高效溝通
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高效溝通課程簡(jiǎn)介
高效溝通課程簡(jiǎn)介內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
高效溝通課程簡(jiǎn)介
(1.5天課程)
課程內(nèi)容設(shè)置:
(1.5天課程)
課程目標(biāo) | ① 了解高效溝通的重要性和目的,全員建立良好溝通的意識(shí) ② 學(xué)習(xí)高效溝通的基本技巧和步驟,造就高效溝通的基本素質(zhì) ③ 了解與不同性格的人建立良好溝通的基本方法和技巧,建立良好和諧的人際關(guān)系 ④ 學(xué)習(xí)企業(yè)內(nèi)部溝通的方法和技巧,透過(guò)有效溝通有效達(dá)成任務(wù) ⑤掌握多種溝通方法和工具,打造企業(yè)內(nèi)外暢通無(wú)阻的溝通世界 |
課程對(duì)象 | 企業(yè)管理人員、企業(yè)員工、辦公行政人員及企業(yè)基層人員 |
授課形式 | 課堂講述、案例分析、腦力激蕩、情景演練、圖片展示、互動(dòng)游戲 |
課程特色 | 本課程通過(guò)總結(jié)國(guó)內(nèi)外眾多管理大師的成功經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合自身多年的實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)開(kāi)發(fā)了本課程。透過(guò)內(nèi)容講解、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)討論等各種方法,將這套先進(jìn)的打造企業(yè)高效的全方位溝通技巧呈現(xiàn)給企業(yè)界,從而真正能讓你在最短時(shí)間提升溝通能力,建立良好和諧的企業(yè)內(nèi)外人際關(guān)系 |
課程內(nèi)容設(shè)置:
單 元 名 稱 | 主 要 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 | 時(shí) 間 |
第一講 高效溝通概述 |
1.溝通的重要性 2.溝通的概念 3.溝通的基本原則 4.溝通的誤區(qū) 5.溝通的分類 |
第一天9:00-9:30 |
第二講 溝通中的說(shuō)聽(tīng)問(wèn) |
1.完整的溝通過(guò)程:信息發(fā)送、接收、反饋 2.溝通的三種行為 3.有效發(fā)送信息的技巧 4.信息發(fā)送者的問(wèn)題 5.渠道 6.關(guān)鍵的溝通技巧——積極聆聽(tīng) 7.開(kāi)放式提問(wèn)和封閉式提問(wèn) 8.有效反饋技巧 9.溝通視窗及運(yùn)用技巧 |
第一天9:30-12:00 |
單 元 名 稱 | 主 要 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 | 時(shí) 間 |
第三講 語(yǔ)言與非語(yǔ)言溝通 |
1.溝通的方式 2.口頭溝通和書(shū)面溝通 3.非語(yǔ)言溝通的藝術(shù)和技巧 ①肢體語(yǔ)言的組成 ②第一印象:決定性的七秒鐘 ③手勢(shì) ④身體姿勢(shì) ⑤善用身體語(yǔ)言溝通 4.正式溝通場(chǎng)合的身體語(yǔ)言 |
第一天 13:00-14:30 |
第四講 人際風(fēng)格溝通技巧 |
1.人際風(fēng)格的四大分類 2.各類型人際風(fēng)格的特征與溝通技巧 3.分析型人的特征和與其溝通技巧 4.支配型人的特征和與其溝通技巧 5.表達(dá)型人的特征和與其溝通技巧 6.和藹型人的特征和與其溝通技巧 |
第一天14:30-15:30 |
第五講 怎樣與上下級(jí)進(jìn)行溝通 |
1.如何與上司進(jìn)行溝通 ①了解領(lǐng)導(dǎo)在溝通中的需求 ②傾聽(tīng)上級(jí)的命令 ③做好請(qǐng)示、匯報(bào) ④正確處理與上級(jí)的矛盾沖突 ⑤如何面對(duì)上司的批評(píng) 2.如何與下級(jí)進(jìn)行溝通 ①了解部下在溝通中的需求 ②下達(dá)命令的技巧 ③善于傾聽(tīng)下屬的意見(jiàn) ④贊揚(yáng)部下的技巧 ⑤批評(píng)部下的方法 3.案例研討:如果說(shuō)服部下接受不好的工作 |
第一天15:30-17:00 第二天9:00-10:00 |
第六講 單向和雙向溝通 |
1.單向溝通和雙向溝通演練 2.單向溝通和雙向溝通的優(yōu)缺點(diǎn) 3.單向溝通和雙向溝通的適應(yīng)情況 |
第一天10:00-11:00 |
第七講 溝通障礙 |
1.有效溝通的點(diǎn)障礙 2.發(fā)送者的障礙 3.渠道障礙 4.接受者的障礙 5.溝通漏斗 |
第一天11:00-12:00 |
講師 錢宏峰 介紹
中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)精益六西格瑪專家組成員
松下中國(guó)認(rèn)證精益IE培訓(xùn)師
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證TWI講師
中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)管理論文一等獎(jiǎng)
北京科技大學(xué)項(xiàng)目管理 碩士
【從業(yè)經(jīng)歷】
20年松下集團(tuán)(中國(guó)公司)工作經(jīng)歷,擔(dān)任一線班組長(zhǎng)、科長(zhǎng)、人力資源總監(jiān)工作,對(duì)制造現(xiàn)場(chǎng)管理、精益生產(chǎn)、人才培養(yǎng)、企業(yè)大學(xué)管理有著非常豐厚的理論及一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
成為專職咨詢師和講師10年以來(lái),專注在精益生產(chǎn)制造及通用管理兩大領(lǐng)域,常年活躍在北京、河北、江浙、四川等地工廠、制造一線從事精益生產(chǎn)咨詢、培訓(xùn)業(yè)務(wù),受訓(xùn)學(xué)員目前超過(guò)30000余人,并連續(xù)多年前往日本、韓國(guó)、臺(tái)灣、美國(guó)等地知名企業(yè)、學(xué)院進(jìn)行考察研修深造;并積極引進(jìn)到國(guó)內(nèi)進(jìn)行傳播,為中國(guó)精益生產(chǎn)達(dá)到國(guó)際一流水平努力不懈。
【授課風(fēng)格】
融合多年中、日、韓的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),先進(jìn)的理論及豐厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),鑄就成熟穩(wěn)重的臺(tái)風(fēng);娓娓道來(lái)一個(gè)個(gè)課程模塊之際、語(yǔ)言不乏幽默生動(dòng);融合案例、視頻、研討、引導(dǎo)技術(shù)等多維教學(xué)方法;讓學(xué)員學(xué)中練習(xí),練習(xí)中學(xué)習(xí);
松下中國(guó)認(rèn)證精益IE培訓(xùn)師
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證TWI講師
中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)管理論文一等獎(jiǎng)
北京科技大學(xué)項(xiàng)目管理 碩士
【從業(yè)經(jīng)歷】
20年松下集團(tuán)(中國(guó)公司)工作經(jīng)歷,擔(dān)任一線班組長(zhǎng)、科長(zhǎng)、人力資源總監(jiān)工作,對(duì)制造現(xiàn)場(chǎng)管理、精益生產(chǎn)、人才培養(yǎng)、企業(yè)大學(xué)管理有著非常豐厚的理論及一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
成為專職咨詢師和講師10年以來(lái),專注在精益生產(chǎn)制造及通用管理兩大領(lǐng)域,常年活躍在北京、河北、江浙、四川等地工廠、制造一線從事精益生產(chǎn)咨詢、培訓(xùn)業(yè)務(wù),受訓(xùn)學(xué)員目前超過(guò)30000余人,并連續(xù)多年前往日本、韓國(guó)、臺(tái)灣、美國(guó)等地知名企業(yè)、學(xué)院進(jìn)行考察研修深造;并積極引進(jìn)到國(guó)內(nèi)進(jìn)行傳播,為中國(guó)精益生產(chǎn)達(dá)到國(guó)際一流水平努力不懈。
【授課風(fēng)格】
融合多年中、日、韓的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),先進(jìn)的理論及豐厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),鑄就成熟穩(wěn)重的臺(tái)風(fēng);娓娓道來(lái)一個(gè)個(gè)課程模塊之際、語(yǔ)言不乏幽默生動(dòng);融合案例、視頻、研討、引導(dǎo)技術(shù)等多維教學(xué)方法;讓學(xué)員學(xué)中練習(xí),練習(xí)中學(xué)習(xí);
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