王牌產品締造沙盤模擬

一、項目介紹
《王牌產品締造》沙盤模擬項目，由對標挖潛創(chuàng)一流專家楊天河老師在十八年績效導向的管理咨詢和輔導中開發(fā)出來的版權項目，并授權創(chuàng)效管理咨詢（廣州）有限公司運營推廣。
本項目在為學員構建價值導向視野、強化效果導向和客戶導向意識基礎上，帶領學員通過沙盤模擬（客戶驅動的內部對標活動），體驗王牌產品締造關鍵價值創(chuàng)造環(huán)節(jié)，并優(yōu)化形成服務標準，提升企業(yè)協(xié)同打造王牌產品能力。
擬解決問題：
1、基于職能思維的傳統(tǒng)管理，導致企業(yè)各部門之間互相割裂、協(xié)同性差。
2、效果導向意識的欠缺，使得企業(yè)容易陷入事務工作，績效挖潛空間巨大。
3、價值創(chuàng)造視野的缺乏，使得員工難以把握價值創(chuàng)造關鍵環(huán)節(jié)有效投放資源，難以以有限資源創(chuàng)造最大價值。
4、客戶意識不強，導致企業(yè)難以以客戶需求為導向高效協(xié)同，更難打造出具絕對競爭力且利潤豐厚、能驅動企業(yè)高速增長的王牌產品或服務。
培訓目標：
1、強化學員效果導向和打造王牌產品的意識，協(xié)助構建價值創(chuàng)造視野；
2、掌握管理創(chuàng)造技巧，明確部門價值及價值創(chuàng)造關鍵環(huán)節(jié)；
3、掌握部門戰(zhàn)略規(guī)劃技巧，推動部門轉型升級；
4、通過沙盤，掌握協(xié)同打造王牌產品工具和方法，提升企業(yè)協(xié)同運作效率；
5、掌握診斷部門執(zhí)行力的技巧，能夠制定有效的強化執(zhí)行力策略。
企業(yè)收獲：
1、掌握打造王牌產品運作方法及全套工具，提升協(xié)同打造王牌產品能力；
2、明確各部門價值及價值創(chuàng)造關鍵環(huán)節(jié)，以便聚焦資源創(chuàng)造最大價值；
3、掌握推動部門轉型升級方法及全套工具，提升部門的價值創(chuàng)造能力；
4、掌握推動部門診斷執(zhí)行力方法及全套工具，提升部門執(zhí)行力。
培訓對象：中高管領導及核心業(yè)務骨干
培訓時間：1-2天
培訓講師：對標挖潛創(chuàng)一流專家 楊天河老師

 
二、項目運作設計
（一）項目運作思路
A、項目內容及目標
課程分為結合工具的同步應用訓練以及沙盤模擬兩部分。
1、結合工具的同步應用訓練（含三大模塊，約半天）
  管理創(chuàng)造三板斧：明確部門價值及價值創(chuàng)造關鍵環(huán)節(jié)
  部門轉型升級：通過戰(zhàn)略規(guī)劃明確轉型升級思路，提升價值創(chuàng)造能力
  部門執(zhí)行力診斷：診斷部門執(zhí)行力情況，有效提升部門執(zhí)行能力
2、沙盤模擬（6大環(huán)節(jié)，約半天）
  明確王牌產品：通過市場分析，制定擬打造的王牌產品及目標
  王牌產品研發(fā)：提煉產品、研發(fā)和運營相關指標
  王牌產品實現(xiàn)：明確前端各部門的任務及協(xié)同打造王牌產品策略
  王牌產品運營模擬：模擬王牌產品打造過程中的主要情境，讓團隊持續(xù)攻克各類問題，從而提升團隊協(xié)同作戰(zhàn)能力
  運作總結：前端各部門總結需要強化的核心能力及需要的協(xié)同服務，后端支持部門梳理本部門的問題并擬訂策略
  制定標準：后端支持部門根據(jù)前端業(yè)務部門的協(xié)同服務要求，制定服務標準并與前端協(xié)商確定
B、分組及運作
1、同步應用訓練
  分組：按職能集中制，把職能相同或相近的學員劃分在一起
  運作：主要采用同步訓練的模式，邊講解工具邊練習，并及時解決學員問題。部門轉型升級是關鍵，采用現(xiàn)場演練加匯報輔導模式，確保各部門能夠制定正確的轉型升級策略，提升部門價值創(chuàng)造能力。
2、沙盤模擬
  分組：將學員根據(jù)實際情況分前端業(yè)務組、后端支持組以及統(tǒng)籌帷幄組。統(tǒng)籌帷幄組僅一個組，主要由企業(yè)領導構成。
前端業(yè)務組、后端支持組根據(jù)實際情況可各分成兩組，即形成以統(tǒng)籌帷幄組為核心的兩個王牌產品打造模擬演練。
  運作：采用沙盤模擬的形式，按照王牌產品打造四大關鍵環(huán)節(jié)以及協(xié)同優(yōu)化兩個環(huán)節(jié)進行模擬運作，掌握王牌產品打造的各項工具和方法。其中王牌產品運營環(huán)節(jié)將模擬王牌產品打造的常見情境，讓團隊在攻克系列問題過程中提升協(xié)同打造王牌產品能力。
（二）項目運作設計

階段	主題	時間	內容及目標	形式
一	管理創(chuàng)造三板斧	30’	老師講解工具后，各部門完成應用任務 目標：強化效果導向意識，構建價值創(chuàng)造視野，掌握提升部門價值創(chuàng)造能力思路	講解工具及案例10’ 任務練習15’ 點評5’
二	部門轉型升級	90’	老師講解工具后，各部門完成任務并匯報 目標：掌握系統(tǒng)分析思路，制定部門轉型升級策略及要強化核心能力	講解工具及案例20’ 演練40’ 匯報點評30’
三	王牌產品締造 180’	20’	1、分析市場，確定要打造的王牌產品及目標	前端組、決策組為主
		30’	2、王牌產品研發(fā)，分解產品研發(fā)運營指標	前端制定決策組確定
		30’	3、王牌產品實現(xiàn)前端各部門任務及策略	前端制定決策組輔導
		50’	4、王牌產品運營模擬（拓展、訂單、投訴等）	角色扮演，老師引導
		20’	5、前端各部門總結要強化核心能力及服務	前端總結決策組審核
		20’	6、支持部門服務標準協(xié)商制定	后端出標準三組商定
		10’	7、模擬總結，點評問題和改進	老師講解
四	部門執(zhí)行力診斷	60’	老師講解工具，各部門同步診斷并提問 目標：讓各部門在同步診斷中發(fā)現(xiàn)部門問題，并制定合理策略，掌握部門執(zhí)行力診斷技巧	同步練習和指導

 

楊天河老師
高級咨詢顧問
對標挖潛專家
咨詢式培訓專家
全面領導力專家
全面標桿管理奠基者
領導力自主晉級培訓首創(chuàng)者
中華企管培訓網(wǎng)特聘講師

15年管理咨詢經(jīng)驗，
10年職業(yè)講師經(jīng)歷。
專注領導力和對標挖潛領域
協(xié)助快速趕超、打造規(guī)模領導力
多數(shù)客戶年新增挖潛效益超千萬
課程有效、易用還有趣

講師簡介：
先后在民營、國有、合資企業(yè)擔任過銷售經(jīng)理、分公司經(jīng)理、市場總監(jiān)助理、投資總監(jiān)、咨詢顧問、董事總經(jīng)理等崗位，擁有市場營銷管理、人才開發(fā)、戰(zhàn)略規(guī)劃、投資并購、投后管理、產業(yè)基金運作等崗位經(jīng)驗，以及戰(zhàn)略、企業(yè)大學、組織成長、對標挖潛等十余年咨詢培訓經(jīng)驗，積累了法人治理、管理診斷、戰(zhàn)略管理、組織架構與運作模式、績效管理、規(guī)范化建設、流程重組、集團管控、商業(yè)模式、培訓管理、職業(yè)化建設、執(zhí)行力建設、領導力開發(fā)、組織文化建設、核心人才隊伍建設、學習型組織運作、知識管理、全面標桿管理、會務管理、全面降本增效、標準化管理、精細化管理、量化管理、團隊建設、企業(yè)大學建設等方面的豐富經(jīng)驗乃至最佳實踐。
專注于組織成長及績效：形成以企業(yè)大學為載體，以核心人才隊伍建設為核心，以標桿管理為抓手，以（領導者率隊）全面降本增效為主線，以對標挖潛為手段，以人機（人才隊伍建設與管理機制）協(xié)同建設績效倍增的組織能力為目標，打造智能進化組織的有效模式，可以協(xié)助企業(yè)有效統(tǒng)籌挖潛工作，快速、大步、持續(xù)提升組織績效和競爭力。
擅長創(chuàng)新：在實踐中創(chuàng)造了全面標桿管理、全面降本增效、全面領導力、轉型升級、價值創(chuàng)造型企業(yè)大學、組織能力開發(fā)、戰(zhàn)略執(zhí)行力建設、復命管理、標桿團隊建設、對標挖潛、領導力自主晉級等具有自主知識產權的理論系統(tǒng)、實戰(zhàn)方法及工具。
力求經(jīng)典：課程內容力求系統(tǒng)、梳理本質、簡單好用（工具），課程演繹形式靈活多變且注重互動、實戰(zhàn)和輔導。十年職業(yè)講師歷程中打造多門精品課程，深受學員喜愛、企業(yè)信賴和機構推崇。