培訓(xùn)搜索引擎

《酒店餐館明廚亮灶的目視化管理》

內(nèi)訓(xùn)講師:孟宗義 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
《酒店餐館明廚亮灶的目視化管理》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
孟宗義
孟宗義
(擅長:商務(wù)禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:6天

邀請孟宗義 給孟宗義留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

【我們將會有怎樣的收獲】
1.讓管理簡單起來-員工知道什是對的,什么是錯的,員工能夠高度自我管理。
2.讓員工愉快起來-明亮整潔的環(huán)境,明晰簡捷的流程,和諧的人際關(guān)系。
3.讓客戶滿意-客戶對你刮目相看,行業(yè)視你為旗幟般的驕傲。
4.讓效益提升-使用最低的投入,收獲最大的效益。人人都是企業(yè)的主人公。
 


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
《酒店餐館明廚亮灶的目視化管理》【原創(chuàng)】
 
我們將會有怎樣的收獲】
1.讓管理簡單起來-員工知道什是對的,什么是錯的,員工能夠高度自我管理。
2.讓員工愉快起來-明亮整潔的環(huán)境,明晰簡捷的流程,和諧的人際關(guān)系。
3.讓客戶滿意-客戶對你刮目相看,行業(yè)視你為旗幟般的驕傲。
4.讓效益提升-使用最低的投入,收獲最大的效益。人人都是企業(yè)的主人公。
 
第一章將現(xiàn)場一切操作納入目視化管理
 
我們將會有怎樣的收獲】
收獲一、紛繁的事情條理化:事事件件有人抓,人人頭上有職責(zé),主管輕松,員工明責(zé)。
收獲二、條理的事情規(guī)范化:什么可以做,什么不可以做,什么是底線,涇渭分明。
收獲三、規(guī)范的事情流程化:明確的操作目標(biāo),明確的職責(zé)規(guī)范,明確的工作程序。
收獲四、流程的事情目視化:什么事先做,什么事后做;做到什么程度、做錯了如何糾正。
 
 
一、采用視覺化現(xiàn)場管理手段
(一)目視化標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)籌規(guī)范【統(tǒng)一】
1.統(tǒng)籌構(gòu)思規(guī)格設(shè)計樣式
2.統(tǒng)籌規(guī)范標(biāo)示符號色彩
3.統(tǒng)籌規(guī)范責(zé)任管控區(qū)位
 
(二)現(xiàn)場標(biāo)示要求簡約易懂【簡約】
1.看得見——極簡的視覺設(shè)計傳輸理念
2.看得清——起到瞬間一目了然的作用
3.看得爽——即使初次看到,也能明白
 
(三)所有標(biāo)識做到實用實效【實效】
1.標(biāo)識對工作有向?qū)ё饔?/strong>
2.標(biāo)識對操作有提醒作用
3.標(biāo)識對安全有警示作用
 
(四)每個工位必須嚴(yán)格實施【嚴(yán)格】
1.對目視化現(xiàn)場管要有深刻認(rèn)識
2.一旦決定實施就必須嚴(yán)格尊守
3.在實施的過程中不斷加以完善
 
二、設(shè)施的運行管控一看便知
(一)設(shè)置現(xiàn)場管控識別標(biāo)志
1.各區(qū)域場地責(zé)任標(biāo)識
2.確?,F(xiàn)場正常運行的安全警示標(biāo)識
3.即刻識別-設(shè)備及機(jī)器運行的標(biāo)示
4.職能區(qū)分-確定現(xiàn)場每個員工職能與身分的標(biāo)志
(二)定置現(xiàn)場設(shè)施物品方位
1.為人員與物流行走的通道定位
2.為設(shè)備及物品的存放位置定位
3.確定所有工具的存放位置
4.規(guī)定班組每日活動的位置【大腳印】
 
(三)揭示現(xiàn)場運行真實狀態(tài)
1.取放工具的區(qū)位識別-顯示擺放原則
2.設(shè)備運行的的狀態(tài)識別
3.物品的擺放的類別識別
 
(四)發(fā)揮現(xiàn)場管理看板功效
1.宣傳企業(yè)文化的主題看板
2.安排日常工作的部門看板
3.改善現(xiàn)場管理的班組看板
4.關(guān)鍵崗位,關(guān)鍵部位看板
 
三、用不同色彩提高安全防范
(一)紅色禁止:千萬不要那么做
1.國家規(guī)定-禁止標(biāo)志-禁止觸動的部位
2.禁止滯留的方位-紅色使用區(qū)域
3.危險行為的制止警告
 
(二)黃色警告:危險就在當(dāng)下
1.進(jìn)入危險 環(huán)境 的警告
2.接近危險 設(shè)施 的警告
3.實施危險 行為 的警告
 
(三)藍(lán)色指令:必須這樣做才對
1.提醒 秩序 行動的指令標(biāo)識
2.強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵 行為 的指令標(biāo)識
3.提示-藍(lán)色標(biāo)識的運用
 
(四)綠色提醒 : 沒有那樣做你錯了
1.設(shè)施提示-安全通道、太平門
2.狀態(tài)提示-監(jiān)控區(qū)、無煙區(qū)
3.對某此不當(dāng)行為的制止
 
四、用標(biāo)識文化促發(fā)員工自我管理
(一)迅速上手-并能正確做事
1.根據(jù)看板提示按規(guī)定正確操作
2.直接產(chǎn)生“這樣做才對”的判斷
3.能夠第一次就把事情做好
 
(三)如論何人-都能即刻糾錯
1.任何人都知道如何避免做錯事情
2.每個操作人員都能當(dāng)下指出錯誤
3.既使從遠(yuǎn)處也能辨出運行的錯誤
4.不會因結(jié)果對錯產(chǎn)生爭議
 
(三)減少管理-做到自動自發(fā)
1.省卻請示-命令-詢問事項
2.既使新員工也能迅速上手
3.營造安全和愉快的工作場所
4.能夠順利實現(xiàn)自我管理目標(biāo)
 
 
第二章區(qū)分歸納現(xiàn)場所有的設(shè)施和物品
 
【我們將有怎樣的收益】
Who(何人):責(zé)任主體確定,職責(zé)范圍確定,標(biāo)準(zhǔn)流程確定,自主管理確定。
Where(何地):物料在什么地方,問題發(fā)生在什么地方,工具用具放在什么位置。
When(何時):什么時間該做什事情,完成工作的時間節(jié)點,規(guī)定時間內(nèi)完不成怎么辦?
What(何事):任務(wù)的核心是什么?物品物料性狀是怎樣的。工作順序與標(biāo)準(zhǔn)是什么?
Why(何因):為什么這個操作是錯誤的,如何馬上糾正錯誤,今后怎樣杜絕再次發(fā)生?
How(何法):運用最直接、最省時、最見效的目視管理法。讓效益最大化,人人做到自主管理。
 
一、現(xiàn)場物品分類別
(一)必須品與非必須品分類
1.確定分類對象-只允許什么物品放置在工作現(xiàn)場?
確定
2.必須品標(biāo)準(zhǔn)-如何 判斷 現(xiàn)場 必需品
3.出臺非必須品標(biāo)準(zhǔn)-超過 1個月 未使用,可定為  非必需品
4.倒推分類法——【非必需品-如果 判定困難——采用 倒推法】
 
(二)用量多與用量少的分類
1.“一”是最好-保留一套工具或者用具
2.設(shè)定必需品安全存量
3.厘清每日用量
4.生鮮五品不超過1.5天
 
(三)留用與扔掉的物品分類
1.找出沒用的物品
2.保存需要的物品
3.扔掉不能用 不再使用的物品
二、管理范圍分區(qū)
(一)管理范圍分區(qū)
1.衛(wèi)生清潔分區(qū)
2.設(shè)備管理分區(qū)
3.安全保障分區(qū)
 
(二)設(shè)置管控分區(qū)域
1.客人區(qū)域-只為客人專享的場所
2.重要賓客再分區(qū)
3.重視-完善 員工區(qū)域
4.前廳區(qū)域-服務(wù)賓客的中樞 指揮中心
5.后場區(qū)域-不直接與賓客接觸的場合。
 
 
(四)物料管理分區(qū)
1.生熟分離-切斷病毒、病菌、寄生蟲卵的 傳播渠道
2.葷素分開-【葷的食物】動物性食品【素的食物】植物性食品
3.干濕分開-食品 加工區(qū)域 干濕分離 原則——物料 對環(huán)境的 干濕度 要求不同
4.涼熱分開- 涼菜間與熱炒灶
(五)類別事項分區(qū)
1.客人托管物品統(tǒng)一-客人寄放物品專區(qū)管理
(1)客人 食品 (委托-存放/加工) 專項管理
(2)客人代辦事宜
2.員工物品統(tǒng)一管理-員工個人物品專區(qū)管理
(1)員工 配置 物類 統(tǒng)一管理
(2)個人 攜帶物品 規(guī)范管理
(3)走好員工通道
3.同類量大物品統(tǒng)一
(1)凡同類 量大-集中 統(tǒng)一
(2)分散物品集中管理-零散的、重要的、工具類的
(3)特殊物品專項管理
(4)清潔類-工具類集中管理
4..垃圾損耗/廢舊 物品統(tǒng)一
(1)損耗物品 政策 統(tǒng)一
(2)餐臺剩余飯菜政策
(3)廢物垃圾統(tǒng)一處理
 
三、物品擺放分層次
(一)懸掛式與貨架式
1.懸掛: 起來保存的物品-形狀 不規(guī)格的-唯一 工具類的
2.貨架:數(shù)多-零碎-怕磕碰的物品
 
(二)箱柜式與臺擺式
1.箱柜:有存 放條件 要求的-避免 損失 或意外的-確定有 專人負(fù)責(zé)的
2.臺擺:頻繁使用的-專人操作的-唯一系列的
 
(三)抽屜式與透明式
1.抽屜:責(zé)任歸屬的-零散繁多的-易容丟失的
2.透明:有數(shù)量要求的-有質(zhì)量期限的-存取很方便的
 
四、狀態(tài)識別分顏色
(一)色標(biāo)識別設(shè)施物品性狀
1.設(shè)施色標(biāo):用色標(biāo)提示設(shè)施設(shè)備
2.物品色標(biāo):用色標(biāo)區(qū)分物品物料
3.用具色標(biāo): 用色標(biāo)區(qū)別工具用具
4.安全色標(biāo):用色標(biāo)警示安全操作
 
(二)用色標(biāo)明示物品物料的位置
1.色標(biāo)定位:設(shè)備-物品-工具
2.色標(biāo)區(qū)分:物料工具操作
3.色標(biāo)明責(zé):明示責(zé)任人
 
(三)色標(biāo)提示規(guī)范操作行為
1.約定俗成——大家都以此為準(zhǔn)則
2.一目了然——瞬間理解操作要領(lǐng)
3.動作準(zhǔn)確——心中有數(shù)-動作準(zhǔn)確-形成習(xí)慣
 
(四)色標(biāo)保障設(shè)備人員安全
1.地面色標(biāo)——路,怎么走
2.墻物色標(biāo)——事兒怎么做
3.臺架色標(biāo)——活兒怎么干
 
 
 
第三章:視覺化地顯示現(xiàn)場的運行與操作
 
【我們將獲得怎樣的收益】
改善一、即刻取放:物品物料、用品用具一看便知;即刻判斷,并做到30秒內(nèi)找到所需物品。
改善二、正確無誤:在標(biāo)示提示下,員工將自己的操作與標(biāo)識對照,能夠即刻采取正確的行動。
改善三、馬上糾錯:如果在操作中出現(xiàn)失誤,自己與同伴能夠馬上發(fā)現(xiàn),并且能夠做到當(dāng)下糾正。
改善四、鎖定職責(zé):標(biāo)識確定了責(zé)任主體,再無推委,扯皮現(xiàn)象,使大家自我完善、創(chuàng)新與提升。
 
一、規(guī)范現(xiàn)場物品名稱與標(biāo)識
(一)統(tǒng)一確定現(xiàn)場物品/物料的稱謂
1.確保物品/物料名稱的唯一性
2.杜絕物料無任何名稱標(biāo)識現(xiàn)象
3.為所有的散裝品加貼名稱標(biāo)識
 
(二)為必要的用具物料設(shè)置識別標(biāo)示
1.用標(biāo)識區(qū)分用具/器具的使用規(guī)定
2.用標(biāo)識揭示儲存在箱柜內(nèi)的物料
3.用標(biāo)識標(biāo)明設(shè)施物料的真實性狀
 
(三)杜絕標(biāo)識與物料名家不符的現(xiàn)象
1.使用的工具與標(biāo)明的位置相一致
2.容具內(nèi)的物料與外貼的標(biāo)識對應(yīng)
3.物料的擺放要與規(guī)定的標(biāo)位一致
 
二、實施現(xiàn)場各區(qū)位定置管理
(一)用可視化定置現(xiàn)場區(qū)位【可視定位】
1.計設(shè)區(qū)域完整構(gòu)圖
2.劃定區(qū)域范圍標(biāo)線
3.落實區(qū)域?qū)m椂ㄖ?/strong>
4.規(guī)范區(qū)域物件擺放
 
(二)用標(biāo)識確定物品的位置【標(biāo)識定位】
1.用文字標(biāo)識確定物料的位置
2.卡片說明條目標(biāo)示
3.用顏色標(biāo)示物料的位置-不同顏色揭示不同性狀
4.可視化透明式標(biāo)示
 
(三)用線條標(biāo)明設(shè)施的位置【線條定位】
1.固定設(shè)備劃線-防止人員碰撞的固定 設(shè)備線
2.半固定設(shè)備線-防止發(fā)生偏移的半固定 設(shè)備線
3.可移動設(shè)備-有效保護(hù)設(shè)備的可移動 設(shè)備線
 
(四)用形跡顯示工具的位置【形跡定位】
1.知道 存放 位置-減少尋找工具的時間
2.尋找極為便利-易于取拿,易于歸位
3.不易丟失-工具丟失,馬上知道
 
 
三、標(biāo)注相關(guān)程序運行方向
(一)顯示人員/物品移動方向
1.標(biāo)明客人區(qū)域與員工區(qū)或,讓我們不會走錯通道(尤其是新進(jìn)員工)
2.規(guī)定物品/物料 進(jìn)出方向—— 順序使用-不會弄錯物料
3.用標(biāo)識標(biāo)提示方向性動作
 
(二)標(biāo)示管線開關(guān)/性狀方向
1.管道流動方向標(biāo)識
2.閥門 開關(guān) 方向 標(biāo)識
3.電源 開關(guān) 方向 標(biāo)識
 
(三)顯示人員/工具方位去向
1.標(biāo)示現(xiàn)場 人與物的 去向-人員去向牌
2.標(biāo)明工具借用的去向-工具去向牌
3.填寫被借物品的登記表-借物去向表
 
四、劃定現(xiàn)場目視化管理流線
1【行走線】按行走規(guī)范確定行走線
2【設(shè)備線】按生產(chǎn)用途確定設(shè)備線
3.【工具線】按操作規(guī)范確定工具線
4.【物品線】按出品順序確定物品
 
第四章 強(qiáng)化執(zhí)行現(xiàn)場規(guī)范與流程
 
【我們將收怎樣的結(jié)果】
實效一、每個人高度的自主管理-每個人都知道自己該干什么。
實效二、再沒有任何的責(zé)任空白-每一寸土地都有責(zé)任人。
實效三、每項錯識都能找到根源-每一個失誤都能找到責(zé)任人。
實效四、每項改善都會立竿見影-每一項改進(jìn)都是最直接,最見效的。
 
一、確定現(xiàn)場物品的擺放方式
(一)系列存放原則
1.同一類型的物品集中存放
2.同一品種的物料集中存放
3.同一 型狀的物品集中存放
 
(二)上輕下重原則
什么物品放在高位層次
中部層次-黃金段位
什么物品放在低位層次
 
(三)標(biāo)識識別原則
1.標(biāo)示物品的位置-在哪里?迅速找到所要物品
2.標(biāo)示物品的名稱-容器內(nèi)的物品一律貼上標(biāo)識-是什么?
3.有多少-標(biāo)示物品的數(shù)量-量多少?
4.每件物品都能找到-可追逆到的責(zé)任人-誰負(fù)責(zé)?
 
二、規(guī)定物品物料的使用原則
(一)物品使用的頻率優(yōu)先原則
1.現(xiàn)場只留存必須品
2.頻率決定位置-按使用頻率確定物品位置
3.按需使用計量工具
 
(二)物品取放的先進(jìn)先出原則
1.物品先進(jìn)先出給我們帶來的三大好處
2.沒做到先進(jìn)先出-出現(xiàn)三大危害
3.流程固化下來-怎樣做到先進(jìn)先出
 
(三)物品儲備的適度存量原則
1.最高限量-設(shè)置物料的上限存量
2.最低限量-如何降至最低數(shù)量?
3.控制生鮮品數(shù)量
4.設(shè)置物品安全用量-用量控制恰到好處
 
 三、嚴(yán)格容具容器的儲物標(biāo)準(zhǔn)
(一)容具定位 -where 隨時能到物料
1.統(tǒng)籌定置所需的容器【定置】
2.確定容具擺放位置【定位】
3.明確容具管理責(zé)任人【定責(zé)】
 
(二)容具定品-what 知道物料的情況
1.物料確定-哪些 物品存 放在容器內(nèi)
2.方法確定-決定容具儲物 的保管方法
3.標(biāo)識確定-標(biāo)示物料的關(guān)鍵信息
 
(三)容具定量-How many 知道數(shù)量
1.確定 容器 數(shù) 目
2.設(shè)置存量管理極限
3.每個人都能區(qū)別存量的正常和異常
 
四、履行食品安全的四個最嚴(yán)
(一)最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)的明確性:國家-行業(yè)-企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)細(xì)性:流程-順序-數(shù)字
標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)制性:操作-擺放-儲存
 
(二)最嚴(yán)格的監(jiān)管
1.自我監(jiān)管還是被人家監(jiān)管
2.自我發(fā)現(xiàn)弊端還是被曝光
3.自我改進(jìn)還是被人家強(qiáng)制
 
(三)最嚴(yán)厲的處罰
1.突破職業(yè)底線對我們意味著什么
2.一旦踩蹋制度紅線產(chǎn)生的后果
3.知道碰觸法律高壓線帶來的災(zāi)難
 
(四)最嚴(yán)肅的問責(zé)
1.任何個人都可以問責(zé)我們
2.任何 區(qū)位都可以問責(zé)我們
3.任何的不當(dāng)都可以被問責(zé)
4.任何 人任何時段都可以問責(zé)我們
 
孟宗義原創(chuàng)版權(quán)作品:《酒店餐館明廚亮灶的目視化管理》

講師 孟宗義 介紹
孟宗義:酒店職業(yè)培訓(xùn)師、自由撰稿人,著有《子夜大酒店》長篇小說(中國文聯(lián)出版公司)。
19歲即投身酒店行業(yè):歲月滄桑,日月更迭,一生只做了一件事,努力成為酒店達(dá)人。
從服務(wù)生到高管:年復(fù)一年、日復(fù)一日。行業(yè)內(nèi)的磨爬滾打,累積了豐富的管理經(jīng)驗。
從普通員工到行業(yè)作家:洞察酒店與酒店人,說不盡的有益事例,講不完的酒店故事。
從經(jīng)理人到培訓(xùn)師:在長期任職酒店質(zhì)檢、培訓(xùn)總監(jiān)基礎(chǔ)上,提升再造,成為酒店教練。
十年磨一劍:課件為框架系統(tǒng),為多年業(yè)內(nèi)講授經(jīng)歷、心德,梳理及創(chuàng)新,滿足需求。
所有的講授表現(xiàn)形式為BBP【一圖一題一講授】呈現(xiàn)。讓受眾印象深刻,過目不忘。
孟宗義全部的課程均為原創(chuàng)作品。并且處在不斷創(chuàng)新與迭代過程中。

上一篇:5S管理課程簡介
下一篇:企業(yè)6S與目視化管理實戰(zhàn)

培訓(xùn)現(xiàn)場