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非財務(wù)經(jīng)理的6堂財務(wù)管理必修課

內(nèi)訓(xùn)講師:伍健康 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
非財務(wù)經(jīng)理的6堂財務(wù)管理必修課內(nèi)訓(xùn)基本信息:
伍健康
伍健康
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 資本運營 財務(wù)管理 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2-3天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

課程集20多個案例和資料,采用小組研討、示范指導(dǎo)、模擬設(shè)計等多種方式,從非財務(wù)專業(yè)的視覺,運用一般的財務(wù)管理知識、技巧、方法,就如何進行財務(wù)分析、有效做好企業(yè)運營資金管理、節(jié)約成本費用、正確進行投資與籌資決策、構(gòu)建內(nèi)部控制體系等方面內(nèi)容進行實戰(zhàn)演練,并對學(xué)員現(xiàn)場提出的問題,進行分析和點評。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程背景】
    在市場競爭環(huán)境下,企業(yè)的財務(wù)活動日益豐富和復(fù)雜,企業(yè)的財務(wù)管理成效如何,直接關(guān)系到企業(yè)的成??!“巨人集團的財務(wù)危機”表明,財務(wù)管理對于企業(yè)生存與發(fā)展具有重要意義;“北京青鳥天橋商場裁員風(fēng)波”中,董事會和員工為什么會發(fā)生沖突?其為什么沒有實現(xiàn)財務(wù)管理目標(biāo)?;如何引進外來投資者,實現(xiàn)企業(yè)價值最大化?;如何學(xué)會“巴菲特投資可口可樂”案例中說明的對外長期投資決策的方法與流程;如何真正理解“現(xiàn)金為王”的真諦,如何學(xué)會財務(wù)分析并有效做好運營資金管理?;“用友股份有限公司的資本結(jié)構(gòu)”案例教你如何進行籌資決策?;“長春鐵路分局全面預(yù)算管理”案例將使你懂得如何有效控制成本費用;當(dāng)然,很多案例都會使你知道如何建立內(nèi)部控制體系,真正有效地規(guī)避企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險?為了切實幫助企業(yè)管理者,投資部門、各項目部、人力資源部門、生產(chǎn)部門、銷售部門、采購等部門的主管學(xué)會運用一般的財務(wù)管理知識、技巧和方法,特開設(shè)本課程。

【課程內(nèi)容提綱】
第1堂課:財務(wù)管理基礎(chǔ)知識
1.財務(wù)管理的重要意義
1.1財務(wù)管理的宏觀視角
1.2案例分析:缺乏財務(wù)意識和財務(wù)知識的管理者帶來的部門管理混亂

2、什么是會計六要素?其間計算公式如何理解?

3、什么是資產(chǎn)負債表?如何閱讀?
3.1資產(chǎn)負債的基本構(gòu)成和形成的邏輯
3.2資產(chǎn)負債表中的5大項資產(chǎn)和7大項負債及權(quán)益
3.3財務(wù)報表和時間的關(guān)系(時間點報表和時間段報表)
3.4花錢、占用錢、占用了誰的錢=財務(wù)報表的基本構(gòu)成
3.5財務(wù)報表的薄弱點

4、什么是損益表?如何閱讀?
4.1企業(yè)利潤的形成過程
4.2損益表和資產(chǎn)負債表的關(guān)系
4.3利潤和現(xiàn)金流量的區(qū)別
5、什么是現(xiàn)金流量表?如何閱讀?

第2堂課:學(xué)會財務(wù)分析來掌握企業(yè)運行狀況
1、企業(yè)資金鏈管理
1.1營運資本分析
1.2應(yīng)收-應(yīng)付-存貨,制造業(yè)企業(yè)日常資金鏈管理的3大關(guān)鍵
1.3現(xiàn)金流量分析

2、股東回報系統(tǒng)
2.1杜邦股東回報體系分析
2.2資產(chǎn)回報率=企業(yè)產(chǎn)出的關(guān)鍵
2.3雞和雞蛋的故事

3、企業(yè)成本及費用管理
3.1成本及費用歸類的基本原理
3.2直接和間接成本的區(qū)別(產(chǎn)品獲利能力測算)
3.3企業(yè)成本核算的主要邏輯
3.4變動和固定成本區(qū)別
3.5企業(yè)保本點測算(規(guī)模效益)

4、償債能力分析
4.1短期償債能力分析
4.2長期償債能力分析

5 以現(xiàn)金流量表為切入點的改善
5.1 資金周轉(zhuǎn)危機的原因分析
5.2 從現(xiàn)金流量表中反映資金周轉(zhuǎn)危機
5.3 增加現(xiàn)金收入的主要途徑
5.4 控制現(xiàn)金占用的主要手段

第3堂課:預(yù)則立不預(yù)則廢—預(yù)算管理在經(jīng)營中的應(yīng)用
1、企業(yè)為何要導(dǎo)入全面預(yù)算管理
1.1他山之石—杜邦經(jīng)久不衰的秘訣
1.2全面預(yù)算幫助企業(yè)解決五大問題
1.3全面預(yù)算在中西方企業(yè)的應(yīng)用

2、全面預(yù)算管理成功實施五大基石
2.1如何培育健康積極的預(yù)算環(huán)境
2.2正確規(guī)劃預(yù)算周期(編制期、執(zhí)行期、考核期)
2.3全面預(yù)算需要做好哪些配套建設(shè)
2.4預(yù)算組織架構(gòu)設(shè)計與權(quán)責(zé)劃分
2.5全面預(yù)算控制制度設(shè)計與落地

3、全面預(yù)算編制程序與10步法
3.1全面預(yù)算編制六大程序
3.2全面預(yù)算編制10步法(從戰(zhàn)略規(guī)劃到銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算直到財務(wù)預(yù)算)

4、全面預(yù)算執(zhí)行、分析、控制與調(diào)整
4.1部門及職員業(yè)績合同書設(shè)計與簽訂
4.2預(yù)算執(zhí)行效果分析
4.3如何設(shè)計預(yù)算執(zhí)行的四級監(jiān)控體系
4.4預(yù)算調(diào)整的條件與流程

5、全面預(yù)算在績效管理中應(yīng)用

6、實戰(zhàn)訓(xùn)練:具體業(yè)務(wù)預(yù)算編制實例

第4堂課:企業(yè)成本控制、分析與削減實務(wù)
1、潤是設(shè)計出來,更是控制出來
1.1經(jīng)理人必思的兩個盈利話題
1.2企業(yè)盈利規(guī)劃工具—BEP模型
1.3企業(yè)盈利能力改善的五大秘笈
1.4如何找到撬動利潤倍增的四種杠桿

2、案例—宅急送為何能3個月扭虧
2.1觀念之爭—錢是賺來的OR 錢是省來的
2.2宅急送業(yè)績下降利潤上升背后的推手
2.3培育正確的健康的企業(yè)成本觀

3、成本控制技術(shù)與策略
3.1成本控制的兩個前提
3.2成本控制的四大技術(shù)
3.3成本控制的五大策略

4、成本削減落地方案—5R模型

5、實戰(zhàn)訓(xùn)練:BEP模型在盈利規(guī)劃中應(yīng)用

第5堂課:企業(yè)內(nèi)部控制體系
1、什么是企業(yè)內(nèi)部控制?
1.1內(nèi)部控制的多種定義
1.2中國網(wǎng)通的內(nèi)部控制案例分析

2、內(nèi)部控制的發(fā)展歷程
1.1內(nèi)部控制的各發(fā)展階段
1.2內(nèi)部控制在我國的發(fā)展

3、內(nèi)部控制的內(nèi)容
3.1內(nèi)部控制的目標(biāo)
3.2內(nèi)部控制的五大組成要素

4、風(fēng)險管理的內(nèi)容
4.1風(fēng)險識別
4.2風(fēng)險偏好
4.3風(fēng)險評估
4.4風(fēng)險應(yīng)對

5、案例研討:以T公司為背景,探討如何構(gòu)建內(nèi)部控制體系?
5.1如何營造好的內(nèi)部控制環(huán)境?
5.2如何做好風(fēng)險評估?
5.3如何建立一整套內(nèi)部控制活動?
5.4如何搞好其間信息溝通?
5.4如何加強監(jiān)督來確保內(nèi)控目標(biāo)實現(xiàn)?

第6堂課:企業(yè)對外投資與籌資決策
1、企業(yè)對外投資
1.1對外投資決策流程與方法
1.2從貨幣時間價值來分析比較投資項目方案
1.3甲公司的某工程項目投資的案例分析

2、企業(yè)籌資
2.1借貸與擔(dān)保
2.2股權(quán)融資
2.3項目融資
2.4債券融資
2.5上市融資
2.6某公司融資案例分析

講師 伍健康 介紹
  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師。企業(yè)管理專家、股權(quán)激勵專家;工商管理博士,英國成本行政會計師;高級經(jīng)營師、注冊企業(yè)管理咨詢師。

擅長領(lǐng)域:
股權(quán)激勵方案設(shè)計、企業(yè)上市籌劃及咨詢、企業(yè)資本運作與投融資,公司治理、企業(yè)重組與并購,總經(jīng)理的財務(wù)管理、企業(yè)內(nèi)部控制與危機管理等。

實戰(zhàn)經(jīng)驗:
曾任:深圳某國有企業(yè)董事、總經(jīng)理多年;深圳某民營企業(yè)董事、總經(jīng)理多年;深圳深置地房地產(chǎn)企業(yè)副總多年;重慶某水電開發(fā)公司董事、總經(jīng)理多年;深圳市中華會計師事務(wù)所項目經(jīng)理;深圳企業(yè)改制輔導(dǎo)中心首席顧問師多年等;
現(xiàn)任:多家民營企業(yè)董事、深圳某投資機構(gòu)負責(zé)人;多家國企、民企的高級管理顧問;深圳市體制改革研究會常務(wù)理事。

授課風(fēng)格:
其授課親和力強,關(guān)注學(xué)員感受,是位極具人格魅力的老師;
其講授的課程理論聯(lián)系實際、深入淺出,重點突出,現(xiàn)場分析并解決學(xué)員問題;
有豐富案例、有實戰(zhàn)工具,操作性極強,學(xué)能致用;
提倡快樂學(xué)習(xí),注重互動和實效,分組研討,真正幫助學(xué)員及其企業(yè)提升。

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