事長、2000多位副董事長，5000多位總經(jīng)理來自西點(diǎn)軍?！鼽c(diǎn)的成功秘訣在于其獨(dú)特的人才培育方式和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。
企業(yè)的發(fā)展亦如此：制訂適合企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略固然重要，但缺少有效的執(zhí)行，這一切將變成紙上談兵。據(jù)國家工商部門發(fā)布的數(shù)據(jù)，目前我國有1030萬家中小企業(yè)。業(yè)內(nèi)人士表示，5年內(nèi)中小企業(yè)的死亡率高達(dá)90%以上……無數(shù)企業(yè)的實(shí)踐證明，執(zhí)行力就是企業(yè)的生命，沒有強(qiáng)有力的執(zhí)行力，企業(yè)就沒有競爭力。
如今，把信給加西亞的管理理念獲得企業(yè)廣泛的認(rèn)同。如何延長企業(yè)的壽命？提升企業(yè)生命力？學(xué)習(xí)和借鑒“把信給加西亞”已成為眾多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的熱門話題。
課程特色
1.學(xué)習(xí)掌握把信給加西亞其高效執(zhí)行力的力量源泉；
2.結(jié)合本企業(yè)實(shí)際分析執(zhí)行力方面存在的問題；
3.掌握如何提升本企業(yè)和部門的執(zhí)行力的方法，如何管理執(zhí)行力低下的員工。
課程時間：標(biāo)準(zhǔn)版1天（6小時/天）
課程大綱：
單元一把信給加西亞的魅力與榜單
1. 破冰；
2. 組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)；課程導(dǎo)入與課程安排
3. 視頻片斷分享：走進(jìn)神秘園
4. 把信給加西亞的追求目標(biāo)
5. 學(xué)習(xí)力：以上司為榜樣
6. 我們向把信給加西亞學(xué)習(xí)什么？
7. 案例：從“守時制”到“準(zhǔn)時制”
8. 把信給加西亞的精髓
單元二把信給加西亞的執(zhí)行力檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)1
1. 執(zhí)行力檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)一：目標(biāo)
l 鎖定目標(biāo)
l 目標(biāo)的決策過程
l 工具：目標(biāo)查檢表
2. 執(zhí)行力檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)二：制度
l 制度執(zhí)行第一步：僵化
l 制度執(zhí)行第二步：優(yōu)化
l 制度執(zhí)行第三步：固化
l 案例：大學(xué)的“脾氣”有多大
l 華為公司任正非對于執(zhí)行的做法
l 用規(guī)范統(tǒng)一員工行為
l 用制度組織員工執(zhí)行
l 將激勵機(jī)制形成制度
單元三把信給加西亞的執(zhí)行力檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)2
1. 執(zhí)行力檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)三：管理者
l 80/20法則
l 以身作則的管理者
l 敢于承擔(dān)責(zé)任
l 授責(zé)又授權(quán)
2. 執(zhí)行力檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)四：協(xié)作
l 案例：三位一體立體作戰(zhàn)思想
l “搶球”還是“踢球”
l 大慶油田：領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣
l 工具：協(xié)作能力查檢表
3. 企業(yè)執(zhí)行力的三個關(guān)鍵流程
l 戰(zhàn)略流程
l 人員流程
l 運(yùn)營流程
小組討論：這樣的企業(yè)為何沒有執(zhí)行力？
單元四 從戰(zhàn)略流程看執(zhí)行
1. 案例：西點(diǎn)軍校的戰(zhàn)略規(guī)劃
2. 柳傳志談企業(yè)高層的三大任務(wù)
3. 企業(yè)戰(zhàn)略的制訂過程
4. 戰(zhàn)略與執(zhí)行的辯正關(guān)系圖
5. 企業(yè)戰(zhàn)略的五大誤區(qū)
l 缺少戰(zhàn)略
l 頻繁變動
l 拔高戰(zhàn)略
l 模糊化戰(zhàn)略
l 欠缺戰(zhàn)略目標(biāo)細(xì)分
l 不承認(rèn)戰(zhàn)略錯誤
6. 不同戰(zhàn)略對執(zhí)行力的要求
l 領(lǐng)先戰(zhàn)略
l 跟隨戰(zhàn)略
l 模仿戰(zhàn)略
7. 執(zhí)行的16字原則
8. 執(zhí)行的24字戰(zhàn)略
單元五 企業(yè)執(zhí)行力提升步驟
1. 案例：降落傘質(zhì)量零缺陷是如何做到的？
2. 管理者執(zhí)行五步法
l 價值取向
l 確立目標(biāo)
l 制訂計(jì)劃
l 執(zhí)行計(jì)劃
l 檢討改進(jìn)
講師 鄭奕 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師、員工管理專家 山東大學(xué)工商管理碩士 曾任：平安人壽深圳分公司高級主任兼內(nèi)部培訓(xùn)師 曾任：奧索集團(tuán)（總部）人力資源部兼培訓(xùn)經(jīng)理 曾任：山東曲姿健康瘦身連鎖（總部）培訓(xùn)部總監(jiān) 中國十大青年培訓(xùn)師 濟(jì)南電視臺《我的正能量》專題主講嘉賓 中國人民大學(xué)、山東建筑大學(xué)等多家大學(xué)總裁班主講導(dǎo)師 2008年12月為山東曲姿健康瘦身連鎖機(jī)構(gòu)200余名加盟商培訓(xùn)，現(xiàn)場成交量超過300萬，并受到《山東商報》《都市女報》雙發(fā)報道。 2010年12月在三峽大壩為華揚(yáng)集團(tuán)200余名經(jīng)銷商培訓(xùn)，現(xiàn)場簽單2400萬，突破當(dāng)場銷售歷史新高。 2013年受濟(jì)南電視臺《我的正能量》專題節(jié)目邀請擔(dān)任主講嘉賓，節(jié)目播出后當(dāng)?shù)睾芏嗥髽I(yè)家都在關(guān)注并反響強(qiáng)烈！ 近年來鄭奕足跡遍布全國27個省份80多個城市，平均每年授課120余場。受訓(xùn)學(xué)員達(dá)40000多人次，深受學(xué)員歡迎，課程平均滿意度均超過95%。鄭老師在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)與培訓(xùn)體系打造領(lǐng)域卓有建樹。通過十年的職業(yè)生涯積累，熟悉企業(yè)員工管理規(guī)律、風(fēng)格與與實(shí)戰(zhàn)緊密結(jié)合。在企業(yè)文化、培訓(xùn)體系以及團(tuán)隊(duì)構(gòu)建上有自己獨(dú)到的見解。期間為保險、保險品、快速消費(fèi)品、餐飲、美容、生產(chǎn)制造、設(shè)計(jì)單位等行業(yè)的多家公司及諸多高校提供了企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建議等方面的服務(wù)，并深受學(xué)員喜歡。
授課風(fēng)格：
課程實(shí)戰(zhàn)，學(xué)員喜歡：歷經(jīng)基層營銷、中層管理、高層戰(zhàn)略等不同角色的洗禮。
思路寬闊，案例翔實(shí)：10余年授課27省80多個城市，年均授課120場左右。
身教示范，敬業(yè)表率：出身教育世家，祖孫三代出過7位教育工作者。
擁有多年企業(yè)管理與培訓(xùn)體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，課程實(shí)操性強(qiáng)，效率性高，理論、案例結(jié)合模擬訓(xùn)練，教學(xué)生動活潑，互動性強(qiáng)，授課易學(xué)易懂，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。
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