《運營的力量-建立以結(jié)果為導(dǎo)向的運營管控系統(tǒng)》

運營的力量-建立以結(jié)果為導(dǎo)向的運營管控系統(tǒng)

【課程背景】

     馬云說，中國的企業(yè)，重經(jīng)營，輕管理，并提醒中國的企業(yè)，雖然創(chuàng)新決定企業(yè)命運，但只有管理才能讓創(chuàng)新成功，讓成功持續(xù)。

    在管理上，中國的企業(yè)都比較弱，企業(yè)家都是憑經(jīng)驗做管理，成本高，效率低，自己累，如果一家企業(yè)工作效率低，團隊執(zhí)行力差，有計劃，無結(jié)果，或者完成的結(jié)果不到位，就說明是運營出問題了。

    到哪里學運營呢？國內(nèi)在運營管理方面最有造詣的老師是孟志強老師，他在十四年的企業(yè)咨詢與培訓經(jīng)歷中，總結(jié)了一整套適合中國企業(yè)，特別是成長型公司的運營理論、工具和方法，特別是“5i管理模式”，已經(jīng)在上千家企業(yè)推廣使用，效果顯著，業(yè)績倍增，因為孟老師講的不是個人的執(zhí)行，是團隊的執(zhí)行，是系統(tǒng)的執(zhí)行，是一整套企業(yè)如何“自運營”的體系，是徹底解決企業(yè)“執(zhí)行難”的具體方案。

    運營分大運營與小運營，“大運營”是指從戰(zhàn)略出發(fā)，到戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的全過程管理，包括戰(zhàn)略、流程、人才、運營和文化五個子系統(tǒng)?！靶∵\營”包括從計劃到結(jié)果的過程管理“，包括結(jié)果定義，流程執(zhí)行，過程檢查，獎罰考核，改進復(fù)制五個小環(huán)節(jié)。

   戰(zhàn)略解決的是利潤問題，彰顯的是創(chuàng)新的力量；流程解決的是復(fù)制的問題，彰顯的是復(fù)制的力量；人才解決的是培養(yǎng)的問題，彰顯的是成長的力量；運營解決的是執(zhí)行的問題，彰顯的是執(zhí)行的力量；文化解決的是精神的問題，彰顯的是精神的力量。這五個力量合在一起，就是一家企業(yè)系統(tǒng)的力量，執(zhí)行的力量，運營的力量，發(fā)展的力量。

    這個力量是怎么產(chǎn)生的呢？是系統(tǒng)相互作用產(chǎn)生的，總裁的任務(wù)就是科學地建立運營系統(tǒng)，并有計劃的推動這個系統(tǒng)。如果在老師的幫助下，通過學習，訓練，導(dǎo)入等環(huán)節(jié)，逐步建立和運行這個系統(tǒng)的話，任何企業(yè)都可以達到“自運營”的境界，企業(yè)管理的水平和業(yè)績將發(fā)生質(zhì)的飛躍。

   選對人，學對課，才能走對路，讓我們從參加孟老師《運營的力量--建立以結(jié)果為導(dǎo)向的運營管控體系》總裁班課程開始，走上“自運營”之路，見證運營的力量。這是一堂國內(nèi)少見的實戰(zhàn)課程，因為孟老師是咨詢師，他用的方法完全是咨詢式的講法，70%的時間都是解決學員運營管理的個性化問題，有系統(tǒng)講解，更有解決方法，實戰(zhàn)、實用、實效，是清華、北大、人大、浙大等高校總裁班評價最高的課程之一，學員們都能夠以一睹孟老師風采，親身感受孟老師當面指導(dǎo)而欣喜不已，終身受益。

【課程收益】

1、通過學習“運營管理”基本原理，學員能夠系統(tǒng)掌握運營的基本理論與方法；

2、通過老師親自操作做過的案例，學員能夠體驗運營管理的實際感受與具體的運作方法。

3、通過同班學員在運營方面案例的分享，可以借鑒別人成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，并找到可以互學的知己。

4、通過學員提問，老師解答，可以獲得課程最寶貴的價值，就是個性化的解決方案，等于老師給自己做了一個咨詢。

5、通過全課程學習，自己應(yīng)當知道回去之后做什么，怎么做，做的過程當中不清楚的時候可以知道找誰，在走向“自運營”的路上信心百倍，內(nèi)心堅定。

【課程對象】

   董事長、執(zhí)行董事、總經(jīng)理。

【課程形式】

系統(tǒng)講解 + 案例分析 + 現(xiàn)場討論 + 老師點評

【課程大綱】

前言：

什么是企業(yè)運營的大系統(tǒng)

什么是運營的力量

一、戰(zhàn)略：創(chuàng)新的力量

（一）什么是戰(zhàn)略？

（二）創(chuàng)新的四種基本方式

咨詢故事1：產(chǎn)品創(chuàng)新

咨詢故事2：服務(wù)創(chuàng)新

咨詢故事3：模式創(chuàng)新

咨詢故事4：產(chǎn)業(yè)升級

（三）戰(zhàn)略討論

1、分享：我們公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型成功的經(jīng)驗

這個戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與突破的關(guān)健是什么，我感受最深的體會是什么。

2、提問：我在戰(zhàn)略決策中的困惑與問題。

（四）戰(zhàn)略小結(jié)

二、流程：復(fù)制的力量

（一）什么是流程

（二）流程的兩種基本方式

咨詢故事：大酒店如何傳承28年固有的經(jīng)驗

榜樣公司：華為是如何成為世界第一的

（三）流程討論

1、分享：我做流程的一些經(jīng)驗與體會。

2、提問：我在流程再造與優(yōu)化上的困惑和問題。

（四）流程小結(jié)

三、人才：成長的力量

（一）什么是人才管理體系

（二）人力資源管理案例

咨詢故事1：公路公司是如何內(nèi)部選拔干部的？

咨詢故事2：家具公司是如何為戰(zhàn)略培養(yǎng)人才的？

榜樣公司：蘇州德勝洋樓公司是如何把農(nóng)民工培養(yǎng)成“紳士”的？

（三）討論

1、我在招聘、培訓，以及薪酬與績效等人力資源管理方面的成功經(jīng)驗與心得體會。

2、我在人才管理上的困惑與問題。

（四）人才總結(jié)

三、運營：執(zhí)行的力量

（一）什么是運營？

（二）運營的機制
咨詢故事1：機場酒店是如何成為行業(yè)第一的？

咨詢故事2：縣城里的小商場如何在三年成為集團化的“隱形冠軍”的？

咨詢故事3：這個日本COO是怎么讓中國企業(yè)走向正規(guī)的？

（三）執(zhí)行討論

1、我在執(zhí)行與運營上的成功經(jīng)驗與心得體會。

2、我在執(zhí)行與運營的困惑和問題。

（四）運營小結(jié)

四、文化：精神的力量

（一）什么是文化管理體系

（二）我們要樹立什么文化？

（三）成長期企業(yè)樹立什么文化？

（四）如何讓文化落地

（五）咨詢故事
咨詢故事1：偉鵬酒店是如何把文化變成業(yè)績的？

咨詢故事2：昆侖飯店是如何實現(xiàn)文化轉(zhuǎn)型和企業(yè)復(fù)制的？

榜樣公司：蘇州德勝洋樓公司如何讓文化落地的？

（六）文化討論

1、我做企業(yè)文化的成功經(jīng)驗與體會。

2、我在企業(yè)文化上的困惑與問題。

（七）文化小結(jié)

后序：運營系統(tǒng)總結(jié)與課后實踐指導(dǎo)

孟志強，北京時代興邦企業(yè)管理顧問有限公司創(chuàng)始人、首席咨詢專家，清華、北大、人大、武大、浙大等高校特聘講師、客座教授，國內(nèi)“實戰(zhàn)派”管理咨詢專家。管理暢銷書《執(zhí)行就是要結(jié)果》《向職業(yè)化精進》《硬核中層》《運營突破》的作者。

v  5i“自運營”管理體系與方法論創(chuàng)造者

v  新浪財經(jīng)、總裁網(wǎng)500強商學院TOP100最佳運營專家

v  國家工信部中小企業(yè)培訓中心特聘講師

v  稻盛和夫中國"盛和塾"特聘講師

孟志強老師1985年吉林省延邊大學本科畢業(yè)，留校執(zhí)教四年，1992年大連理工大學碩士研究生畢業(yè)，曾任上市公司、大型民營企業(yè)和外資企業(yè)總經(jīng)理、董事長等高管職務(wù)，從事過生產(chǎn)制造、房地產(chǎn)開發(fā)、農(nóng)業(yè)科技、旅游、投資等多種行業(yè)八年，具有十分豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗。

二十年來，孟老師率領(lǐng)咨詢顧問團隊，長年深入企業(yè)，解決企業(yè)實際問題，幫助企業(yè)突破管理瓶頸，保持企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，被企業(yè)贊譽為“最接地氣”的老師和最專業(yè)的團隊。他的培訓風格是深刻、震撼、激情、實戰(zhàn)，以求達到“現(xiàn)場學習，現(xiàn)場就要出結(jié)果”的效果，深受企業(yè)歡迎。